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《吉林大学》 2011年
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首话题引入研究

王艳霞  
【摘要】:话题是语言学中的重要课题,本文不从句法的角度研究话题,主要是从话语的角度研究话语话题。话题是会话的主要内容,它限定了会话的辖域,它不是一个静态的命题,而是交际者在会话过程中建立的。首话题就是指会话刚开始时会话参与者所讨论的内容,它制约着会话的组织和发展。在界定了首话题以后,本文运用语用学的相关理论,研究了话语层面上,首话题引入的相关问题。本文的研究成果包括以下几个方面: 1、探讨了首话题确立的过程。 首话题被引入到会话过程中来,首先需要交际双方建构起相关联的交际语境,这个交际语境以关联性为指导原则,并且是从语境框架中做出的一种临时性选择。交际主体建构起了相关联的交际语境,就会在协商的过程中,逐步实现交际意图。首话题的确立过程不是静止不变的,而是一个动态的选择过程。主体协商引入首话题的过程中,无论是说话人还是听话人都要遵守首话题确立的构成性条件。 2、探讨了首话题引入的方法。 首话题的引入,源于交际意图的需要,受着交际情境的制约,由交际主体来决定如何引入首话题。交际主体的主导、交际意图的需要和交际情境的制约是指导首话题引入的原则。 在会话过程中,首话题引入的方式是有差异的。根据首话题在会话过程中出现的位置,可以将首话题引入方式分为直接引入和间接引入。如果首句话语形式中提出了要谈论的内容,就叫做直接引入首话题。如果首句话语形式中没有提出要谈论的内容,就叫做间接引入首话题。根据引入首话题时是否运用话语标记语,可以将首话题引入方式分为有标记引入和无标记引入。 确定某些特定的语言形式是否是话语标记语,主要是从句法、语义、语用三方面来界定的。话语标记语是主体有意识地做出的语言选择,体现了元语用意识对语言的选择和使用做出的指导和调控。因此话语标记语在首话题引入过程中,既具有元语用功能,又对整个语篇具有衔接连贯功能。根据话语标记语的语用功能,可以将话语标记语分为:关系类话语标记语、强调类话语标记语、提示类话语标记语、谋篇布局类话语标记语。 3、探讨了首话题引入的认知理据和交际策略。 从认知上来讲,话语生成者在引入首话题时,首先要考虑听话人对一个新话题的心理可接受度,要考虑人的心理空间是如何来认识事物的。因此,首话题的引入受着人类认知规律的引导和制约,这个认知规律就是意象图式。意象图式构成了人的心智空间,它可以被用来组织人类的抽象概念,是话题引入方式可接受性的一种心理成因。指导交际者建构和理解首话题的意象图式主要有整体—部分图式、路径图式。同时,为了成功地引入首话题,交际主体还必须具备一定的交际能力,要能适应当前的语境,选择合适的语用准则。交际者在引入首话题时需要遵循的语用准则包括关联准则、合作准则、求同准则和礼貌准则。 在语用层面研究首话题的引入,可以有效地帮助我们深入了解首话题确立的语用机制、心理成因,以及成功引入首话题的方式、方法。一个新话题对于听话人来说毕竟是陌生的,所以成功地首话题引入策略可以让人轻松地进入到交际的语境中,实现交际意图。研究首话题的引入,可以丰富我们语用研究和话语分析的成果,指导我们的言语交际。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:H030

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