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《吉林大学》 2004年
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试从认知角度论隐喻的运作机制

关春梅  
【摘要】:在隐喻理论中,最引人注目的可以说是对隐喻的工作机制的研究,这其实也是隐喻理论的核心。通过对隐喻运作机制的揭示,我们可以更好地理解隐喻的本质进而充分使用隐喻,从而达到更透彻地感知和了解世界的目的。由于传统隐喻理论不能真正揭示隐喻的本质,本文力图从现代认知角度探讨隐喻的运作机制。本研究主要通过呈现目前最受欢迎的两种隐喻理论——概念隐喻理论和概念整合理论——而进行的。 除引言和结论两部分外,本文分三章。第一章对隐喻研究进行了回顾,包括传统隐喻观和现代隐喻观。传统隐喻理论中最具代表性的应该说是以Aristotle为代表的“对比论”和以Quintilian代表的“替代论”。前者认为隐喻是以相似性为基础用一个词替代另一个词来表达同一意义的语言手段,两者属于一种对比关系。后者认为隐喻实际上就是用一个词去替代另一个词的修辞现象。综合这两种观点,传统隐喻理论将隐喻看作是词语层面上的一种修辞方式,将隐喻的功能看作是一种“附加的”,可有可无的“装饰”。同时也把隐喻看作是正常语言规则的一种偏离。传统的语言现象隐喻观受到了Richards和Black提出的“互动”隐喻观的挑战,出现了隐喻的认知转向。互动隐喻观认为隐喻是人们思维过程的产物,人类的思维过程本质上是隐喻性的。隐喻是用来指本体和 喻体发生相互作用而构成的特殊语言现象。隐喻互动可归结为以下五个方面: · 每一个隐喻陈述有两个互相区别的主词,分别称作“基本主词”(primary subject)和次要主词(secondary subject)。 ·次要主词应该作为一个系统而非个别事物来看待。 · 隐喻话语中通过次要主词中可预测的由一系列“联想隐含”(associated implication) WP=74 所组成的“隐含复合体“(implicative complex)映射到主要主词上,以达到隐喻效果。 ·隐喻陈述的作者通过对次要主词隐含复合体中的相似的陈述,对基本主词中的特征进行选择、强调、压制并组织基本主词的特征。 ·在某一特定的隐喻陈述的语境中,两个主词按照下列方式发生“相互作用”;基本主词在场引发听话者选择次要主词的部分特征;促使他构建一套平行的,与基本主词相符的隐含复合体;同时诱发次要主词中相似的变化。 互动理论打破了传统理论把隐喻只看作是词语层面的偏离的局限,认为隐喻还是句子层次上的语义现象。更重要的是互动论不再把隐喻只简单地看作是一种语言的装饰,它更主要的是体现了人类的思维过程。因此,互动论为以后的隐喻认知观的发展奠定了基础。但互动论对隐喻互动的方向性、系统性和依据的解释并不明确,认知观的追随者对这些局限做出了补充。 第二章对隐喻的运作机制从认知角度进行了进一步的探讨。本章主要探讨了两个目前较受欢迎的两种隐喻认知理论——Lakoff和Johnson提出的“概念隐喻理论”和Fauconnier的“概念整合理论”。概念隐喻理论认为隐喻基本上是概念的,是思维过程,即借一事物来理解和经历另一事物。隐喻的运作是跨概念域的映射;并且这种映射呈非对称性,因为它是从源域(具体的)映射到目标域(抽象的)上的。这种映射首先是将源域中的元素与目标域中的元素进行本体映射,当本体映射被激活,就会产生认识映射,即将源域的推理模式映射到目标域的推理模式上。隐喻映射的基础是意象图式。隐喻映射的过程遵循一致性原则和目标域优先原则。前者指源域的相关要素必须与目标域的相关要素相对应;后者指映射时目标域本身的结构不可被破坏,目标域的结构制约着映射的内容和数量。至此可以发现Lakoff和Black在隐喻运作机制解释上的共同之处:他们都认为隐喻是将喻体的有关特点映射到本 WP=75 体,同时本体会对被映射的特点作出选择和限制,映射的结果是本体具有了喻体的一些特征。但Lakoff和Black还存在着分歧。根据相互作用论,投射的结果不仅影响到本体,而且还会改变喻体的意义,因此他认为隐喻是对称的。而Lakoff等认为喻体的意义在投射前后都不变,改变的只有本体的意义,因而他们否定了隐喻的对称性。 概念隐喻理论比较明确地揭示了隐喻所涉及的两个领域之间的互动这一重要特点,认为映射是从源域到目标域。但这种“单向映射”无法解释象The surgeon is a butcher这类具有复杂结构的隐喻运作过程。对Lakoff的映射理论构成补充的是Fauconnier提出的概念整合理论。该理论主要涉及三个方面:心理空间、概念整合和优化原则。“心理空间是人们在进行思考、交谈时为了达到局部理解与行动的目的而构建的小型概念包(conceptual packets)”(Fauconnier和Turner 1996:113)。人类在思考和交谈时,不断建立心理空间,建立时间、信念、愿望、可能性、虚拟、位置、现实等概念(汪少华,2002)。随着心理空间理论的发展,Fauconner和Turner(1994; 1998)又提出概念整合理论(conceptual integration theory)。概念整合即建立相互映射的心理空间网络,由四个心理空间组成,其中两个心理空间被称为输入空间(input spaces),并在它们之间建立跨空间的映射空间,即类属空间(generic space),第四个空间被称为合成空间(blended space),是从输入空间中进行选择性的映射而来,在这一空间中有一个以各种方式形
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:H05

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【引证文献】
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【参考文献】
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【共引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王明亮;人称指示映射现象的认知研究[D];山东科技大学;2010年
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8 黄雪;俄汉语词汇理据性对比研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
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10 佟庆;从认知语义学角度看“ウツ”的多义性[D];哈尔滨师范大学;2010年
【同被引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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【相似文献】
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1 沈莉;;概念整合理论的阐释力及其应用[J];哈尔滨学院学报;2010年05期
2 樊欣;;语篇连贯的认知分析[J];文教资料;2008年16期
3 邹春玲;梁英吉;;概念隐喻理论和概念整合理论的相容性探究[J];东北农业大学学报(社会科学版);2009年03期
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5 孙毅;陈朗;;概念隐喻观与整合理论对隐喻机制的交互性阐释[J];中山大学研究生学刊(社会科学版);2007年04期
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3 任福民;;国有土地的市场化与出让运作机制[A];中国土地使用制度改革的研究——中国土地学会1992年学术年会论文集[C];1992年
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1 关春梅;试从认知角度论隐喻的运作机制[D];吉林大学;2004年
2 刘建珍;隐喻话语理解的认知语义学研究[D];西北师范大学;2006年
3 朱徐柳;英汉谚语的认知分析[D];南京师范大学;2008年
4 刘丽丽;从认知角度看广告中的通感[D];江西师范大学;2008年
5 何志文;弗洛伊德著作《梦的解析》中的隐喻研究[D];黑龙江大学;2007年
6 周静;认知隐喻框架下的翻译思维过程探索[D];武汉理工大学;2006年
7 吕金凤;隐喻的生成机制探索[D];信阳师范学院;2011年
8 王翔;济慈颂歌中通感隐喻的认知研究[D];河南大学;2008年
9 姜增红;概念整合中的个性分析[D];山东师范大学;2006年
10 曾婷;从认知角度看计算机用语中的概念隐喻[D];长沙理工大学;2007年
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