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《吉林大学》 2017年
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吉林省残疾儿童康复需求和康复服务研究

董府洋  
【摘要】:康复是残疾人工作的重要内容,残疾人事业的发展与残疾人的康复服务息息相关。由于生理缺陷的存在,残疾儿童相对于普通儿童更加脆弱,残疾儿童在基本生活、医疗、康复、教育等方面存在许多需求。对残疾儿童而言,除了基本生活保障之外,医疗及康复服务是其最大需求。残疾儿童康复效果如何,直接影响着后续的教育、就业以及融入社会生活的程度。残疾儿童的康复需求有很多,根据“2016年全国残疾人基本服务状况和需求数据动态更新”资料,吉林省残疾儿童康复需求主要包括医疗服务与康复救助、功能训练、辅助器具配置、残疾儿童教育四个方面,其中对医疗诊断、肢体矫治手术、拐杖、助行器、轮椅、送教上门、运动功能训练、生活自理能力训练上有较大需求。目前吉林省康复服务还难以全面满足残疾儿童的康复需求,主要存在问题包括:康复医疗服务覆盖范围不全面,我省的残疾人医疗康复的专业机构主要集中在大中城市,农村残疾儿童康复就医难;专业康复人才缺口大,康复机构发展缓慢;政府在辅助器具维护费用投入不足,辅助器具发展滞后;残疾儿童教育费用高,教育模式需要转变。为更好地满足吉林省残疾儿童的康复需求,残联及相关卫生医疗服务部门要高度重视残疾儿童的康复工作,具体做法包括:注重残疾儿童的早期的康复治疗;注重生理改善和心理改善服务的同时进行;促进专业机构康复与社区康复相结合;加强专业康复人才的培养;提高残疾儿童的受教育水平;丰富辅助器具品种满足残疾儿童需求。全社会都要为残疾儿童的康复工作创造更加良好的社会环境。
【关键词】:残疾人 残疾儿童 康复需求 康复服务
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:R49;D669.69
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第1章 绪论9-14
  • 1.1 研究背景及意义9
  • 1.2 国内外相关研究综述9-12
  • 1.3 研究方法和数据来源12-13
  • 1.4 内容结构13-14
  • 第2章 概念界定及主要理论14-18
  • 2.1 相关概念界定14-16
  • 2.2 残疾儿童康复主要理论16-18
  • 第3章 吉林省残疾儿童康复需求分析18-24
  • 3.1 康复医疗与康复服务需求分析18-20
  • 3.2 功能训练需求分析20-21
  • 3.3 辅助器具配置需求分析21-22
  • 3.4 教育需求分析22-24
  • 第4章 吉林省残疾儿童康复服务存在的问题24-28
  • 4.1 康复医疗与康复服务问题24
  • 4.2 康复人才短缺问题24-25
  • 4.3 辅助器具配置发展滞后问题25-27
  • 4.4 残疾儿童教育问题27-28
  • 第5章 改善吉林省残疾儿童康复服务的对策28-37
  • 5.1 高度重视残疾儿童的早期康复治疗28-30
  • 5.2 注重生理康复和心理康复的同时进行30-31
  • 5.3 促进专业机构康复与社区康复相结合31-33
  • 5.4 加强专业康复人才的培养33-34
  • 5.5 提高残疾儿童受教育水平34-36
  • 5.6 丰富辅助器具品种满足残疾儿童需求36-37
  • 结论37-38
  • 参考文献38-40
  • 作者简介40-41
  • 致谢41

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