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《东北师范大学》 2002年
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中学生数学能力测查与分析

冯国东  
【摘要】: 知识、能力、素质是构成现代教育目标的三个基本要素。有知识而没有能力,知识就不可能应用于实践,也就无法达到联合国教科文组织提出的21世纪教育的四大要求:学会认知、学会做事、学会生存、学会共同生活。教育不仅要教给学生知识,而要培养学生的能力,这也是素质教育的一个重要内容。数学作为中学教育的一个重要组成部分,要求我们对能力的研究应当逐步深入、全面,对能力的考查应当逐步具体、规范,在以往的对数学能力的研究中,更多的是关注学生的数学能力结构,许多研究者一直在学生的数学能力结构具体有哪些因素构成上煞费苦心,至今争论不休,观点不一。研究者把更多的目光停留在理论层面的探讨上。而在教育实践中,我们需要的是对学生现实的或者说实际的数学能力有一个更为明确的认识,这样我们才能针对学生的实际情况,采取具有针对性的教学方法和教学策略,培养和发展学生的数学能力。这样,理论上所确定的数学能力结构的丰满才能成为可能。基于这样的考虑,我们对中学生实际数学能力的情况进行了测查与分析,旨在说明学生整体数学能力的水平,对学生的数学能力的现状有一个较为客观的认识。这一研究可以为教育研究和教育行政部门做出教育决策提供充分的资料和可靠的依据,同时,对新课程的设计与实施也将有着十分重要的意义。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:G633.6

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 刘艳;顾正刚;;高职生数学能力性别差异现状与分析[J];新课程研究(中旬刊);2011年10期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 瞿勇;上海一民办学校高一学生数学能力结构的因子分析[D];上海师范大学;2011年
2 曹灶洁;藏汉初中生数学能力的跨文化研究[D];首都师范大学;2006年
3 臧芳;基于认知诊断理论的小学生数学能力评价研究[D];华东师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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10 白永成,郑亚林;数学中的基本元素(I)原子、分子、基向量、主曲率[J];安康师专学报;1997年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
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2 罗晓路;;大学生创造力特点的研究[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年
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4 王瑞君;;思想政治课教学以学生为主体的研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
5 娄喜祥;;英语专业八级新旧版短文改错题的信度与效度研究[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上)[C];2006年
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8 孙彦伟;吴霜;;高中数学教学实验研究[A];科技创新与节能减排——吉林省第五届科学技术学术年会论文集(上册)[C];2008年
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10 钱霞苹;;创设特殊环境氛围 调适外部问题行为[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 薛会娟;交互记忆系统、学习与创造力的关系[D];浙江大学;2011年
2 陈登福;中国基础教育管理体制改革研究[D];武汉大学;2010年
3 李静;基于多元表征的初中代数变式教学研究[D];西南大学;2011年
4 张昆;渗透数学观念的教学设计方法研究[D];西南大学;2011年
5 曲新艺;学校体育教学问题的教育生态学诊断[D];北京体育大学;2011年
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7 曹荣荣;理工科大一学生高等数学思维的研究[D];华东师范大学;2011年
8 张文宇;初中生数学学习选择能力研究[D];山东师范大学;2011年
9 李菡幽;基于学习策略的汉语作为第二语言语法偏误研究[D];福建师范大学;2011年
10 桂德怀;中学生代数素养内涵与评价研究[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 苏斌;中学数学活动教学的理论与实践研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 赵杨;研究性学习在中职历史教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 李喜杰;关于小学数学迁移能力培养的实践与研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 李天刚;论化归思想与中学数学教学[D];辽宁师范大学;2010年
5 王晓翎;中学生关于解决三角函数数学问题的认知障碍及教学对策[D];辽宁师范大学;2010年
6 温笑颖;数学思想教育研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 于艳红;数学思想方法及其在微积分教学中的运用研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 丁春莲;A、B版普通高中课程标准实验教科书(数学1)的比较研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 刘明伟;职高数学教学中自主学习能力的调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
10 张汉冰;关于二次曲线的教学研究[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘仁云,赵胜文;中学生数学能力方面性别差异的调查研究[J];长春师范学院学报;2003年02期
2 徐国宝;藏文化的特点及其所蕴涵的中华母文化的共性[J];中国藏学;2002年03期
3 吴伟鸿;;谈中学数学能力结构与测试[J];福建教育学院学报;2004年12期
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5 甘媛源;余嘉元;;认知诊断模型研究新进展[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);2010年01期
6 胡中锋,莫雷;高中生数学能力结构研究[J];华南师范大学学报(自然科学版);2001年02期
7 祝玉芳;邓丽萍;周世科;丁树良;;用规则空间模型和属性层次方法进行认知诊断[J];计算机时代;2008年06期
8 胡中锋;中小学生数学能力结构研究述评[J];课程.教材.教法;2001年06期
9 余娜;辛涛;;认知诊断理论的新进展[J];考试研究;2009年03期
