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《吉林大学》 2007年
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《程氏家塾读书分年日程》语文教学思想及现代意义

赵春光  
【摘要】: 本课题以元代理学教育家程端礼所著的读书工程学著作《程氏家塾读书分年日程》为研究对象,运用了文献研究法、内容分析法、比较分析法等研究方法,继承了前人研究成果,对《程氏家塾读书分年日程》进行了进一步详细的研究。 本课题详述了该书的内容,具体分析了该书的教学安排体现的教学思想,着重分析了阅读、写作和文字教学思想。重点选取了批点、文字教学、自学精神的培养和日程空眼簿在自学中的运用这几方面内容,和我们今天的语文教学实践相结合,对其现代意义进行了挖掘。 通过本课题的研究,发现了《程氏家塾读书分年日程》蕴含的合乎语文教育规律的教学思想和教学方法,希望这些研究和运用能对我们今天的语文教学教改工作带来一些启示。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G633.3

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