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《东北电力大学》 2019年
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基于中美影视动画场景中的视觉语言比较研究

何英  
【摘要】:动画影片中最重要的部分莫过于角色和场景,动画场景主要包括空间构成,镜头语言,色彩的表现,光影关系部分,对动画片的画面效果和风格的确立起着重要作用。将影视动画场景的视觉语言作为研究对象,结合相关的理论,对中美两国较为著名的影视动画实例进行分析比较。通过理论阐释与案例分析结合的研究方法,运用历史学观点,以中美两国的场景视觉语言为研究对象,从两国传统文化和内涵、审美形式以及人文价值观念的角度,运用相关的哲学、设计美学和美学理论对其进行分析,从而总结中国动画场景视觉语言的优化策略及未来展望。第一章主要梳理了两国影视动画的发展现状、对于动画场景研究的现实意义、解决的主要问题及创新之处。第二章主要论述动画场景的概述,从动画场景的视觉语言概念,风格与功能进行表述。梳理了中国动画发展历程经历了艰难探索的初步发展、繁荣时期、低迷期以及复苏发展时期,探索充满浓郁民族气息的中国动画;美国动画发展的萌芽时期、蛰伏时期、黄金时期、转型与开拓时期。两国影视动画因不同的发展过程形成不同风格的画面效果。第三章分析中美影视动画场景的视觉语言比较。认为中美两国动画场景的视觉语言不是比高低,是在比较之中去发现两国的特质,吸收美国动画场景的优势,从而对中国动画前进的方向有一定的意义所在。从色彩审美、画面构成、镜头语言、光影关系与艺术风格上进行分析和比较。中国色彩包含着对自然界和自然界力量的崇敬。美国色彩的把握上更加具象,使得物象更加贴合我们生活中的客观事实。第四章主要深层次的分析两国场景的视觉语言不同的根源所在,阐述中美两国不同的哲学态度、民族精神文化价值以及商业模式的不同。在美国,人们在努力工作和生活中,积极努力的去追求自己的价值,实现自己的梦想。中国古代哲学认为人与自然的关系本来就是相融相通的,所以一切人和事物都应该遵循一定的自然规律,才能达到人与自然的和谐相处。第五章主要分析通过比较研究,对中国影视动画场景视觉语言的优化策略及未来展望。主要从民族文化与产业化管理、本土化与国际化的革新上进行论述。从而打造自己的独特品牌,提高动画创作的实力,传播中华民族的文化和价值观念。中美影视动画场景视觉语言的比较研究归纳两国场景视觉语言的特质,总结新的理论成果。期盼中国动画能够制作更多加强文化自信,扩大国际影响力的优秀作品。
【学位授予单位】:东北电力大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:J954

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