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大连地区电大远程开放教育学生素质状况研究

都晓丽  
【摘要】: 现代远程开放教育是电大目前最主要的办学形式,它以学生自主学习为主,教师面授辅导为辅,充分体现了“远程”、“开放”的特点。学生在电大的学习过程中,通过“电大在线”网络教学平台、卫星电视、录像等多种远程的手段进行自主学习,形成具有综合素质的复合型人才。为了促进学生学习、实现教与学的再度有效整合,由传统教学模式向现代远程开放教育模式转变,作为地方电大需要广泛研究国内外现代远程开放教育实施状况,尤其要深入的研究开放教育中素质教育的实施情况,从中进行系统分析,针对问题提出对策。本文以大连广播电视大学为研究对象,通过现状调查、实地考察等研究方法,对大连市电大系统开放教育实施过程中,学生的素质状况进行了深入考察,从而分析存在的问题、探讨解决对策。笔者以问卷调查得出的统计数据为基础,分层面地进行分析,着重探讨开放教育素质中学员的素质现状,从中分析出学生在思想政治、自主学习观念、学习技能、社会实践能力等方面存在的问题,并提出合理加强思想政治教育、转变师生观念、深化教育体制改革、加强社会实践、多渠道搭建素质教育平台等解决策略。


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