收藏本站
《沈阳师范大学》 2017年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于VR技术的初中思想品德课情境教学探究

刘洋  
【摘要】:在当下这个信息技术的时代我国于2005年提出了“互联网+”的行动指导意见,本文基于“互联网+教育”的时代背景下提出,在思想品德学科提出利用VR技术支持下的情境教学。在传统的思想品德课教学中使用情境教学法是十分常见的,但是也会出现一些弊端,那么基于VR技术的情境教学是在原有情境教学的基础上,与VR技术相结合来提高教学质量。VR技术步入课堂已经在中国部分地区进行了试点。这说明未来几年之内VR技术将会普遍推广,基础教学方式的变革势在必行。VR技术下的情境教学模拟真实的情境体验,沉浸感,代入感强。VR技术下的情境创设,学生可以深入情境内部,随着学生用户位置的移动,计算机可以经过计算传出画面,真实的情境体验使学生对学习产生求知的欲望,使学生由内而外的想要学习,热爱学习。本文研究内容为以下几个部分:第一章,绪论。主要阐述提出的背景及研究意义、国内外关于情境教学研究现状及VR技术在基础学科运用的现状、本文研究的方法与研究思路、研究重点及创新之处。第二章,相关概念界定及理论支撑。主要阐述情境教学、VR技术、基于VR技术下的情境教学的相关概念界定。相关理论支撑有建构主义理论、认知的直观性原理、情绪认知评价理论。第三章,基于VR技术的初中思想品德课情境教学与传统情境教学的对比分析。本章分别提出传统情境教学的特点与要求及基于VR技术的情境教学的特点与要求,并根据二者对比分析,得出在初中思想品德课中,基于VR技术的情境教学方法比传统情境教学方法更好开展,具有一定教学优势的,并受到学生的欢迎的一种教学方法。第四章,初中思想品德课情境教学现状及数据分析。本章对收集的资料进行数据统计分析并得出现阶段初中思想品德课情境教学存在的问题。第五章,基于VR技术的初中思想品德课情境教学创设的原则及应用策略。本章主要针对情境教学现存问题,提出在VR技术支持下思想品德课情境教学应坚持的基本原则,并从教师、学生、课程标准等三个方面提出解决现阶段所存在问题的基本策略。第六章,基于VR技术的初中思想品德课情境教学案例设计。以“世界文化之旅”这一框题进行教学设计。
【学位授予单位】:沈阳师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G633.2

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张爱平;;情境教学法在初中思想品德课中的运用[J];学周刊;2017年04期
2 贾丽娟;;谈情境教学法在初中思想品德中的应用[J];中国校外教育;2016年10期
3 段兴军;;初中思想品德教学中情境教学法的运用[J];学周刊;2016年07期
4 刘金凤;于子廷;;初中思想品德课情境教学法的运用探究[J];中国校外教育;2016年01期
5 李东军;;情境教学法优化初中思想品德课堂教学[J];学周刊;2014年29期
6 鄢淑清;;浅谈情境教学法在初中思想品德课中的运用[J];学周刊;2014年31期
7 宋学琴;;运用情境教学法 提高中学思想品德课教学有效性[J];学周刊;2014年24期
8 王丽丽;;情境教学让思想品德课“涅槃重生”[J];现代阅读(教育版);2013年02期
9 刘立荣;;浅谈初中思想品德课情境教学法[J];学周刊;2013年10期
10 汤家云;;探析思想品德课堂中的情境教学法[J];学周刊;2012年30期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 袁园;中学思想品德和思想政治课教学有效性研究[D];上海大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 邬碧霞;情境教学在初中思想品德课中的运用[D];内蒙古师范大学;2015年
2 李方哲;情境教学在《法律护我成长》课堂教学中的运用[D];内蒙古师范大学;2015年
3 王丽;情境式教学在初中思想品德法律知识教学中的运用研究[D];内蒙古师范大学;2015年
4 乌兰;情境教学法在初中思想品德课教学中的运用研究[D];新疆师范大学;2015年
5 孙跃芳;情境教学法在初中思想品德课法律常识教学中的运用研究[D];天津师范大学;2015年
6 邱文辉;初中思想品德课学习兴趣中的教学情境因素的调查研究[D];广西师范大学;2015年
7 朱旺;初中思想品德课情境教学实效性研究[D];湖南师范大学;2014年
8 杨檬;八年级思想品德课实施情境教学的策略研究[D];河南师范大学;2014年
9 李娟;情境体验教学在初中思想品德课实践的研究[D];青岛大学;2013年
