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《吉林大学》 2008年
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《拾级大成》与卫三畏的汉语教学

何婷婷  
【摘要】: 卫三畏是美国早期来华的新教传教士,1833年抵华,1876年返美。在华期间,卫三畏集传教士外交官、汉学家三种角色于一身,是早期中美关系史和文化交流史中的一个重要人物。他是一位非常优秀的汉学家,许多著作是当时的外国人了解中国、学习汉语的主要途径。这些作品在今天也有一定的研究价值。《拾级大成》是卫三畏在中国写成的第一本初级汉语教材,尤其适用于学习广东话。本文分四部分:第一部分叙述了《拾级大成》的编写背景,讨论了这本书是不是按照作为一本教材应该有的针对性和实用性原则进行编写的;第二部分从汉字教学、语音与书法教学、量词教学、阅读与翻译教学四个方面分析《拾级大成》的教学内容;第三部分研究卫三畏在《拾级大成》中主要采用的教学方法――翻译法和例证教学法;最后一部分评价了《拾级大成》对世界汉语教学史的贡献,并讨论了《拾级大成》中的不足。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:H195

【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 宋桔;《语言自迩集》的文献和语法研究[D];复旦大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 李大遂;从汉语的两个特点谈必须切实重视汉字教学[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1998年03期
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中国重要报纸全文数据库 前3条
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中国博士学位论文全文数据库 前9条
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2 岳峰;架设东西方的桥梁——英国汉学家理雅各研究[D];福建师范大学;2003年
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【二级引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 宋桔;《语言自迩集》的文献和语法研究[D];复旦大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张娟;对外汉语初级口语教材语音练习设置研究[D];暨南大学;2011年
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3 周磊;禧在明《华英文义津逮》研究[D];上海师范大学;2011年
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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4 金天一;;韩国学习汉学的历史概况及当前韩国高校汉语教学态势的研究[A];第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2007年
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7 李得卉;;浅探《现代汉泰词典》的几个问题以及汉泰词典的编纂[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年
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9 王磊;;任务型教学法运用于汉语“第二课堂”的探索[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年
10 李维佳;;浅析汉语教学中对留学生科学编班的意义和方法[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
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3 记者 王坤宁;商务印书馆成立世界汉语教学研究中心[N];中国新闻出版报;2005年
4 记者 侯晓娟;我区推进双语教学工作[N];塔城报;2006年
5 吴文斌;阿拉伯世界第二个汉语教学中心在叙开幕[N];人民日报;2004年
6 本报驻巴黎记者  宋斌;法国中小学汉语教学方兴未艾[N];光明日报;2007年
7 管克江;中国向印尼派遣汉语教学志愿者[N];人民日报;2004年
8 耿悦 饶星 忠一;曲万波和他的“汉宇通”[N];科技日报;2008年
9 记者 陈娟;第七届国际汉语教学学术研讨会在桂林召开[N];桂林日报;2009年
10 记者 赵永伟;新疆少数民族呼唤汉语教学[N];亚洲中心时报(汉);2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 韩春晓;蒙汉双语教育背景下汉语教学的社会语言学研究[D];中央民族大学;2012年
2 林秀艳;西藏中小学汉语教学的理论与实践研究[D];中央民族大学;2010年
3 罗芳;西藏农牧区小学汉语教学研究[D];华中师范大学;2011年
4 王洋;对维汉语教学研究[D];华东师范大学;2009年
5 夏迪娅·伊布拉音;维吾尔民族汉语教学历史与现状研究[D];新疆大学;2006年
6 潘素英;泰国中小学汉语课程大纲研究[D];中央民族大学;2011年
7 何丽英(KATEMATU DUANGMANEE);泰国华侨学校汉语教学研究[D];西南大学;2010年
8 赵美玲;中国古典诗歌在泰国当代的传播与影响[D];上海大学;2010年
9 ZIN YU MYINT(黄金英);缅甸小学本土化汉语教材建设探讨[D];中央民族大学;2011年
10 艾力·伊明;多元文化整合教育视野中的“维汉”双语教育研究[D];中央民族大学;2007年
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1 叶云;《国际汉语教学通用课程大纲》字词目标及相关问题研究[D];安徽大学;2010年
2 郭颖;蒙古国乌兰巴托市汉语教学现状的分析[D];吉林大学;2010年
3 LESTARI PUSPITANINGSIH(傅碧达);印度尼西亚高中汉语教学研究[D];东北师范大学;2010年
4 谢慧;以色列特拉维夫地区的汉语教学现状调查研究[D];暨南大学;2011年
5 殷玲玲;试论蒙古族中学汉语教学的现状、对策及方法[D];东北师范大学;2005年
6 甘萍;汉语教学与英语教学比较研究初探[D];江西师范大学;2003年
7 马思颖;论非目的语环境中的汉语获得和汉语教学[D];天津师范大学;2010年
8 朴京淑;试论韩国朝鲜时代的汉语教学[D];北京语言文化大学;2000年
9 来小子;对蒙古族学生汉语语法教学研究[D];内蒙古民族大学;2009年
10 何婷婷;《拾级大成》与卫三畏的汉语教学[D];吉林大学;2008年
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