收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

美国AP物理课程对我国物理课程改革的启示

张卫明  
【摘要】:新课程改革正在如火如荼地进行,这次课程改革无论从世界趋势的把握还是本土经验的凝练,都达到了一个前所未有的高度,但其中暴露的问题也不少。借鉴国外优秀的教育经验及教育措施无疑可为我国的新课程改革提供新思路和新方法。有关美国AP物理课程的研究表明,美国AP物理课程项目的有益经验可为之所用,它为新课改提供新的视角,恰好迎合了新课改的需求。本文以此为出发点,探讨我国物理课程改革中亟待解决的问题以及美国AP物理课程带来的启示。 本文运用文献研究法梳理了与本研究相关的多元智能理论、人本主义理论和终身教育理论,并理清所研究问题的维度和层次。在此基础上,采用问卷调查法和访谈法对高中物理教学的现实情况展开调查,调查的内容主要包括:物理选修课程内容及设置模式、挑战高难度物理内容、考试评价三个方面。 调查结果显示当前高中物理选修课程实施现状并不十分理想。主要体现为:学生对选修课程的学习没有自主权、物理选修课程的学习内容不能完全满足学生学习的需求、物理课程设置模式有待商榷、缺少满足学生挑战高难度物理学习的教育资源、高考录取参考指标体系单一。 本文根据物理教学现状的调查结果,同时借鉴美国AP物理课程的成功经验,得到启示:平衡课程内容广度与深度,满足不同层次学生需求;完善选修课程模式,课程选择权交给学生;适度改革高考,建立多途径、多元化选拔方式;积极开发校本课程,关注学生个性差异,积极开展教师职前、职后培训活动。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 许静;;物理课程的体验学习[J];中国教育学刊;2006年02期
2 邢佃文;;浅谈物理课堂教学[J];山西财经大学学报(高等教育版);2006年S1期
3 朱巧萍;;中学物理课堂教学评价的探讨[J];科教文汇(下旬刊);2008年09期
4 张恩德;;美国加州、香港和上海高中物理课程评价的比较[J];教育学术月刊;2010年02期
5 马冠中;胡炳元;;例谈中外物理教科书的结构体系设计[J];物理教师;2010年07期
6 刘桂芳;;对高职物理课程学生考核和测评方案的建议与思考[J];职业;2011年11期
7 刘红云;;浅谈初中物理课程对学生自主学习能力的培养[J];才智;2011年14期
8 叶善专,童六牛;优化工科大学物理课程的知识结构[J];教学与教材研究;1995年04期
9 张军朋;高中物理教材的国际比较研究[J];物理教师;2003年11期
10 魏明建;;技工学校物理教学的特殊性及教学方法的改进[J];科技资讯;2006年12期
11 范兆路;;匀速圆周运动说课[J];卫生职业教育;2007年05期
12 吴柳;注重思想方法 加强近代内容——工科大学物理课程内容体系改革的探索和实践[J];工科物理;1997年02期
13 张大昌;义务教育物理课程改革与实验教学[J];教学仪器与实验;2002年01期
14 侯新杰;STS教育与物理课程[J];学科教育;2004年02期
15 杨结红;;论物理课程教学中问题解决能力的培养途径[J];重庆职业技术学院学报;2006年05期
16 王为民;李卫平;齐德江;;物理教师专业从教能力的内涵与结构探析[J];沈阳工程学院学报(社会科学版);2007年04期
17 张彩霞;刘升;;现代信息技术与物理课程整合研究[J];教学与管理;2008年06期
18 季晴;袁海泉;;在高职物理教学中渗透职业能力培养的初步探讨[J];中国科教创新导刊;2009年28期
19 郑少山;;物理新课程实施过程中对若干问题的思考[J];新课程研究(基础教育);2010年03期
20 赖玉华;;探析信息技术与物理课程的优化整合[J];才智;2010年19期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 熊伟;王大钊;廖勤生;刘明胜;许显红;;《网络环境下中学生物理课程自主学习研究》课题结题报告[A];教育管理实践策略研究[C];2009年
2 王永芬;;核物理课程单元教学法研究[A];第五次核物理会议资料汇编(下册)[C];1982年
3 梁续广;;浅谈信息技术与物理课程的科学整合[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