10 刘娟;基于Moodle平台的初中思想品德课虚拟情境教学设计研究[D];渤海大学;2013年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 周纯勇;;初中思想品德教学中渗透情境教学法探讨[J];时代教育;2017年20期
2 左和平;;创设有效教学情境,提高初中思品教学实效[J];中国校外教育;2017年14期
3 刘勃;;情境教学法在初中思想品德教学中的应用[J];新课程(中学);2016年09期
4 王扬扬;;论情境教学法在初中思想品德课中的运用[J];情感读本;2016年26期
5 邱文惠;;试论情境教学在初中思想品德课中的实践应用[J];新课程(下);2016年08期
6 魏华星;;浅谈如何上好初中思想品德课[J];学周刊;2015年02期
7 解蕾;;论情境教学法在小学品德与社会课中的合理应用[J];学周刊;2013年11期
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 刘洋;基于VR技术的初中思想品德课情境教学探究[D];沈阳师范大学;2017年
2 胡杉杉;情境教学法在高中《经济生活》教学中的应用[D];延安大学;2017年
3 若扎·阿布热西提;情境教学法在初中思想品德课中的运用研究[D];伊犁师范学院;2017年
4 孔琦;情境教学法在初中思想品德课法律知识教学中的应用研究[D];上海师范大学;2017年
5 曾美华;农村初中思想品德课情境教学法的应用策略[D];广州大学;2016年
6 牟娜;情境教学法在思想品德课中的运用[D];辽宁师范大学;2016年
7 章莉;情境体验式教学在高中信息科技课程中的实践研究[D];上海师范大学;2016年
8 邬碧霞;情境教学在初中思想品德课中的运用[D];内蒙古师范大学;2015年
9 张小梅;思想品德课法律常识教育实效性研究[D];新疆师范大学;2015年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 张霞;;如何在初中思想品德课堂中践行生活情境[J];新课程学习(上);2014年02期
2 徐少国;;初中思想品德情境教学初探[J];新课程研究(下旬刊);2013年08期
3 林志成;;谈初中思想品德课教学情境的创设[J];考试周刊;2013年28期
4 茅峰;;情境教学法在初中思想品德课堂中的应用[J];考试与评价;2013年01期
5 韦玮;;初中思想品德课情景教学策略的探究[J];新课程研究(下旬刊);2012年03期
6 李加林;;如何提高初中思想品德情境教学的有效性[J];教育教学论坛;2012年07期
7 韩艳红;;浅议情境教学在中学思想政治课中的运用[J];中国校外教育;2010年09期
8 赵红坚;“情境教学法”之我见[J];云南教育;2000年18期
9 孙秋海;情境教学法浅论[J];邢台师范高专学报;1997年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈海英;小组合作学习在思想品德教学中的应用研究[D];哈尔滨师范大学;2014年
2 张柏宁;中学思想政治课对话式教学研究[D];华中师范大学;2014年
3 朱旺;初中思想品德课情境教学实效性研究[D];湖南师范大学;2014年
4 李丽;关心型师生关系及其建构[D];华中师范大学;2014年
5 贺宇杰;新课改背景下教学方式变革的文化探源[D];沈阳师范大学;2013年
6 黄颖;情境教学在初中思想品德课中运用的研究[D];上海师范大学;2013年
7 饶丹鹃;多媒体教学资源云共享平台设计研究[D];南京师范大学;2013年
8 张博;新课程改革视野下高中思想政治课堂教学方法有效运用研究[D];重庆师范大学;2013年
9 李林泉;中学思想政治教育现代化建设研究[D];河南师范大学;2013年
10 惠瑞娜;高中思想政治课情境教学研究[D];河南大学;2013年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 路国新;;浅谈初中思想品德课的导入[J];当代教育科学;2006年13期
2 路国新;;初中思想品德课的导入刍议[J];当代教育科学;2006年16期
3 张波;;浅谈初中思想品德课情景教学应用[J];成功(教育);2007年08期
4 谢方文;;浅谈在初中思想品德课教育教学中应特别重视的几个问题[J];发现;2007年S1期
5 崔世旺;;论初中思想品德课中的“激情”[J];科教文汇(下旬刊);2008年12期
6 刘仕安;;新课改后如何提高初中思想品德课的教学效果[J];中国校外教育(理论);2008年05期
7 王奋;;浅谈初中思想品德课如何引导学生反思[J];琼州学院学报;2008年S1期
8 陈敏娟;;初中思想品德课中的“生命三部曲”[J];职业;2009年05期
