收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

初中美术教育学生评价方式的改革对策探究

郑艳艳  
【摘要】:新一轮的基础教育课程改革,对初中美术教育评价提出了新要求。美术教育评价不仅要关注学生对美术基础知识和技能的掌握情况,而且要关注学生掌握知识和技能的过程和采用的方式方法,以及在此过程初中生情感态度与价值观的培养和形成。然而,从当前的美术教育学生评价情况来看,要达到新课改背景下美术教育评价目标和美术教育培养目标还有一定的难度。因此,构建与新课程相适应的、科学的、合理的、有功效的美术教育学生评价体系,以促进学生全面发展、教师专业能力提高和改进教学实践活动,是当前新课程改革中很有实践意义并亟需解决的重要问题。通过对当前初中美术教育学生评价的现状进行分析,总结归纳出教育评价中存在的各种问题,然后分别从评价主体、评价标准、评价重心、评价方法及评价语言几个方面进行探究,提出评价主体多元化,自评、他评、师评有效结合;评价标准多元化,注重学生的个体差异;评价方法多元化,充分发掘学生的多种才能;评价语言多元化,保证学生身心健康成长等改革对策,构建了一个科学、合理、有功效的美术教育学生评价体系。然后将这些改革对策运用于实际教学中,检验其对学生的学习活动和身心发展、教师的专业素质能力提升是否起到一定的功效及影响,并指出实施过程中遇到的困难与阻力。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 刘思成;教会学生评价作文[J];黑龙江教育;2002年05期
2 徐丽平,邱若晨;试谈对学生评价中数据、资料的收集和利用[J];黑龙江教育;2003年17期
3 杨晓虎;李博阳;;评价课堂应由学生说了算[J];陕西教育;2006年Z1期
4 邢红卫;范瑞雅;陈丽;郭科研;;用层次分析法建立学生评价的数学模型[J];内江师范学院学报;2006年S1期
5 汪亚军;;注重学生评价的“四性”[J];中小学音乐教育;2006年09期
6 刘悦;;组织学生评价命题的尝试与思考[J];北京教育(普教版);2007年10期
7 祁园园;;多元智能评价观对学生评价的启示[J];继续教育研究;2008年08期
8 蒋礼;;质性评价中存在的问题与对策[J];红河学院学报;2008年04期
9 孟芩莉;蔡敏;;加拿大实施《学生评价实践准则》[J];上海教育;2008年18期
10 胡锋吉;季旭峰;;论可持续的学生评价[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年04期
11 林飞;李晓东;;关于高校学生评价的思考[J];黑龙江史志;2009年10期
12 丁兆梅;;小学语文课堂即时评价之我见[J];中国教师;2009年14期
13 张银河;;浅论多元智能理论观下的学生评价[J];黑龙江科技信息;2009年35期
14 刘维凤;;新课程标准下初中政治课学生评价的几点看法[J];新课程(教育学术版);2009年08期
15 李文江;;在动态体育课堂中搞好即时评价应关注的几个点[J];体育教学;2010年03期
16 王敏;;指向人文的学生评价[J];发展;2010年04期
17 管一梅;;绿色的评价 金色的收获——刍议师生多项交互式朗读评价[J];中华活页文选(教师版);2010年12期
18 冯玉成;;我的教育反思[J];新课程学习(中);2011年06期
19 陈德盛;;用多元评价拨动学生的心弦[J];散文百家(新语文活页);2011年08期
20 初强;构建学生评价新体系的探索[J];教学与管理;2001年17期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈伟杰;;让学生在评价中和谐发展——记湾仔小学五星学生评价[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
2 朱金陵;朱华山;冯用军;;基于主体间性视角的大学生评价中的心理学转向策略研究[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年
3 陈伟杰;;让学生在评价中和谐发展——记湾仔小学五星学生评价[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
4 周兵;;我思故我在 我思故我新——兼谈财经专业教学中的反思性教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
5 王童;徐明欣;李瑞年;王秉彝;;体育教学效率学生评价量化模型的研制与应用[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2004年
6 吴爱林;;例谈运用延时评价的策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
7 徐旻欢;;有了“你”,我们的课堂更精彩!——数学“成长记录袋”评价的实践与反思[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
8 李永贵;;学校德育重在教师的言传身教模范作用与学生评价[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第四卷)[C];2005年
9 付海峡;严爱平;;健美操教学课实行个体进步幅度评价的实验研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2004年
10 王童;徐明欣;李瑞年;王秉彝;;体育教学效率学生评价量化模型的研制与应用[A];第七届全国体育科学大会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 王凯;发展性校本学生评价研究[D];华东师范大学;2004年
2 李树培;珍视不可测量之物[D];华东师范大学;2008年
3 周文叶;学生表现性评价研究[D];华东师范大学;2009年
4 黄腾蛟;小学校长的课程领导角色与权力研究[D];西南大学;2008年
5 李晓莉;《伤寒论》中英文课堂有效教学的研究与比较[D];北京中医药大学;2009年
6 李欣;中美高中学业水平考试多维比较研究[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 甘晓红;科学课程中学生评价的理论与实践探索[D];华中师范大学;2004年
2 杨海静;初中音乐“体验成功”学生评价的研究与实践[D];四川师范大学;2010年
3 孙丽红;新课程下初中历史学科学生评价情况研究[D];东北师范大学;2005年
4 姜海兰;论人本化学生评价[D];南京师范大学;2004年
5 徐彦宾;试论语文课程中的发展性学生评价[D];东北师范大学;2004年
6 李树培;综合实践活动课程学生评价研究[D];华东师范大学;2003年
7 余承海;农村初中学生评价的调查研究[D];安徽师范大学;2004年
8 王己生;在高中数学教学中引导学生进行自我评价[D];福建师范大学;2006年
9 孙鸿金;中学历史教学中发展性学生评价研究[D];东北师范大学;2003年
10 黄鑫;新课程背景下学生评价改革研究[D];广西师范大学;2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 陈钱林;星卡激励我们成长[N];中国教师报;2005年
2 作者 闫华礼 山东省济南市商河县第二实验小学;建立新的学生评价制度[N];中国电脑教育报;2008年
3 巴州区第十一小学 李琼;浅谈对学生评价的方式[N];四川科技报;2010年
4 北京市崇文区光明小学校长,特级教师 刘永胜;学生评价从只看分数到关注全面发展[N];中国教育报;2009年
5 于钢;新课程要有新的学生评价理念[N];中国教育报;2003年
6 本报记者  蒋蓉 通讯员  黄雄国 雄国;老师好不好 学生有话说[N];珠海特区报;2006年
7 记者 郭凌;北票三高学生评价教师动真格[N];朝阳日报;2008年
8 刘晴;抚顺一小学不再评选“三好生”[N];工人日报;2000年
9 江兴代;让学生评价回归教育教学实践[N];中国教育报;2005年
10 江苏省金坛市汤庄中心小学 朱小燕;教师应时刻倾听学生的心声[N];中国教育报;2007年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978