4 吴广峰;孙树林;;高分子物理课程教学初探[A];2007年全国高分子学术论文报告会论文摘要集(下册)[C];2007年
5 郭维军;侯海燕;;新课程下信息技术与物理课程整合的点滴思考[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
6 杨宝山;;我国高中物理课程教学大纲变革的历史回顾[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(4)——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
7 赵喆;赵清诚;;药学专科物理课教学的改革尝试[A];中国生物医学工程学会医学物理分会第十次学术年会、中华医学会医学工程学分会第一次医疗设备科学管理研讨会论文集[C];1998年
8 刘雄硕;陈锦涛;;普通高中物理活动课程的设计与实践[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展(下册)[C];1999年
9 杨暾;;中等职校物理课程与专业课程教学衔接的实践研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
10 贾丽萍;张素萍;;工科物理多媒体教学实践[A];2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 袁丽;中学物理课程中数学知识的支持性研究[D];西南大学;2009年
2 莫国艳;六月青有效萃取物筛选与护肝作用及其作用机制的实验研究[D];广西医科大学;2007年
3 高山;普通高中物理模块课程教学实施调查及比较研究[D];西南大学;2009年
4 吴海荣;中学物理教学过程中学生参与及影响因素研究[D];西南大学;2010年
5 费金有;中学物理教师课程价值观念的透视与反思[D];东北师范大学;2010年
6 段玉山;GIS基础教育理论与实践及BISPGIS开发研究[D];华东师范大学;2003年
7 陶能祥;高等教育内分流模式研究[D];华中师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张卫明;美国AP物理课程对我国物理课程改革的启示[D];东北师范大学;2011年
2 刘杨;德国卡尔斯鲁厄物理课程与我国现行教材习题比照[D];辽宁师范大学;2011年
3 谢伟;苏北农村初中物理课程资源开发与利用的研究[D];苏州大学;2011年
4 胡世春;职业技术学院物理课程实施有效教学的实践研究[D];内蒙古师范大学;2012年
5 黄文涛;后现代主义课程观及其对我国高等物理课程与教学改革的有益启示[D];华中师范大学;2003年
6 张恩德;初中物理课程评价的理论与实践——学生评价部分[D];南京师范大学;2004年
7 王素坤;信息技术与高中物理课程整合模式的探索与应用研究[D];首都师范大学;2005年
8 周卫东;高职机电一体化专业“三角形”物理课程模式研究[D];曲阜师范大学;2003年
9 沈俊妮;美国信息技术与物理课程整合案例的研究与借鉴[D];南京师范大学;2005年
10 于正权;物理课程在高职院校工科类专业中设置的研究[D];苏州大学;2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 高理;匠心独运 润物无声[N];中国教育报;2009年
2 本报记者 李建平;探究成为主题[N];中国教育报;2002年
3 睢阳区临河店乡程庄中学 佘俊亮;农村初中教师如何教好物理课程[N];商丘日报;2010年
4 本报记者 徐勐;市领导会见美国AP公司客人[N];淄博日报;2011年
5 ;上海交大与中国近现代物理[N];文汇报;2006年
6 本报记者 唐遗;邹兴华:一片诚心润桃李[N];成才导报.教育周刊;2007年
7 本报记者 顾晓萍;快乐学习才会实现梦想[N];石家庄日报;2006年
8 宜春四中 熊铁军;用科学的教学方法深化物理形象思维[N];宜春日报;2007年
9 通讯员 钱冰山 深圳商报记者 王斗天;“翠园AP”:国际化教育新“基因”[N];深圳商报;2010年
10 记者 张京科;绑定运营商 创博国际瞄准AP模式[N];第一财经日报;2011年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978