9 杨秀云;;浅谈音乐在初中思想品德课教学中的作用[J];新课程研究(基础教育);2009年04期
10 冯敬明;;多媒体与初中思想品德课教学之我见[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2009年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈昌会;;浅谈初中思想品德课教学中对学生创新思维的培养[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
2 史霞;;例谈初中思想品德课有效教学策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(二)[C];2009年
3 胡浩;;“问渠哪得清如许 为有源头活水来”——谈初中思想品德课教学情景的创设[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
4 王欣;;初中思想品德课有效性教学的几点思考[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华东卷)[C];2012年
5 余坤淮;;开放式教学与创新思维能力培养——陶行知教育理论在初中思想品德课教学中的运用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
6 王灵芝;;构建和谐社会,从加强环境教育做起——谈初中思想品德课教学中的环境教育[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
7 张忠民;;农村初中思想品德课教学质量亟待提高[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
8 韦忠停;;浅谈在初中思想品德课教学中渗透中国传统道德教育[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
9 曹慧珠;;教有效 学有长——初中思想品德课有效教学初探[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
10 赵汝梅;;“问题探究”教学模式在初中思想品德课的实践——对新课程改革下有效教学的思考[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 扬州市邗江区蒋王中学 王福兴;在初中思想品德课中渗透生命教育[N];江苏教育报;2013年
2 中江县冯店镇中心校妙丰分校 伍荣;初中思想品德课的“快乐”教学初探[N];四川科技报;2013年
3 山东省临淄区第一中学 于国柱;初中思想品德课急需怎样的改革[N];中国教育报;2014年
4 内江市东心区双才中心校 杨武;浅谈初中思想品德课教学中的体验及策略[N];学知报;2011年
5 杨翠华 昭化区教育局;浅谈初中思想品德课课堂教学的语言艺术[N];广元日报;2013年
6 张家口市特殊教育学校 李红枫;新课程理念下聋校初中思想品德课生活化初探[N];山西青年报;2014年
7 邢玉莲;浅谈初中思想品德课堂导学法[N];伊犁日报(汉);2008年
8 王爱民;农村初中思想品德课教学存在的问题及应对策略[N];云南经济日报;2009年
9 盘县保基乡中心校 李知富;初中思想品德课教学必须坚持正确的思想导向[N];六盘水日报;2008年
10 河南睢县第一实验学校 蒋家栋;初中思想品德课中的“快乐”教学[N];学知报;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陶蜀琴;关于案例教学在初中思想品德课中运用的研究[D];上海师范大学;2007年
2 李兆峰;初中思想品德课探究式学习的研究[D];山东师范大学;2008年
3 王立辉;初中思想品德课交往教学方法研究[D];内蒙古师范大学;2013年
4 张丽莹;初中思想品德课课堂提问存在的问题及对策研究[D];河北师范大学;2015年
5 毕兰英;初中思想品德课“动态生成教学”的探究[D];云南师范大学;2015年
6 费晓婷;网络环境下初中思想品德课教学有效性提升研究[D];苏州大学;2015年
7 孙明强;农村初中思想品德课教学师生互动存在的问题及对策[D];华中师范大学;2015年
8 杨倩;社会主义核心价值观融入初中思想品德课教学模式探析[D];苏州大学;2015年
9 王柯;新课改背景下初中思想品德课生活化教学探究[D];黄冈师范学院;2015年
10 陈治春;初中思想品德课“三案·六环节”教学模式运用研究[D];西华师范大学;2015年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026