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《辽宁师范大学》 2006年
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结构不良物理问题解决研究

孙玲玲  
【摘要】:本文旨在研究结构不良领域内物理问题解决的认知过程。在认知心理学领域深受重视并且成果丰富的问题解决及其相关理论为本研究奠定了坚实的理论基础,同时现代建构主义思想体系中的认知弹性理论为本研究提供了重要的理论依据。本文主要从以下几个方面展开研究:(一)通过对过去半个世纪里有关问题解决的大量文献的分析,对问题解决的理论发展趋势和问题解决认知过程的大量研究加以综述;(二)界定了结构不良物理问题,并在前人研究的基础上从理论层面上构建了结构不良物理问题解决的认知模型;(三)研究了科学探究与结构不良物理问题解决的内在关系,运用结构不良物理问题解决的认知模型进行相关案例的解释。本研究之意义在于对结构不良问题解决的认知过程加以研究,将建构主义的认知弹性理论和问题解决理论融合到一起,系统研究了物理学科领域内的结构不良问题解决。为此,作为尝试的结果,本研究仍需不断深化。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:O4-4

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 刘菊;钟绍春;解月光;;物理实验中开放性问题教学的几点思考[J];课程·教材·教法;2012年08期
2 徐斌全;宋树平;范宏斌;;浅析中学物理教学中提高学生问题解决能力的途径[J];西昌学院学报(自然科学版);2008年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 马红灿;脚手架策略对高中生解决结构不良物理问题的影响[D];河南大学;2011年
2 白靖;化学课堂教学结构良好问题与结构不良问题的个案研究[D];东北师范大学;2011年
3 宋树平;中学物理图式归纳法教学模式探究[D];西南大学;2008年
4 廖建平;基于原始问题解决的中学物理模型教学研究[D];江西师范大学;2008年
5 王文莲;论物理教学中的多重表征[D];辽宁师范大学;2008年
6 曾园红;探究过程中高中学生解释的演变[D];广西师范大学;2009年
7 石磊;探究者的解释水平与其知识结构的关系[D];广西师范大学;2009年
8 杨宝;不同版本高中化学教科书结构不良问题研究[D];陕西师范大学;2010年
9 路艳;基于结构不良问题的探究性教学策略研究[D];四川师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 刘儒德;论问题解决过程的模式[J];北京师范大学学报(社会科学版);1996年01期
3 张建伟,陈琦;从认知主义到建构主义[J];北京师范大学学报(社会科学版);1996年04期
4 项成芳,余嘉元;问题解决的历史渊源与发展态势[J];赣南师范学院学报;2003年01期
5 李广洲,任红艳,余嘉元;高中学生解决计算类化学问题的表征及其与策略关系的研究[J];心理发展与教育;2001年03期
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 盖丽鸣;提高中学生物理问题解决的探索[D];陕西师范大学;2002年
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄砾卉;张庆林;陈宁;;论批判性思维训练与问题解决教学的有效结合[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期
2 李清茂;邵莉;;建构主义学习理论对网络信息服务的影响[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期
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6 马家安,李宜江;论学习策略教学与问题解决能力培养[J];安徽教育学院学报;2002年02期
7 周林;从自我意识中剖析元认知的实质[J];安徽教育学院学报;2004年02期
8 陈尚达;语文综合性学习与学生主体性发展[J];安徽教育学院学报;2004年02期
9 周登会;文科班物理课程教学策略[J];安徽教育学院学报;2005年03期
10 蒋名平;;合作学习理论及其实施策略[J];安徽教育学院学报;2006年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 滕瀚;孙超;;科学活动中意象的美感承载状态对问题创造性解决的作用研究[A];第七届中国科技政策与管理学术年会论文集[C];2011年
2 江澜;马维骐;;建构主义理论在《中医诊断学》教学中的运用[A];全国第十二次中医诊断学术年会论文集[C];2011年
3 李虹;;现代教材观视野下的高校教材建设创新研究[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
4 于玉星;;Principles of Language Learning Activity Design Based on Constructivism[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
5 杨建华;;《太上洞渊神咒经》的教学思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
6 程红艳;;论杜威的教育环境观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
7 和震;;简论杜威的知识观及其对教育的意义[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
8 马艳云;;西方学习动机理论的发展演变历程[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
9 何杨勇;;对美国STW改革的评论——一种批判的视角[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
10 李永健;李萍;;“博客”建构与青少年的媒介素养教育[A];“传播与中国”复旦论坛(2007):媒介素养与公民素养论文集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
