收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

护理专业毕业多站式考核指标的建立与评价

赵静霞  
【摘要】: 研究目的: 高等护理教育的培养目标是培养能够适应社会发展需要的高素质护理人才,切实可行的考核标准是保证护理专业学生质量的重要措施。本文拟在分析我国高等护理教育质量评价质量评价指标、专业认证等护理教育质量管理模式及国内同领域专家各种有代表性的观点的基础上,对已有的关于护理专业学生应具备的能力及多站式考核的研究成果进行评判和吸收,并结合当前我国高等护理教育改革实践,适应国际护理教育发展趋势,提出护理专业本科毕业生应具备的能力培养模式,建立护理专业毕业多站式考核指标体系。 研究方法: 本研究采用问卷调查法及德尔菲评价法(Delphi法)。 通过成立预测领导小组,编制专家函询表,拟定调查问卷内容,进行预测验,测定问卷效度及信度。在对第一轮函询的意见进行收集、整理、汇总、分析的基础上,修改完善函询内容,制做第二论函询问卷,再寄发给函询专家,供专家进行分析、判断,提出新的论证意见。最后将专家意见汇总分析。 结论: 1.护理专业本科毕业生应具备的能力:专业知识能力、临床护理能力、沟通与合作能力、科研能力、教学能力、专业发展能力、管理能力、临床决策能力、护理评估能力、创新能力、终身学习能力、运用外语能力、计算机应用能力、社区护理能力、急救护理能力、健康教育能力。 2.护理专业毕业多站式考核指标:基础护理操作技能考核、内科护理标准化病人考核、外科护理标准化病人考核、内科护理病例分析、外科护理病例分析、内科护理操作技能考核、外科护理操作技能考核、妇产科护理操作技能考核、儿科护理操作技能考核、妇产科护理标准化病人考核、儿科护理标准化病人考核、妇产科护理计算机模拟考核、儿科护理计算机模拟考核、妇产科护理病例分析、儿科护理病例分析、内科护理计算机模拟考核、外科护理计算机模拟考核、健康评估标准化病人、健康评估病例分析、基础护理标准化病人、基础护理模拟考核、急救护理操作考核、社区护理模拟考核。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 沈娟;崔焱;林征;许勤;丁亚萍;;客观结构化临床考试在护理本科毕业生临床能力评价中的应用研究[J];护士进修杂志;2009年05期
2 陈莉萍;护理专业本科诊断学教学改革的设想[J];现代医药卫生;2003年05期
3 王琇瑛;;“护士”和“护理”[J];中华护理杂志;1963年02期
4 田里;;美国护理人员培训概况[J];中国实用护理杂志;1986年08期
5 ;动态[J];中华护理杂志;1988年11期
6 刘晓雅;;护士节有感[J];中华护理杂志;1988年11期
7 黄克文;浅论“护理程序”在中医外科护理临床中的运用[J];护士进修杂志;1993年04期
8 刘思文,刘丽平;浅谈护理专业解剖教学[J];局解手术学杂志;1998年02期
9 赵桂兰,高小强;兰州军区护理专业委员会会议暨整体护理学术交流会会讯[J];西北国防医学杂志;1999年04期
10 李亚洁;重组专业知识结构维护护理专业独立性[J];南方护理学报;2000年06期
11 邓红;罗海吉;;提高护理专业临床营养学教学质量的几点做法[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2000年S1期
12 石美玉;护理管理思路的探讨[J];护士进修杂志;2001年10期
13 曹颖;提高能力 发掘潜力 促进护理专业发展[J];实用护理杂志;2001年12期
14 中等职业学校护理专业整体教学改革方案研究课题组;中等职业学校护理专业整体教学改革方案研究报告[J];卫生职业教育;2001年01期
15 程颖;关于护理专业内科护理的查体实验教学问题[J];卫生职业教育;2003年06期
16 陈群;浅议护理专业药理学特色化教学[J];卫生职业教育;2004年06期
17 唐小宁,伍刚成;护理专业学生视力情况调查分析[J];卫生职业教育;2004年11期
18 宋琳娜;中国心理卫生协会护理专业委员会会议纪要[J];现代护理;2004年09期
19 蔡昕;浅谈提高护理专业价值[J];黑龙江医学;2005年08期
20 邱兰萍,牟畅,张敏,孙亚男,刘君;对高职护理专业教学改革基本思路的探讨[J];辽宁高职学报;2005年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王海容;;伦理道德对护理专业的重要性[A];全国护理行政管理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2004年
