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《延边大学》 2011年
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当代中美大学生价值观比较研究

霍丽欣  
【摘要】:价值观是人的思想意识最本质和最核心的内容,在最深层次上主宰着人的思想与行为。它是一定主体(民族、阶级、阶层和个人等)生活实践和文化积淀的产物,是现实生活中的价值运动在人们头脑中的反映,反过来又成为人们评价事物、评价人物的标准和原则。任何一个社会中,大学生都是思维最活跃、反映最迅速的群体。大学生的价值观可以记录社会的变化,某种程度上是整个社会价值观的真实写照。因此,研究当代大学生的价值观至关重要。当代我国大学生总体上政治态度是积极的,思想是务实的,大学生价值取向的主流是积极、健康、向上的,但由于转型时期社会变革必然通过社会、学校、家庭等多种渠道向大学生辐射。面对这种形势,大学生的价值取向呈现多样性和分散化的趋势。 本文在全球化的历史背景下,参照多位学者的分类方法,并结合研究的需要,把价值观分为政治价值观、道德价值观、人生价值观、择业价值观、婚恋价值观五类,分别对中国和美国当代大学生的主流价值观、影响因素及特点进行研究,通过比较分析得出,在全球一体化进程中,中美当代大学生价值观在许多方面,如:政治价值观上权威意识淡化,道德价值观上个人主义趋向明显,人生价值观上功利主义意识突出方面渐渐趋同。但由于两国国情及传统文化的不同,中美大学生价值观的转变过程中也体现了各自不同的特点:核心价值观差异、婚恋价值观的不同变化和个人自立的差异。通过异同对比,结合我国当前的实际情况,在社会、家庭、学校环境的创设方面,为引导当代中国大学生树立正确的价值观提供借鉴意义。
【学位授予单位】:延边大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G641

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