3 张俊英;大学英语多维互动教学模式行动研究[D];上海外国语大学;2010年
4 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
5 张洁;上海市郊公办学校学生来源的多样性对教育的影响与对策研究[D];华东师范大学;2010年
6 刘义;大学生批判性思维研究:概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年
7 曾茂林;富有生命力的教育理论创生机理研究[D];东北师范大学;2010年
8 刘娜;哲学语用学视域中的教育实践[D];南开大学;2010年
9 程灵;二战以来美国对英国高等教育影响的研究[D];福建师范大学;2010年
10 彭亮;中西方家具设计教育模式的比较研究[D];中南林业科技大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李影;内观法在大学生思想政治教育中的应用研究[D];安徽工程大学;2010年
2 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 孙超;当代大学生孝文化教育缺失原因及其对策探究[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 宁微;元认知和学习动机对小学数学应用题解决的干预研究[D];辽宁师范大学;2010年
6 何淼;中学生反思性数学学习现状调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 马艳;概念图在高中化学教学设计中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
8 张海燕;论文献资料在历史教学中的作用[D];辽宁师范大学;2010年
9 赵杨;研究性学习在中职历史教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
10 仇雪梅;基于控制论建构主义的思维建模的应用研究[D];广西师范学院;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 许洋;;例谈实验法在脚手架研究中的应用情况[J];北京广播电视大学学报;2010年01期
2 刘儒德;论认知灵活性理论[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);1999年05期
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5 吕海龙;周特跃;欧佩;;专家——新手型体育教师教学效能感及其课堂教学行为的探讨[J];首都体育学院学报;2009年06期
6 曹岚;;多媒体辅助——支架式教学模式在英语教学中的应用研究[J];平顶山工学院学报;2006年04期
7 柏宏权;自我解释策略在网络学习环境中的应用研究[J];中国远程教育;2005年01期
8 陈君贤;;关联主义:网络学习环境下劣构问题表征的新取向[J];中国远程教育;2009年08期
9 David H.Jonassen ,钟志贤,谢榕琴;基于良构和劣构问题求解的教学设计模式(上)[J];电化教育研究;2003年10期
10 David H.Jonassen,钟志贤,谢榕琴;基于良构和劣构问题求解的教学设计模式(下)[J];电化教育研究;2003年11期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 邓铸;问题解决的表征态理论与实证研究[D];南京师范大学;2002年
2 程龙海;中学生数学解释的研究[D];华东师范大学;2003年
3 王兄;基于图式的数学学习研究[D];华东师范大学;2005年
4 张雨强;开放题编制的理论与技术研究[D];华东师范大学;2006年
5 何强生;语文探究性学习研究[D];华东师范大学;2008年
6 梁凯春;面向劣构问题求解的知识管理方法及系统研究[D];华中科技大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李新;中学物理模型教学的理论与实践研究[D];华中师范大学;2003年
2 孟剑平;基于信息技术的物理问题解决教学研究[D];浙江师范大学;2003年
3 陈忠华;从样例学习中获得问题解决技能:自我解释效应[D];华东师范大学;2002年
4 李宏斌;物理模型与图景教学研究[D];内蒙古师范大学;2004年
5 刘瑞东;自我解释策略对转变学生化学平衡迷思概念的研究[D];首都师范大学;2005年
6 林雪芬;高中信息技术课程中“问题解决”教学的设计与试验[D];浙江师范大学;2005年
7 管媛辉;基于劣构问题综合实践活动课教学探索[D];东北师范大学;2006年
8 贾飞云;化学问题解决教学设计的研究[D];四川师范大学;2006年
9 杜岸政;高中物理解题思维策略探索及应用现状研究[D];南京师范大学;2006年
10 魏萍;高中生物理问题表征差异及其对教学的启示[D];南京师范大学;2007年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 邬云文;周小清;彭金璋;向继文;;高校普通物理教学与学生专业技能培养问题探讨[J];中国科教创新导刊;2009年32期
2 吕志军;;论中学物理教学中学生综合能力的培养[J];中国科教创新导刊;2012年15期
3 徐斌全;宋树平;范宏斌;;中学物理图式归纳法教学模式理论建构[J];西昌学院学报(自然科学版);2008年04期
4 夏小琴;杨玲玲;周延怀;;初中物理开放性问题探讨[J];物理通报;2014年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 于雪丽;图形表征、视空间能力对不同认知灵活性高一学生物理问题解决的影响[D];河南大学;2011年
2 高建军;物理问题解决中基于问题近似的迁移研究[D];华东师范大学;2011年
3 周小燕;真实情景下高中生科学解释及其影响因素的初步研究[D];广西师范大学;2011年
4 魏小亮;高中生原始物理问题解决能力的培养研究[D];苏州大学;2011年
5 白靖;化学课堂教学结构良好问题与结构不良问题的个案研究[D];东北师范大学;2011年
6 林月环;高中生有机化学图式转换对问题解决影响的研究[D];华东师范大学;2009年
7 薛峰;培养初中生原始物理问题解决能力的研究和实践[D];苏州大学;2009年
8 王少静;运用原始物理问题提高学生建立物理模型能力的研究[D];河北师范大学;2010年
