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《辽宁师范大学》 2004年
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数学概念与数学概念教学

尚洪宇  
【摘要】:本文尝试从新的角度讨论数学概念教学问题,即把数学概念置于整个数学体系中,具体分析数学概念形成与发展的原因,以及其中所蕴涵的数学思想方法,并分析这些数学思想方法对当今的数学教学的启示作用;论文阐述了数学概念的重要地位、作用及意义:讨论了目前数学概念教学中存在的问题及难点,继而探索数学概念教学的未来走向。论文的目的是使教师转变观念,重视数学概念教学,在教学过程中渗透概念的重要性。这一过程也是教师思索和再创造的机会。赋予数学概念以新的生命,不仅能够加深对现代数学的理解,而且能够使我们更加准确的把握中学数学中某些概念的本质和关键,使我们思考用现代数学的思想观点指导中学数学教学的路径,探索如何从数学概念教学入手让学生有更多的机会参与新概念的建立,从中感受和谐、连贯、严密、有用的数学之美。 随着素质教育的深入展开,如何深化课堂教学改革,使之更具有活力,使学生“真正理解并学以致用”已成为数学教学研究的重要内容。数学教师需要对数学概念的认识和理解有较深厚的积累,了解一个数学概念的产生、发展、形成和变化的过程,即注重数学概念的历史演变,设计针对实际情况的教学方案,将数学教材中的概念引入顺序与历史实际发展相结合,使学生有目的、有思路地参与到分析、整理的探索活动中来。数学概念教学还要着眼于现代数学的发展趋势,寻求更合理、更适用、更能吸引学生的数学思想方法,以及与实际联系更紧密的算法化与应用化,以使数学概念教学起到应有的作用。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G633.6

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【引证文献】
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1 张胜利;数学概念的教科书呈现研究[D];东北师范大学;2011年
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1 韩舒波;基于农远工程的小学数学概念教学策略研究[D];河南大学;2011年
2 张萍;基于情境认知与学习理论的高中数学概念教学研究[D];华中师范大学;2006年
3 贾豁然;信息技术环境下中学生数学概念学习的教学策略设计[D];东北师范大学;2006年
4 李柏华;基于APOS理论的小学数学概念编排研究[D];华南师范大学;2007年
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【参考文献】
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【共引文献】
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4 陈静;中职生数学概念学习的研究与实践[D];首都师范大学;2005年
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7 钱小慧;中学数学概念教学研究[D];云南师范大学;2006年
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【同被引文献】
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9 陈庆贵;;农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式研究[J];电化教育研究;2006年12期
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1 马云鹏 唐丽芳;[N];光明日报;2002年
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1 邓小俐;中美初中数学教材中习题的对比研究[D];南京师范大学;2002年
2 罗宝华;建构主义与数学概念教学[D];湖南师范大学;2001年
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5 张婧;初中语文的网络课程教学内容呈现策略的设计[D];河北大学;2004年
6 徐向君;数学概念学习研究[D];内蒙古师范大学;2004年
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9 陈倩;小学数学新教材与传统教材的比较研究[D];西南师范大学;2005年
10 徐梦全;数学概念直观表征的建立与数学概念的教学[D];华中师范大学;2006年
【二级引证文献】
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2 刘琳娜;;对小学数学概念教学的思考——以“比的意义”为例[J];课程·教材·教法;2012年06期
3 金明珉;;高中数学课堂提问的误区和对策[J];课程教育研究;2014年26期
4 王进鹏;;简述小学数学中的几种教学方法[J];神州;2013年36期
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3 禹莉;基于“农远工程”的初中数学概念教学模式研究[D];河南大学;2011年
4 赵磊;基于梅耶多媒体学习认知观的教学“轻游戏”设计研究[D];陕西师范大学;2011年
5 朱黎生;初中数学课堂教学中情境创设的实践研究[D];南京师范大学;2007年
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8 隋志华;基于flow理论的教育游戏活动难度的动态设计研究[D];陕西师范大学;2010年
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10 李小娇;基于情境认知理论的高中化学微粒观形成研究[D];广西师范大学;2012年
【二级参考文献】
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【相似文献】
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4 孔庆丰;数学概念教学初探[J];教育探索;1996年02期
5 陈义茂;有“感”方有“思” 有“思”才有“知”——数学概念教学要强化首次感知促进表象形成[J];湖北教育;1997年11期
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7 朱偶儿;;浅析小学数学概念教学过程模式[J];小学教学参考;2010年23期
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1 赵爱莲;;浅谈小学数学概念教学的五种方法[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
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3 江银昌;;谈数学概念教学的情境设计[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
4 祝宝满;廖云儿;;数学教师教育案例——四边形的分类[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
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4 泰兴市第二高级中学 孙美霞;数学概念教学的实践和探索[N];学知报;2010年
5 唐霞君;浅论中学数学概念教学[N];伊犁日报(汉);2011年
6 砖窑湾镇初级中学 付卫星;浅谈类比思想在初中数学概念教学中的应用[N];延安日报;2011年
7 本报记者 赵显坤;“王母宫镇现象”[N];中国教育报;2001年
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9 钱萌;优化中学数学教师素质[N];中国教育报;2001年
10 张奠宙 李士锜;解决数学教育问题的方法范例[N];中国教育报;2003年
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2 杨语君;中学数学概念教学的理论与实践研究[D];辽宁师范大学;2011年
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5 林琳琳;高中数学概念教学的调查与实验研究[D];闽南师范大学;2013年
6 刘天津;中学数学概念教学中的追问探究[D];首都师范大学;2014年
7 薛菁;高中数学概念教学调查研究[D];苏州大学;2010年
8 李翠玲;基于高中生心理的数学概念教学设计[D];辽宁师范大学;2012年
9 王雅兰;高中数学概念教学中探究式学习的实践研究[D];天津师范大学;2012年
10 闫小颜;小学数学概念教学的育人价值及其过程结构研究[D];华东师范大学;2011年
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