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基于知识管理的企业E-learning培训系统构建

金洪全  
【摘要】:本文在国内外知识管理和E-Learning培训系统研究基础上,运用系统分析方法、文献法、调查问卷、访谈等研究方法,以知识资本理论、企业知识理论和组织行为理论为基础,融合建构主义的思想,深入研究基于知识管理的企业E-Learning培训系统的构建,提出了新的系统框架,建构了企业E-Learning培训系统,并针对当前企业在实施E-Learning培训系统所遇到的难题提出相应的实施建议。 论文的主要内容如下: 1.E-Learning的发展概述。从E-Learning的定义和特点出发,阐述了E-Learning系统的架构,并探讨了E-Learning在企业培训中的应用,指出在知识经济时代,企业培训应用E-Learning是历史的必然,知识管理和企业培训的融合是大势所趋。 2.基于知识管理的企业E-Learning培训系统的构建基础。介绍了E-Learning环境下的学习理论的基本原理及特点,并分析了各种学习理论的指导意义。 3.构建了企业E-Learning培训系统。从分析E-Learning系统的框架出发,运用知识管理,对系统的学习管理子系统、资源管理子系统、教学管理子系统和评估管理子系统作了详尽的阐述。 4.从学习内容管理转变到学习活动管理、单一模式转变到模式的融合、课程学习转变到适应性学习、自主学习转变到协作学习及E-Learning与传统教学相结合的角度描述了基于知识管理的企业E-learning培训的实施建议。


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