9 薛文飞;基于多元表征理论的高中物理解题辅导系统MR-PPSTS的设计与开发[D];华东师范大学;2010年
10 刘祖琴;中学数字作业管理系统研究与开发[D];西南交通大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 胥兴春;学习障碍儿童数学问题解决的表征研究[D];西南师范大学;2002年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张素亮,刘明成;数学教育中的“问题解决”[J];曲阜师范大学学报(自然科学版);2002年01期
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4 郑雪静;;以“问题”驱动高等数学教学的探究[J];甘肃联合大学学报(自然科学版);2008年06期
5 梁好翠;;论数学应用问题解决的认知过程模式[J];钦州学院学报;2008年06期
6 张武威;黄宇星;;“思维导图”应用于“物理解题”的探究[J];电化教育研究;2009年09期
7 齐超;;高职高专英语教学现状分析和解决[J];黑龙江科技信息;2010年19期
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9 刘书霞;;反思数学教学 改进教学模式[J];河北经贸大学学报(综合版);2004年04期
10 施晓红;模型法在中学物理解题中的应用[J];甘肃联合大学学报(自然科学版);2005年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李家治;朱新明;;解题的思维过程[A];中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国第四届心理学学术会议)文摘选集(下)[C];1981年
2 罗勇;;奥里油电厂线路启备变二合一单元保护配置及几个问题的解决方法[A];中南七省(区)电力系统专业委员会第二十二届联合学术年会论文集[C];2007年
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4 王大伟;;在问题解决过程中分配工作记忆资源[A];山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编[C];2002年
5 曹建翔;;刍议让学生掌握“问题解决”的策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
6 杜嵩杰;莫雷;金花;;情绪对计划功能的影响:一项使用伦敦塔问题解决任务的fMRI研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
7 丁艳云;赵俊峰;;不同种类的样例对初中生代数问题解决迁移的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
8 周林;;在小学数学教学中运用信息技术“分层指导,问题解决”教学策略研究报告[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 衣新发;林崇德;俞国良;;小学学习不良儿童在电脑问题解决过程中的策略使用[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
10 张裕鼎;吴庆麟;;领域特殊知识视野中的问题解决研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 丁冠华;负起责任 把排污问题解决好[N];开封日报;2010年
2 本报记者 赵家新 通讯员 许昌亮;生活问题解决了,我再不会上路载客[N];人民公安报·交通安全周刊;2010年
3 李伦娥;衡阳:着力把人民不满意的问题解决好[N];中国教育报;2003年
4 本报记者 庞文渊 实习生 赵晗梓;切实把农民看病问题解决好[N];宝鸡日报;2006年
5 记者 李恩惠;关乎民生的事每件都得办好[N];本溪日报;2007年
6 班振军;作用发挥在现场[N];人民铁道;2007年
7 海生龚玮 记者 凌云 红举;青山湖区大力推行“一线工作法”[N];南昌日报;2007年
8 郑存文;“检察官工作站”把问题解决在最基层[N];检察日报;2008年
9 记者 郑健;变“上访”为“下访”[N];潮州日报;2008年
10 胡立强阳锡叶;湖南对信访问题解决不力者将究责[N];人民公安报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 邓铸;问题解决的表征态理论与实证研究[D];南京师范大学;2002年
2 于素红;聋生解决加减文字题的认知研究[D];华东师范大学;2007年
3 高文;基于问题解决的数学教学研究[D];华东师范大学;2003年
4 张振新;小学高年级学生数学复杂问题解决的认知研究[D];华东师范大学;2005年
5 杨光伟;学生在应用问题解决上的元认知行为表现与信念[D];华东师范大学;2006年
6 陈亮;体验式教学设计研究[D];西南大学;2008年
7 彭杜宏;基于问题解决的大学生团队学习认知互动分析[D];苏州大学;2009年
8 胡谊;专长的实质:限制与精致[D];华东师范大学;2004年
9 李安;刑事裁判思维模式研究[D];中国政法大学;2006年
10 陆书环;数学史上的“问题解决”及其HPM视域下教学策略研究[D];西北大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐海平;“问题解决”方法在历史教学中的运用与研究[D];云南师范大学;2005年
2 郭海杰;中学数学学困生问题解决中的元认知知识、技能培训[D];首都师范大学;2004年
3 蔡翠苹;数学问题解决中的直觉思维[D];福建师范大学;2005年
4 邱丽娟;论初中数学开放题教学[D];山东师范大学;2006年
5 陈文胜;问题解决及其对数学教育的启示[D];福建师范大学;2001年
6 张远峰;促进小学生数学问题解决的教学设计研究[D];东北师范大学;2005年
7 李春明;“问题解决”教学模式在地理教学中的应用研究[D];华中师范大学;2005年
8 蒋永红;合情推理与数学学习[D];华中师范大学;2005年
9 吴好勤;高中生有机化学问题解决思维策略课堂训练的实验研究[D];湖南师范大学;2005年
10 傅琳;中学数学研究性学习模式的实践研究[D];上海师范大学;2005年
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