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《辽宁师范大学》 2006年
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论高中思想政治课教学生活化

刘敏  
【摘要】: 教学生活化有其历史渊源,也越来越成为现代课程改革的普遍趋向,吸引了许多教育工作者从此入手探讨教育教学的改革方案。思想政治课教学也应是一个被师生所共同拥有的生活世界,体现着生活的意义和生命的价值。本文分析了高中思想政治课的教学生活化的渊源及理论根据,审视了传统的非生活化思想政治课教学形态的弊端,阐述了建构生活化思想政治课教学的意义,并探讨研究教学策略,提出了一些方法和建议。希望我们的思想政治课教学贴近社会,贴近现实,回归生活。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G633.2

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