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《吉林大学》 2009年
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网络媒体社会意见的开发与利用

李冰  
【摘要】: 随着传播技术的发展,层出不穷的信息传播渠道被开发、使用、利用,如网络电视、电子杂志、网络宽频等,网络的影响力与日俱增,已经对人们的生活方式、价值观念产生了深远的影响。庞大的网民群体带来了巨大的网络需求,带动着媒介在网络载体下的新发展。随着传播渠道的多样化,社会意见的传播途径转向了网络传播,由此形成了网络媒介下的社会意见。如今网络媒体社会意见的影响力已经渗透至社会生活的诸多层面,在近年发生的一些影响社会生活的大事件中,网络媒体社会意见体现出了自身的价值,对事态发展起到了良好作用,网络媒体社会意见表达空间甚至成为网友直接参政议政的重要阵地。为进一步发挥网络媒体社会意见的积极作用,促进这一公共信息资源得到最大程度的开发和利用,本文针对网络媒体社会意见的特点,对网民发放调查问卷并对调查结果进行整理分析后,探索出了进一步开发和利用网络媒体社会意见的渠道和方式。全文共分三章,第一章介绍了网络媒体社会意见的概念及表达空间,对网络媒体社会意见相关概念进行了概括,同时介绍了网络媒体社会意见的表达空间。第二章介绍了网络媒体社会意见的特点,通过例举方式对网络媒体社会意见的特点加以简单的归类概括,凸显网络媒体社会意见的开发点以及利用价值。第三章为网络媒体社会意见的开发,本章第一部分为开发与利用网络媒体社会意见的原则,从开放与安定网络模式以及兼容并包各种社会意见两个方面入手,通过例举的方式对开发网络媒体社会意见时应注意的原则进行了论述和阐释。第二部分为开发网络媒体社会意见的方式,首先针对网络媒体社会意见的现状进行了问卷调查,从调研目的,问卷内容,问卷结果分析三个方面对现阶段网络媒体社会意见的状态进行了挖掘和探索。通过对问卷调查结果的分析,利用“培养理论”、“沉默的螺旋”假说在网络中的运用,推导出了开发网络媒体社会意见的方式。本文第四章为网络媒体社会意见的利用,根据网络媒体社会意见的开发方式从六个方面对网络媒体社会意见的利用进行了推导和阐释。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G206

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