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《吉林大学》 2005年
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现代性的社会控制图式转换

蒋炜  
【摘要】:现代性工程建构的理论前提是形而上学哲学。现代性的危机实质上是形而上学这一“控制论式思维”的严重危机。本文通过对社会控制主体理性范式、社会控制中介工具以及社会控制客体秩序“三维一体”的控制图式转换的整体性阐述,说明西方现代性正在历经由主体性控制图式向主体间性控制图式的转变。它既是对现代性危机结果的反思又是解决现代性危机方案的肇始。本文认为,清理形而上学这一控制前提是克服现代性危机所必须的,但彻底抛弃现代性这一理论前提的控制又是不可能的,形而上学与反形而上学对立统一运动必将贯穿现代性发展的全过程。只有扬弃主体性控制图式,确立主体间性的控制图式,在实践辩证法的导引下,才能实现人的真正自由解放。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:B08

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 张倩;皮埃尔·布迪厄及其《艺术的法则:文学场的生成和结构》研究[D];西北师范大学;2010年
2 侯可会;生态哲学视野中的社会软控制研究[D];山东师范大学;2007年
【共引文献】
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3 刁生虎;老庄直觉思维及其方法论意义[J];安徽大学学报;2002年05期
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4 刘虹利;孟繁华;;感悟与发现——李一清的“乡村中国”[A];这就是我们的文学生活——《当代文坛》三十年评论精选(下)[C];2012年
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1 金哲;平面化:后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;2010年
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5 吴瑛;中国话语权生产机制研究[D];上海外国语大学;2010年
6 张亚娟;适应性企业战略协同机制研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
7 徐敬俊;海洋产业布局的基本理论研究暨实证分析[D];中国海洋大学;2010年
8 刘卫先;后代人权利论批判[D];中国海洋大学;2010年
9 苏勇;解构批评:形态与价值[D];江西师范大学;2010年
10 张广才;大河家镇周家村家庭经济调查研究[D];兰州大学;2010年
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1 卞晓伟;新时期我国农村纠纷的多元化解决机制研究[D];华中农业大学;2010年
2 田经燚;返乡农民工家乡认同感实证研究[D];华中农业大学;2010年
3 刘浩;土地整理项目后效益测算研究[D];华中农业大学;2010年
4 苏焕菊;我国农村养老保险法律制度研究[D];山东科技大学;2010年
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7 顾博;西方马克思主义的知识分子理论探析[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 李闻莺;当前我国体育新闻伦理学术研究的现状与思考[D];上海体育学院;2010年
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10 高博;当代中国政治冲突问题研究[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
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2 杨桂华;社会控制理论的三大历史阶段[J];北京社会科学;1998年03期
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5 朱国华;习性与资本:略论布迪厄的主要概念工具(上)[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2004年01期
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7 查婧;;家庭对文化资本的影响[J];太原师范学院学报(社会科学版);2007年03期
8 王书道;社会控制的社会哲学意蕴[J];东岳论丛;2002年06期
9 刘莉;论庞德的社会控制理论[J];贵州工业大学学报(社会科学版);2005年03期
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5 李建军;现代中国“人民话语”考论[D];华中师范大学;2006年
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2 关春玲;试论马克思哲学的生态伦理向度[D];黑龙江大学;2002年
3 陈永力;生态危机的人文文化研究[D];东北师范大学;2003年
4 栾绍兴;社会资本与社会转型[D];华东师范大学;2004年
5 刘儒;马克思自然观的生态哲学维度及其当代价值[D];郑州大学;2004年
6 彭正文;文凭与社会资源交换的社会学分析[D];上海师范大学;2005年
7 丁晓艳;西方马克思主义自然观的生态意蕴[D];中央民族大学;2005年
8 胡英芳;科学技术发展的道德控制机制研究[D];大连理工大学;2005年
9 肖惠朝;马克思、恩格斯生态环境观及其当代价值[D];云南师范大学;2005年
10 刘喆;布迪厄的社会学思想研究[D];武汉大学;2005年
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