收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

儿童技能教养法在小学班集体建设中应用的行动研究

刘晓晗  
【摘要】:班集体是学生学习生活的基本单位,是影响班级发展与个人成长的重要因素,是小学生个体社会化的重要通道;小学生阶段也是行为习惯的养成、身心发展、为升入初中打好基础的重要阶段,班集体对其影响不可低估。“儿童技能教养法”是基于焦点解决短期治疗应用教育的一种方法,其理念是不关注学生的问题,只关注学生需要学习的新技能,让学生们在合作和玩耍中掌握技能,轻松养成“成长型思维”。本文旨在以海城某小学A班为案例,运用行动研究的方法,将儿童技能教养法应用于该班班集体建设中,通过班级层面、小组层面、个人层面分别学习不同技能来改变班级共同存在的问题、小组共同存在的问题和学生个体存在的问题,从而改善班级同学之间的关系,提升班级凝聚力,进而实现“最棒班集体”建设的目标。本研究共有五个部分:第一部分为绪论;第二部分为文献综述;第三部分为研究思路和研究方法;第四部分为“儿童技能教养法”在班级建设中行动研究之路;第五部分为结论与建议。以上部分重点突出三个问题:第一凸显目的和意义:在分析文献资料和实证资料的基础上,对海城某小学的班集体建设现状进行观察和分析,并且通过对教师的“儿童技能教养法”理念和方法的培训,逐步改变教师对班集体建设的理解,在实践中探索班集体建设有效策略,最终为老师找到简单、易行、可操作的儿童技能教养法在班集体建设中应用模式,为实现学生健康成长奠定基础。第二注重过程和方法:针对自己的教学实际和对核心问题的梳理,要想改变现状,使研究更具有价值,行动研究就是最好的研究方法,在计划、行动、观察和反思及再计划、再行动、再观察和再反思的一系列良性的研究过程中,通过访谈、观察、记录等多种方式收集和整理资料,不断地修正行为使其更加接近目标,最终实现自己的研究理想。第三注重结论和建议:结论:(1)小学班集体建设在总分及各个维度得分处于较低水平;不同年组的班集体建设情况存在着显著差异,低年组中年组高年组。(2)运用儿童技能教养法的原理和方法制定的班级建设方案是有效的、可推广的。建议:(一)改变教师传统管理班级的理念,充分调动学生参与班级管理的积极性。(二)多使用赞美,提升学生的自信心(三)创新开展丰富多彩的班级活动,促进学生健康成长(四)加强家校深度合作,促进学生健康成长


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 姚伊雯;;护花原理指导下的特色班集体建设[J];中国农村教育;2017年09期
2 刘岩;;和谐班集体建设途径初探[J];宿州教育学院学报;2016年05期
3 何进;杨雄;;当前高校班集体建设的问题与对策[J];高校辅导员;2014年06期
4 金桂;;初中班主任班集体建设开展方法[J];家长;2019年35期
5 季峥嵘;;“微”时代学生核心素养在班集体建设中落成[J];高考;2020年31期
6 王学启;;新形势下小学班集体建设策略探微[J];江西教育;2020年18期
7 吴芳;;让学生在竞争与合作的班集体中健康成长[J];全国优秀作文选(教师教育);2019年02期
8 石洪玲;;班庆——关于班集体建设的实践[J];天津教育;2019年11期
9 顾云;;让优秀成为习惯——现代班集体建设的创新实践[J];课程教育研究;2012年31期
10 张技超;;早操模式与班集体建设[J];中国学校体育;2006年11期
11 谢琴;;立足班集体建设 培养小公民意识[J];中小学德育;2011年08期
12 金庞;;让“自主”成为班集体建设的核心价值观[J];江苏教育;2016年22期
13 季小芳;;“诚信者,天下之结也”——班集体建设中诚信教育的问题[J];成才之路;2011年35期
14 邵拥涛;高芸芸;;关于班集体建设的探讨[J];学周刊;2011年32期
15 管婷婷;;浅谈职校班集体建设[J];中华少年;2015年23期
16 蒋云涛;;让优秀成为习惯——现代班集体建设的创新实践[J];新课程(中旬);2014年03期
17 杨晶;;大学生班集体建设研究[J];传播与版权;2013年03期
18 肖冬梅;肖万飞;;对新时期高校班集体建设的思考[J];教育探索;2011年07期
19 林一鸣;;略论状态和谐下的大学班集体建设[J];长春工业大学学报(高教研究版);2011年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 秦凤妹;;如何发挥班集体建设中学生的主体作用[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
2 张礼利;;成功教育——班集体建设的有效方法[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
3 王静;;“学习型”班集体建设初探[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
4 巴合提古丽·马吾列别克;;浅淡小学班级管理的艺术性[A];2019年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2019年
5 谌英;;农村小学新型班集体建设初探[A];国家教师科研专项基金科研成果(二)[C];2016年
6 查立舫;;和谐班集体建设实践思考[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年
7 李亚君;;加强班集体建设的有效策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
8 周恒;;班集体建设中的智力背景及培养[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
9 于宗信;;明确管理目标 促进班集体建设[A];基础教育理论研究成果荟萃(下卷)[C];2007年
10 谭瑶;;班主任对农学专业班集体建设的牵引作用研究[A];2011年全国高校学生工作年会论文集[C];2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘晓晗;儿童技能教养法在小学班集体建设中应用的行动研究[D];渤海大学;2020年
2 段世界;新时期高校班集体建设研究[D];西安工程大学;2016年
3 金春兰;小学班集体建设的实践与研究[D];苏州大学;2010年
4 吴耿;基于家校合作的小学低年级班集体形成策略的实践研究[D];华中师范大学;2017年
5 黄涛;开展阳光体育星级班集体活动对中学生身体素质的影响研究[D];华中师范大学;2017年
6 李彤;人文价值教育理念下小学班集体建设研究[D];青海师范大学;2018年
7 程志杰;高校班集体建设研究[D];东北大学;2015年
8 房雪娇;民办高校学习型班集体建设研究[D];山东师范大学;2017年
9 崔文;小学班集体建设的现状及对策研究[D];山东师范大学;2013年
10 辛礼;小学毕业班班集体建设的实践与探索[D];东北师范大学;2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 范绪锋;班集体建设“旧瓶装新酒”[N];中国教育报;2003年
2 江苏省宿豫职业高级中学 徐彬;班集体建设要发挥学生主体作用[N];成才导报.教育周刊;2008年
3 江苏省扬中市教育局 印斌 冯丽娟 戎梅;为现代班集体建设搭桥铺路[N];中国教师报;2019年
4 清华大学附属小学商务中心区实验小学 洪德育;直面学生成长的创新评价[N];中国教师报;2017年
5 周东;以和谐班集体建设促进和谐高校建设[N];人民日报;2010年
6 镇江新区姚桥中心小学 邵小双 余燕国;和谐班集体建设的探索[N];成才导报.教育周刊;2006年
7 孙晓青;创新型班集体建设初探[N];中煤地质报;2006年
8 武强县综合职教中心 于彩华;优秀班集体建设的“三个要点”[N];河北经济日报;2015年
9 江苏省张家港市港口中学 刘锦  广东省东莞市光明中学 常长岭  江苏省镇江一中 王生  河北省怀安县怀安城镇实验小学 宋俊莲;班集体建设:“建”什么,“设”什么[N];中国教育报;2005年
10 洛川县职业高级中学 庞彩霞;情感教育在班集体建设中的作用[N];延安日报;2011年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978