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《吉林大学》 2007年
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知识的合法性

郝鸿军  
【摘要】: 知识论的历史表明,人类的认识方式始终引导着人类的生活方式。基于对知识本身的不同理解,形成不同的知识论范式:古代知识论、近代知识论、现代知识论、“后现代”知识论等。本文认为,“知识的合法性”是知识的基础问题,不同的知识论范式,知识合法性的原则不同。知识的合法性原则对于塑造人类知识的历史和人类文明的历史有重要作用,每当时代发生重大转折或实践面临巨大困境,人们都会深刻地反省人类的知识,调整知识合法性的原则,形成适应和引导时代发展的知识论范式。通过对“知识的涵义、状况、分类,以及知识合法性的内涵”、“科学知识的合法性”、“叙事知识的合法性功能”以及“知识合法性的相关维度(主体之维和权力之维)”的考察,审视后现代知识论关于知识合法性危机的认识,审视批判现代主义者(哈贝马斯)与后现代主义者(利奥塔)关于知识合法性重建的努力和争论;试图超越关于知识合法性的现代与后现代之间的争论,重建知识的合法性,构建适应当今知识经济时代发展的知识论范式。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G302

【引证文献】
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【同被引文献】
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