2 贺生;;卫生职业学校护理专业在校生营养知识、膳食结构调查[A];首届中国西部营养与健康、亚健康学术会议论文集[C];2005年
3 冯秀兰;;医疗改革给护理专业带来的挑战和机遇[A];西部大开发 科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年
4 徐晓霞;;护理专业人文素质教育有效途径探析[A];济宁市技术创新与可持续发展论文选编[C];2005年
5 陈晓利;张金屏;;对护理专业价值的认识[A];2008年中国岭南护理学术讲坛论文集[C];2008年
6 许玲娟;李思忠;;护理专业解剖学课程教学方法的改革探讨[A];2008年中国解剖学会第十一届教学改革研讨会论文集[C];2008年
7 关英彧;;护理不安全因素探讨及对策[A];吉林省护理学会2008学术年会暨护理技能培训班论文汇编[C];2008年
8 王朝娟;;护理专业之核心价值[A];河南省第三届护理学术年会暨护士长管理培训班论文集[C];2008年
9 刘哲军;胡雁;苏颖;夏海鸥;曹育玲;;从中期考核看护理专业学位硕士的临床能力培养[A];全国护理教育研讨会暨第3次护理学院(校)长论坛论文汇编[C];2011年
10 罗琼;;应用罗伊适应模式管理口腔护理专业护生的体会[A];中华护理学会2009全国口腔科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 曹梅娟;高等护理教育质量标准构建的理念和策略研究[D];第二军医大学;2007年
2 余剑珍;高等护理教育模式研究[D];华东师范大学;2008年
3 刘伟;中医护理人才培养模式的研究[D];山东中医药大学;2011年
4 孔玉生;科技人力资源参与企业收益分配的研究[D];南京理工大学;2004年
5 马小洁;高校院系领导干部和领导班子考核方法研究[D];华中科技大学;2009年
6 刘秀娜;我国护理学博士研究生教育培养目标的探索性研究[D];第三军医大学;2012年
7 赵光红;护理工作量与质量综合评价体系的研究[D];华中科技大学;2008年
8 孙玫;护理硕士职业决策自我效能及择业观研究[D];中南大学;2012年
9 唐红梅;促进护理教育发展的策略研究[D];浙江大学;2012年
10 胡韵;军队院校护理学专业教育标准的研究与构建[D];第二军医大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵静霞;护理专业毕业多站式考核指标的建立与评价[D];吉林大学;2009年
2 蔡斌;高等职业技术学院护理专业环境教育现状调查与分析[D];华中师范大学;2004年
3 徐志芳;新疆护理专业本科课程设置调查与分析[D];新疆医科大学;2010年
4 魏勤;任务型教学法在中专护理专业英语口语教学中的运用[D];华东师范大学;2003年
5 陆秀花;护理专业校内实训基地建设方案的开发研究[D];华东师范大学;2007年
6 张玘;护理职业学院学生学习风格调查及教学对策研究[D];华东师范大学;2009年
7 沈洁;护理专业大学生信息素质构成、现状和评价的研究[D];第二军医大学;2002年
8 乔宏;中等专业学校护理专业学生化学学习障碍分析及对策[D];东北师范大学;2005年
9 柴云萍;护理人员科研能力及影响因素分析[D];山西医科大学;2009年
10 李照川;基于电子政务的绩效考核管理系统的设计与实现[D];山东大学;2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 杨燕;“我们在学校过得很好”[N];甘孜日报(汉文);2010年
2 徐梅;美容护理专业毕业生成为市场“香饽饽”[N];贵州日报;2006年
3 葛小敏 史亚萍;建立合理的效益考核指标体系[N];建筑时报;2006年
4 四川省泸州食品药品监管局 张琳 杨文平;构建科学的监管工作考核指标体系[N];中国医药报;2007年
5 苏长虹;山东 将耕地保护责任列入干部考核指标[N];人民日报;2008年
6 张丽辉;石家庄将科技投入纳入地方领导干部考核指标体系[N];中国高新技术产业导报;2008年
7 季英德 张平;山东省人大视察生态省建设[N];中国环境报;2005年
8 记者 秦晖 通讯员 邹莹;护理专业:同等条件男士优先[N];广州日报;2006年
9 蒋明通讯员 张倩倩 戴劲松;护理专业缘何热起来[N];健康报;2007年
10 特约记者  刘曦东;强化安全生产控制考核指标落实[N];经理日报;2006年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978