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《吉林大学》 2016年
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协作信息搜索行为研究

魏丽  
【摘要】:目的:通过开展用户协作搜索模拟实验,探讨协作能力、任务类型对协作信息搜索行为的影响,分析用户的协作信息搜索行为特点,并构建协作信息搜索行为模式,从而丰富协作信息搜索行为领域的研究内容和成果,并为协作搜索系统的构建和完善提供参考。方法:以协作搜索系统Coagmento为实验平台,依据大学生合作能力量表进行受试者的筛选和分组,最终确定了10组高分组和10组低分组(两人一组),并依据Kim J的任务类型设计了三个不同类型的健康信息任务,分别为事实性任务、解释性任务、探索性任务。综合运用问卷调查法、日志分析法、统计分析法、共词分析法等方法对用户在协作搜索过程中的搜索行为、浏览行为、共享行为、交流行为、行为阶段等行为数据进行挖掘和分析,并定量评价了协作信息搜索效果,最后构建了协作信息搜索行为模式。结果:协作能力和任务类型均对协作信息搜索行为存在影响,具体地,用户的协作能力影响共享行为和交流行为,用户的协作能力越强,在搜索信息任务时收藏网页和截取文本越多,交流越频繁;任务类型对搜索行为、浏览行为、共享行为和交流行为具有影响,信息任务的复杂性和探索性越高,用户提交的搜索式越多,且搜索呈动态性和延伸性,浏览网页的广度和深度越大,信息共享和交流越活跃。协作搜索效果评价结果显示,协作能力强的小组,网页覆盖率、相关网页覆盖率和准确率更高,重复浏览率更低;复杂性、探索性高的信息任务中,网页覆盖率、相关网页覆盖率、准确率和重复浏览率更低。基于“搜索”行为、“浏览”行为、“协作”行为三个维度可以构建一个三维的协作信息搜索行为模式,位于第I卦限至第IV卦限的8组受试者中有7组属于高分组。结论:协作能力对共享行为和交流行为具有影响,任务类型对搜索行为、浏览行为、共享行为、交流行为具有影响,基于搜索、浏览、协作三个维度可以划分协作信息搜索行为模式的类型。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:TP391.3

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【参考文献】
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