物质文化领域的环境问题反思及其教育对策研究

【摘要】：刚刚过去的二十世纪,人类的物质文明达到了前所未有的高度。但同时,伴随而来的全球气候变暖、臭氧层耗损、酸雨蔓延、生物多样性丧失等环境问题,已经对人类的生存与发展构成了极大的威胁。这些环境问题产生的深层原因是人类一手造就的文化,因此为了从根本上解决这些问题,必须从文化的视角来进行反思,构筑全新的文化模式,加强环境教育是达成目标的必由之路。在我们的现实生活中,人类的文化创造活动基本上是围绕衣、食、住、行这几大领域来展开的,因此本人选取物质文化领域作为研究的视角。本文采用文献阅读和问卷调查等研究方法,首先阐明了从物质文化视角开展环境教育研究的意义及国内外研究现状,然后对衣、食、住、行等物质文化领域存在的环境问题进行反思,并以沈阳地区的中学生及居民物质文化领域环境意识的状况调查的统计结果分析为依据,分别以学生和公众为对象提出了有利于问题解决的环境教育应对策略。