收藏本站
《吉林大学》 2006年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

新型临床实践教学模式的研究与实践

赫名飞  
【摘要】:作为医学教育重要环节之一的临床实践教学,在培养高素质的创新性医学人才方面起着十分重要的作用,直接决定着医学人才的培养质量。随着医学模式从生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,医学教育的目标更强调医学生临床实践能力的培养。传统的关于医学生临床实践能力的认识始终束缚着人们的思想,在意识深处片面地将临床实践能力单纯的理解为动手能力,或者看成是知识和技能的简单叠加。因此在医学生临床实践能力的培养方面存在着内容和方法的局限性和单一性。本文紧紧围绕临床实践教学课程体系的构建和教学模式的改革,通过对医学生、临床教师和教学管理人员的问卷调查进行分析以及和传统的临床教学模式的比较得出结论,构建出“临床实践与医学理论相结合;临床实践与思维训练相结合;临床实践与科研训练相结合;临床实践与现代教育技术相结合;渗透医学人文教育”为内容的新型临床实践教学模式,并进行初步实践。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:R-4

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 曾宪华;临床医学实践教学改革对提高学生学习能力的作用[J];华夏医学;2003年03期
2 杨耀防;典型的以问题为中心教学过程剖析[J];国外医学.医学教育分册;1994年04期
3 王克霞,叶松;试论临床医学实践教学改革[J];淮南工业学院学报(社会科学版);2002年03期
4 孙晓楼,周爱芬,王明龙,曹家穗,钱晔,叶聚隆,陈坤;临床医学专业学生预防医学实践教学模式探索[J];中国全科医学;2002年06期
5 马存根;试论医学生人文素质的养成及其辐射功能[J];中国医学伦理学;2002年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘治民;新时期医院从事临床实践教学的问题与对策[J];中华医院管理杂志;2003年09期
2 张晓兰,李晓松,万学红,曾诚,李正赤;医学毕业生对“全球医学教育最低基本要求”相关教学内容的意见[J];中国高等医学教育;2003年01期
3 汪平,沙鑫家,董文波,王宇;模拟病历讨论式教学在牙体牙髓病本科教学中的应用[J];北京口腔医学;2003年02期
4 刘大庆,董广英,王辉;以问题为基础的教学法在口腔专业临床实习中的应用[J];北京口腔医学;2004年02期
5 杨晓江,张玲,张凯宇,王雁;以问题为基础教学方式在口腔临床学习教学中的应用[J];北京口腔医学;2004年04期
6 戴芙蓉,李艳萍,张怡;多媒体教学环境在医学教育中的应用及其重要意义[J];中国医师杂志;2003年09期
7 李晓丹,张少林;PBL:一种新型的医学教育模式[J];第一军医大学分校学报;2004年01期
8 蒋晓莲,殷磊,李晓玲;21世纪护理教育展望[J];护士进修杂志;2001年06期
9 傅冷西;医学生科研意识与能力培养的探索[J];福建医科大学学报(社会科学版);2001年02期
10 郝秀芳,金昌录,马延祥,崔明玉;PBL在临床实习教学中的初步尝试[J];高等理科教育;2005年03期
中国重要会议论文全文数据库 前7条
1 王岷峰;;“模拟诊疗”教学在牙周科临床实习中的作用[A];第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会论文汇编[C];2007年
2 覃峰;蒋洁;申林汉;冯荣梅;;研究性学习教学法在口腔医学本科生实习教学中的实践与探讨[A];第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会论文汇编[C];2007年
3 白保晶;程为;郑晓雁;;口腔修复专业硕士学位研究生临床教学的实践与思考[A];第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会论文汇编[C];2007年
4 夏翠云;焦南凡;;医学临床教学中法律问题的探讨[A];坚持科学发展观 推进自主创新 促进国家创新型城市建设——武汉市第二届学术年会论文集[C];2006年
5 陈翔;林智;刘祖国;刘念;聂昊辉;;现代教育技术在眼科学教学中的应用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
6 卢雪琴;楼青青;周雷;冯金娥;杨黎丽;;PBL教学模式在糖尿病教育中的试应用[A];浙江省中西医结合学会糖尿病专业委员会第一次学术会议材料汇编[C];2006年
7 彭榕华;;PBL教学法在医古文教学中的尝试与探讨[A];中华中医药学会第十六届医古文学术会议论文集[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 高爱国;医学教育信息化的理论研究与探讨[D];第四军医大学;2004年
2 李培春;西南民族地区高等医学教育发展研究[D];华中科技大学;2004年
