生活事件、情绪调节方式与大学生心理健康的关系研究
【摘要】：
本文利用刘贤臣1987年编制的青少年自评生活事件量表、Gross的情绪调节方式问卷和GHQ-20一般心理健康问卷,探讨了不同年级、性别、专业等大学生的生活事件、情绪调节方式和他们的心理健康之间的关系。结果发现:
(1)大学生生活事件上不存在性别、专业的差异,而在年级,独子与否以及生源上存在着显著的差异;
(2)在情绪调节方式的认知重评和表达抑制两个维度上,被试在前者的差异普遍比较显著;
(3)在心理健康方面,不同被试在心理健康各个维度上的差异比较复杂;
(4)路径分析发现,生活事件中人际关系、健康适应对心理健康有直接的影响,并且人际关系与学习还可通过情绪调节方式间接影响心理健康。因此,可以通过对大学生的生活事件与情绪调节方式的测评来预测其心理健康的水平。
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：B844.2
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