10 蔡艳;涂冬波;丁树良;;认知诊断测验编制的理论及方法[J];考试研究;2010年03期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 李丽;小学生基本数学能力发展水平研究[D];华中科技大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 冯薇;小学生数学认知智能诊断系统的设计研究[D];山东师范大学;2011年
2 周仕荣;贵州汉族、布依族初中生几何证明能力的跨文化研究[D];贵州师范大学;2000年
3 刘仁芸;中学生数学能力的性别差异的调查研究报告[D];东北师范大学;2002年
4 叶建红;新形势下数学能力及其培养[D];福建师范大学;2003年
5 孙丽娟;中小学生数学学力的性别差异研究[D];内蒙古师范大学;2004年
6 卢秀双;不同地区维汉中学生数学能力的跨文化研究[D];东北师范大学;2004年
7 张淑娟;3-7岁儿童多元化能力发展测评与培养研究[D];山西大学;2006年
8 郭宏旻;中学生数学学习多元化评价研究及支持平台构建[D];华东师范大学;2006年
9 杜先存;云南民族中学高一学生数学能力水平调查及思考[D];云南师范大学;2006年
10 潘榕;新课程下初中数学能力因素分析[D];首都师范大学;2007年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 肖绍菊;;少数民族数学教育研究概述[J];凯里学院学报;2010年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 余晓如;中职学生数学学业评价指标体系的构建[D];东北师范大学;2009年
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4 卢燕;合肥试验区自主创新能力评价与对策研究[D];合肥工业大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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5 邵光华;几何解题策略的实验研究[J];数学通报;1997年01期
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8 姜勇,庞丽娟;幼儿责任心维度构成的探索性与验证性因子分析[J];心理科学;2000年04期
9 朱新明;解决几何问题的思惟过程[J];心理学报;1983年01期
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王坤元;;中学生数学能力及其结构的探讨[J];江汉大学学报(人文科学版);1993年06期
2 奂文英;;中学生数学应用意识与能力的培养[J];新课程学习(学术教育);2009年05期
3 薛志坚;;我国中学生数学运算能力研究述评[J];科教文汇(下旬刊);2010年05期
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5 李胜美;;如何让学生学好数学[J];湖南教育(教育综合);2006年12期
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9 赵燕;;提高中学生数学能力的教学方法[J];黔东南民族师范高等专科学校学报;2005年06期
10 韩维国;数学竞赛辅导与数学课堂教学[J];池州师专学报;1999年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 许燕;张厚粲;;小学生数学能力的性别差异研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
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3 富安利;赵裕春;张锦帆;;数学能力发展水平不同学生创造性思维的比较研究[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年
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5 孙林坡;;数学教师知识的发展[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
6 刘晓陵;;基于课程标准的初中生标准化数学成就测验的编制研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
7 高丽瑾;周连第;朱德祥;;数学粗糙度函数及其降噪研究[A];自然、工业与流动——第六届全国流体力学学术会议论文集[C];2001年
8 郭静珠;;融入生活 品味数学——教学案例中生活情境的运用及反思[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
9 徐永堂;;反思学生作业,弥补评价缺失[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
10 丁丰朝;聂亮;;谈谈初高中数学教学中“合作学习”的衔接问题——从一个在高中实施合作学习的案例谈起[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
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2 句容市教育局 徐官福;顺应成长需求 提升学生数学能力[N];江苏教育报;2010年
3 本报记者 刘春燕;如何克服数学能力障碍[N];华夏时报;2002年
4 朱剑慧;以色列中学生:成绩不是生活的中心[N];新华每日电讯;2006年
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10 本报记者 赵秋丽 特约记者 李志臣 通讯员 张琪;用数学捍卫财富[N];光明日报;2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 汪航;数学学习过程中的心理模型建构研究[D];华东师范大学;2004年
2 李丽;小学生基本数学能力发展水平研究[D];华中科技大学;2005年
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5 彭智勇;数学新课程发展性评价研究[D];西南师范大学;2004年
6 程龙海;中学生数学解释的研究[D];华东师范大学;2003年
7 肖汉仕;中学生非理性信念量表编制及非理性信念干预[D];中南大学;2007年
8 梁芳;计算机引起的数学哲学反思[D];中国社会科学院研究生院;2000年
9 赵晖;西学东渐与清代前期数学[D];浙江大学;2005年
10 郑淮;场域视野下的学生社会性发展研究[D];西南大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 冯国东;中学生数学能力测查与分析[D];东北师范大学;2002年
2 窦丹;“对称思想”对学生数学能力的培养和作用[D];东北师范大学;2005年
3 臧芳;基于认知诊断理论的小学生数学能力评价研究[D];华东师范大学;2012年
4 陈莹;社会身份对初中生数学能力表现的影响[D];华东师范大学;2011年
5 赖敬华;性别差异对中学生数学能力的影响与对策研究[D];江西师范大学;2005年
6 刘仁芸;中学生数学能力的性别差异的调查研究报告[D];东北师范大学;2002年
7 卢秀双;不同地区维汉中学生数学能力的跨文化研究[D];东北师范大学;2004年
8 高晓晖;探究性教学对发展中学生数学能力的实验研究[D];沈阳师范大学;2011年
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10 赵卫红;陇南市农村中小学数学教师教育现状研究[D];西北师范大学;2005年
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