3 何光辉;职业伦理教育有效模式研究[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张跃银;临床医学专业构建综合能力本位教学模式的研究[D];西南师范大学;2004年
2 劳海苗;热带医学专业课程体系建立与培训方式的研究[D];第一军医大学;2004年
3 于静;构建军医大学临床医学专业五年制本科主辅修制(计算机)课程结构方案的研究[D];第三军医大学;2004年
4 东风兰;美国高等医学人才培养模式的研究[D];河北大学;2005年
5 朱旭红;中国临床医学本科教育与全球医学教育最基本要求的一致性评价研究[D];四川大学;2005年
6 孙梯业;临床医学五年制外科实习质量评价体系的研究[D];第三军医大学;2005年
7 刘树雷;七年制临床课堂教学质量综合评价方案的研究[D];第三军医大学;2005年
8 李勇;中外高等医学教育学制的比较研究[D];第三军医大学;2005年
9 吕宇娟;新疆医科大学临床技能毕业考试的评价与应用分析[D];新疆医科大学;2005年
10 王阳;中国医科大学“以问题为基础”教学模式授课效果的初步评价[D];中国医科大学;2006年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李俊漪,白玫,刘华平,沈宁,左月燃;Delphi法在护理岗位任务分析及人才需求预测研究中的应用[J];护理管理杂志;2004年06期
2 英配昌,安桂清;硕士研究生培养方式的弊端及改革的几点建议[J];黑龙江高教研究;2001年02期
3 景作良;张亚荣;;注重能力培养优化临床实习管理[J];现代护理;2006年07期
4 李文慧,闫春梅,王克芳,范秀珍;面向21世纪护理研究生教育发展策略探讨[J];护理学杂志;2004年13期
5 邓翠珍;曾铁功;雷芬芳;赵亚珍;;以能力为本位的专科护理教学课程体系的构建[J];护理学杂志;2007年07期
6 郑莲敏;;中外专业学位教育发展的比较研究[J];现代教育科学;2006年09期
7 刘会胜;岳志伟;余伯阳;;专业学位发展根源与动因探析[J];现代教育科学;2006年09期
8 陈学敏;对我国专业学位教育发展的思考[J];辽宁教育研究;2004年03期
9 曹莉艳,郑意长;我国高校选课制存在的问题及其对策[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2004年09期
10 袁长蓉,陈国良,王志红;中美护理专业研究生教育的比较研究[J];护理研究;2004年23期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 袁长蓉;中美护理专业研究生课程设置的比较研究[D];第二军医大学;2006年
2 邓光平;我国专业学位设置的政策分析[D];华中科技大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 郑成兵;军队高等医学院校公共卫生硕士(MPH)专业学位课程设置改革研究[D];第三军医大学;2005年
2 殷彩欣;儿科临床护理专家课程设置和评价指标体系的构建研究[D];第一军医大学;2006年
3 韩吟;以能力本位的台湾社会学习领域课程设计的研究与借鉴[D];山东师范大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 陆培廉,叶葶葶,沈贻谔,傅华,施寿康,王申生,顾学箕;临床医学专业《预防医学》教学改革[J];上海预防医学杂志;1996年11期
2 段晓宏,郭照江,马长永;试论人文社会学科在高等医学教育中的地位和作用[J];中国医学伦理学;2001年04期
3 王健康,马晓,邓传福,刘希华;对影响医患关系的医学人文素质内涵的探讨[J];中国医学伦理学;2001年05期
4 蒋广根;医德教育中存在的问题及对策[J];医学与哲学;1998年11期
5 胡凯;21世纪医学发展趋势与医学生素质教育[J];中国高等医学教育;2001年01期
6 李玲;提高医学生临床实习质量的几点思考[J];中国高等医学教育;2001年02期
7 施寿康,叶葶葶,王国民,陆培廉,傅华,黄德渔,卫志华,顾学箕;预防医学实践是培养全科医生的必须内容[J];浙江预防医学;2000年09期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈洁;吕书晴;徐正梅;王健民;;问诊教学中存在的问题及对策分析[J];西北医学教育;2011年03期
2 陈洁;吕书晴;徐正梅;;八年制医学生血液病临床多元化教学模式的探讨[J];西北医学教育;2010年06期
3 曾俊峰;杨桂姣;皇甫平;;解剖学实验教学模式的综合应用[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2007年05期
4 王仙;袁俐;吴万贵;孙向彬;米利古;;实践教学改革探索[J];中国科教创新导刊;2008年23期
5 尹小磊;袁容娣;叶剑;;角色扮演教学模式眼科应用的探讨[J];国际眼科杂志;2008年09期
6 张慧卿;杨延龙;辛海量;盛佳钰;凌昌全;苏永华;;《中药学》系统化教学模式的探索[J];中华中医药学刊;2011年05期
7 刘跃光;陈璇;;改革临床护理教学模式 加强护生核心能力培养[J];卫生职业教育;2008年01期
8 唐伟;崔丽;白鹰;;病例导入式教学法在神经病学教学中的应用[J];卫生职业教育;2009年12期
