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《辽宁师范大学》 2007年
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在新课程改革背景下推进高中绿色化学理念的构建与实践

马野  
【摘要】: 绿色化学是人类和自然和谐的化学,是面向新世纪提出的化学新概念,同时它也为化学教育教学提出了新的课题。随着时代的发展,我国绿色化学教育正在兴起,但与发达国家相比,还比较落后,一些化学教师还不知道“绿色化学”是什么,更不用说学生了。为了适应21世纪的发展,从小就培养学生树立绿色化学意识很重要。中学化学是化学教育的基础教育,如果在高中阶段进行绿色化学教育,把绿色化学基础知识融入到中学化学教育中,使其成为素质教育结构的一个重要因素,充实我们的教学内容,这对于培养学生的绿色意识、环保意识有着现实而深远的意义。这些新的尝试体现了化学课程改革的新理念,反映了新《课程标准》的精神和要求,有利于培养学生的创新意识和实践能力,全面地提高学生的科学素养。本文要介绍了绿色化学的基本知识和基本理念以及当前绿色化学取得的成果和进展,中学化学教育中绿色化学教育的现状,绿色化学教育的紧迫性、重要性。对中学化学教育中如何进行绿色化学教育进行了初步的探讨,分别从新教材内容、化学实验、化学习题、研究性学习等几方面,提出了一些方法和建议。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G633.8

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【参考文献】
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