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《吉林大学》 2011年
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图书馆的阅读推广活动研究

吕学财  
【摘要】:阅读作为人所特有的一种精神活动,是人类传承知识和延续人类文明的一种手段。任何一个希望获得知识或者从事创造性研究活动的人,都离不开读书。要用知识来丰富自己、武装自己,把自己培养成具有“自己的观点”的人,成为一个有知识的人,这其中最重要的环节就是阅读。对于一个民族的精神境界的发展程度,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出要建设全民学习,终身学习的学习型社会,把我国建设成为人力资源强国。我们要通过开展全民阅读活动更好地贯彻落实党的十七大精神,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,培养全体公民崇尚阅读、自觉阅读的良好习惯。 图书馆作为为广大读者提供读物,提供读书的场所及形成读书的氛围的场所,理应成为一所学校一个社区或一座城市的文化中心。因而,其在阅读推广上具有其他单位与组织做阅读推广所无法比拟的优势,那就是具有丰富的资源做物质保障、具备文献资料阅读场地等。同时,社会教育是图书馆重要的职能,因此,其在推广社会文化方面更是具有不可替代的作用,那么,做好阅读推广是图书馆理所当然的工作,图书馆也理应担当推动全民阅读的重要角色。本文通过对一些公共图书馆和高校图书馆开展的全民阅读推广工作进行实例分析,总结出一些值得全国各类图书馆参考的推广全民阅读的经验,希望能够为我国的全民阅读事业提供一份力量,以促进我国加快实现构建和谐社会的步伐。 本文共六章,内容如下: 第一章绪论。介绍本文的研究的背景,课题研究的目的和意义;论述了国内外相关研究的现状,并给出了全文的整体结构和本文的创新之处。 第二章阅读的解析。对与论文研究相关的理论进行了综述,从阅读的含义及特征、阅读主体、阅读的内容、读者阅读能力等方面对阅读进行了解析。 第三章图书馆与阅读推广的关系。从正反两方面分析网络对阅读推广活动的影响,并阐述阅读推广的概念及其意义,对图书馆与阅读推广之间的关系进行了论述。 第四章图书馆的阅读推广活动解析。本章为本文的重点,对公共图书馆和高校图书馆阅读推广活动进行全面解析,并对大学生的阅读特点进行了分析。 第五章图书馆在阅读推广中应采取的措施。通过以上图书馆在阅读推广中实例的解析,总结出图书馆在阅读推广中可以采取的措施。 第六章总结展望。对全文作出总结,并展望阅读推广的未来发展趋势。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G252

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