9 费丽萍;周宁;申虎威;;内科学教学中的分级式教学研究[J];长治学院学报;2010年02期
10 杨茜;李雨昕;;《内科护理学》教学中存在的问题及对策探讨[J];考试周刊;2010年39期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈豪;陈红风;程亦勤;;BPL模式在乳腺疾病教学中的运用体会[A];第十一届全国中医及中西医结合乳腺病学术会议论文集[C];2009年
2 梁晔;周海燕;葛艳;李健;;以实践为驱动,培养应用技术型IT人才[A];2009年中国高校通信类院系学术研讨会论文集[C];2009年
3 王天芳;薛晓琳;方廷钰;李洪娟;李峰;赵精一;吴秀艳;;中医诊断学(双语)课程教学模式的研究与实践[A];中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会论文集[C];2009年
4 蔡章树;;浅谈高中数学教学模式的实施与发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(重庆卷)[C];2010年
5 田丽;;普通高等院校经济管理类课程双语教学的探讨[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
6 游岩平;;以陶为师 构建小学语文 “自学——研讨”教学模式[A];福建省陶研会2001年工作会议专辑[C];2001年
7 陈小梅;;基于专题学习网站的品德活动课教学模式的探索[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
8 钟淑珍;;信息技术与课程整合的理论思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 王琳玲;;信息技术与课程整合教学模式的运用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 肖燕;;现代信息技术在小学数学教学中的初步尝试[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 杜娟;汇众开创网络人才培养新模式[N];中国财经报;2009年
2 记者  崔艳 通讯员  张书彬;艺术的历史与修正[N];美术报;2007年
3 本报记者 蓝溪 通讯员 赵万新;走进培英解读“健康课堂”教学模式[N];天津教育报;2007年
4 霍懋征;成功的教育在于爱[N];中国图书商报;2007年
5 市二完中 池军华;站在新课改高度看待“三段六步”教学模式的实施[N];盘锦日报;2008年
6 山东省栖霞市第五中学 宋秀丽 王小飞;新课标下的两种教学模式[N];中国电脑教育报;2004年
7 朱玉;路上:有多少“黑”陪练在行动?[N];检察日报;2007年
8 豫法培;河南实行“三位一体”法官培训模式[N];人民法院报;2006年
9 ;港大欲打破百年传统让学生彻底跨科学习[N];新华每日电讯;2006年
10 记者 林燕英通讯员 李长征;办学有特色 学子易就业[N];中山日报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 郭瑜洁;护理人文关怀教学模式的理论构建与实验研究[D];第二军医大学;2011年
2 高爱国;医学教育信息化的理论研究与探讨[D];第四军医大学;2004年
3 米广春;科学思维培养的实证研究[D];华东师范大学;2011年
4 段玉山;GIS基础教育理论与实践及BISPGIS开发研究[D];华东师范大学;2003年
5 梁成艾;职业教育“项目主题式”课程与教学模式研究[D];西南大学;2012年
6 凌扬;刘沈林教授诊治胃肠肿瘤的中西医结合学术思想与临床实践[D];南京中医药大学;2007年
7 庞坤;GX实验的再研究[D];西南大学;2007年
8 陈家刚;认知学徒制研究[D];华东师范大学;2009年
9 何永明;柴苓汤方证研究[D];南京中医药大学;2009年
10 孙卫国;数字化聚合环境中的课堂教学研究[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赫名飞;新型临床实践教学模式的研究与实践[D];吉林大学;2006年
2 赵鸿雁;初中数学课程中研究性学习的研究与实施[D];首都师范大学;2004年
3 朱志峰;中师物理自主学习课堂教学模式的建构与实践研究[D];西北师范大学;2004年
4 杨荣米;中学化学教学中基于项目的学习模式的理论探索与实践研究[D];江西师范大学;2005年
5 刘雷;以问题为基础的自主学习的教学模式的研究[D];江西师范大学;2005年
6 陈永星;新课程理念下数学问题解决教学的理论与实践[D];福建师范大学;2006年
7 林志宏;中学生物探究式教学的实践探索[D];福建师范大学;2006年
8 沈峰;试论中学语文专题教学模式[D];南京师范大学;2007年
9 赵丽;银川市中职学校信息技术与课程整合的实践研究[D];西北师范大学;2007年
10 尹承浩;初中自主学习教学模式的探索[D];山东师范大学;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026