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《吉林大学》 2018年
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城市社区流动党员思想政治教育问题研究

王贺  
【摘要】:伴随我国改革开放的深入和城市化进程的加快,越来越多的流动人口从农村融入城市,参与到城市的建设和发展中,流动人口在许多领域中发挥着至关重要的作用。如何管理和教育流动人口中的特殊群体“流动党员”,成为了党和国家十分关注的问题。为把流动党员的工作落到实处,应在国家政策方针的引导下,发挥基层党组织的力量。为达到国家提出的要改进流动党员队伍的教育、管理与服务的要求,应从思想政治教育的专业角度出发,提升教育主体的整体素质、整合教育环体的优秀资源、盘活教育过程中的方式方法、发挥先进模范的带头作用,使得流动党员群体在服务社会主义政治经济建设的同时,成为丰富社区思想政治教育理论成果的中坚力量。本论文主要包括以下几个部分:第一部分:绪论。本章阐述了论文的选题背景、研究意义和研究方法,概括了关于城市社区流动党员思想政治教育的国内外研究现状,以及论文写作中的创新和不足之处。第二部分:城市社区流动党员思想政治教育概述。本章对城市社区流动党员思想政治教育的相关概念进行了阐释,并在此基础上找出城市社区流动党员自身的特点以及流动党员思想政治教育的特点。结合马克思主义人学理论、中国共产党基层组织建设理论、社会流动理论架构多角度的理论基础。第三部分:城市社区流动党员思想政治教育现状分析。在走访L社区调研的基础之上,发现城市社区流动党员思想政治教育工作取得了一些成绩,但也存在着许多问题,结合组织建设不规范、动态管理不精细、思想教育不连续、流动党员自身权利与义务的不平衡,分别阐释了问题存在的原因。第四部分:城市社区流动党员思想政治教育的对策。以第三部分为依据,分别从规范组织,打造城市社区流动党员管理的高效团队;整合资源,提供城市社区流动党员活动的基础保障;有效衔接,完善城市社区流动党员教育的理论体系;汇聚合力,实现城市社区流动党员自身的价值提升四个层面论述了城市社区流动党员思想政治教育的对策。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:D263

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