收藏本站
《东北师范大学》 2004年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

英国中小学公民教育的特质及其影响因素研究

陈鸿莹  
【摘要】:20世纪90年代以来,面对公民(特别是年轻人)政治参与意识淡薄、远离政治甚至反感政治、反社会行为不断增多的现象,世界各国掀起了培养有责任心的合格青年的公民教育热潮。英国也顺应了这一趋势,在2000年把公民教育列入中小学的国家法定科目之中。本文回溯和介绍了英国中小学公民教育的历史与现状;分析了影响其发展过程中形成的渐进性特质与矛盾性特质的各种历史文化因素;通过这种分析和研究,为我国开展公民教育提供一些参考与借鉴。本文内容分为以下五个部分: 第一部分引言。本部分概述了本文的选题意义、研究目的,界定了“公民”、“公民教育”和“特质”三个概念,说明了主要的研究方法。 第二部分英国中小学公民教育的历史。本部分以历史为线索,根据英国中小学公民教育的地位变迁情况,把英国中小学公民教育分为三个发展阶段,描述了各阶段英国公民教育发展的状况。 第三部分英国中小学公民教育渐进式发展特质的影响因素分析。本部分首先揭示了英国中小学公民教育发展进程中的渐进式特质,然后分析了英国中小学公民教育形成这一特质的社会历史文化因素,如自由主义、民主化和执政党的思想变化对英国公民教育的影响。 第四部分英国中小学公民教育中矛盾性特质的影响因素分析。本部分首先揭示出了英国中小学公民教育实施中表现的矛盾性特质,然后初步分析了英国中小学公民教育形成这一特质的主要的社会文化因素,如贵族传统、君主立宪制对英国学校公民教育的影响。 第五部分结束语。本部分首先简要概括了本论文研究得出 的两点结论和所存在的问题,同时借鉴英国学校公民教育的经 验教训,对我国如何加强中小学公民教育提出了几点思考。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G639.561

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 马忠虎;撒切尔主义对当代英国教育改革的影响[J];比较教育研究;2001年10期
2 高峰;公民·公民教育·思想政治教育[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2002年04期
3 洪明,许明;国际视野中公民教育的内涵与成因[J];国外社会科学;2002年04期
4 丛日云,庞金友;西方公民社会理论的复兴及特点[J];教学与研究;2002年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 林亚芳;英国的学校德育[D];浙江大学;2002年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杜丽;;美国公民文化视角下我国公民文化的培育[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期
2 江莹;试析资本主义精神及自我否定——读马克思·韦伯《新教伦理与资本主义精神》[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2003年05期
3 周小虎;企业家社会资本及其对企业绩效的作用[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年01期
4 杜钢,张会兰;美国文化传统浅探[J];保定师范专科学校学报;2005年01期
5 刘淑影;于芳;;论中国公民社会的成长与社会资本的培育[J];北方论丛;2006年02期
6 潘修华;论中国公民社会组织政治参与的建设问题[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2003年03期
7 顾明远;文化研究与比较教育[J];比较教育研究;2000年04期
8 李剑;五国中等职业教育人才培养模式的文化比较[J];比较教育研究;2001年06期
9 曾晓东,孙贵聪;研究大学类企业行为 提升大学管理的专业化水平[J];比较教育研究;2002年04期
10 胡劲松;20世纪德国的文化特质及其教育特征[J];比较教育研究;2004年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 吴麟;;新闻媒体、公共决策与“协商民主”[A];2006中国传播学论坛论文集(Ⅰ)[C];2006年
2 吴刚;;国际视野中的公民意识与公民教育[A];当代中国:发展·安全·价值——第二届(2004年度)上海市社会科学界学术年会文集 (下)[C];2004年
3 张羽;;经济落后地区农民政治参与现状、问题及对策——以江西省黄村为例[A];秩序与进步:中国社会变迁与浙江发展经验——浙江省社会学学会2006年年会暨理论研讨会论文集[C];2006年
4 任映红;;宗教对当前农村和谐社会建设的影响——温州 A 村案例[A];秩序与进步:社会建设、社会政策与和谐社会研究——浙江省社会学学会成立二十周年纪念暨2007学术年会论文集[C];2007年
5 汪居扬;;业主维权和社区权力结构的变迁——基于对社区纠纷的一项研究[A];秩序与进步:社会建设、社会政策与和谐社会研究——浙江省社会学学会成立二十周年纪念暨2007学术年会论文集[C];2007年
6 昌敦虎;;以社会资本的视角考察企业环境责任[A];中国商品学会2007年年会论文集[C];2008年
7 魏萼;;孙中山先生的西方价值观[A];“辛亥革命与20世纪中华民族振兴”学术研讨会论文集[C];2001年
8 石玉亭;曹闻民;;和谐社会建设与合作型政府治理模式的构建[A];“落实科学发展观推进行政管理体制改革”研讨会暨中国行政管理学会2006年年会论文集[C];2006年
9 樊清;;农业主导县政府履行经济职能的角色分析[A];“构建和谐社会与深化行政管理体制改革”研讨会暨中国行政管理学会2007年年会论文集[C];2007年
10 毛满长;陈伟东;;社会资本:候选人“区别动员”的行为逻辑——以武汉市J社区直接选举为个案[A];“构建和谐社会与深化行政管理体制改革”研讨会暨中国行政管理学会2007年年会论文集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 卢晓中;当代世界高等教育理念及对中国的影响[D];厦门大学;2001年
2 常玢;论影响中亚稳定的两大因素:伊斯兰教与大国争夺[D];中国社会科学院研究生院;2000年
3 娄立志;论目前我国教育的主导价值[D];华东师范大学;2001年
4 张男星;俄罗斯高等教育体制变革研究[D];华东师范大学;2002年
5 曹世敏;道德教育文化引论[D];南京师范大学;2003年
6 郑家福;新中国基础教育课程改革的文化检讨[D];西南师范大学;2003年
7 郭长江;中国近现代科学教育变革的文化反思[D];华东师范大学;2003年
8 马和民;社会化危机及其出路[D];华东师范大学;2003年
9 陆月;安德鲁·卡内基研究[D];华东师范大学;2003年
10 陆启光;壮族儿童社会化研究[D];华东师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈滢;论公民教育在社会主义政治文明建设中的地位和作用[D];武汉大学;2005年
2 于影丽;多元文化背景中的公民教育课程研究[D];新疆师范大学;2006年
3 赵明玉;公民教育视阈中的美国服务学习研究[D];东北师范大学;2005年
4 胡玉香;中学历史教学对学生公民意识的培养[D];东北师范大学;2005年
5 龚小平;当代我国大学生政治社会化及其教育对策问题研究[D];合肥工业大学;2005年
6 王漠琳;西方“和谐发展”教育思想的历史嬗变及其对我国素质教育的启示[D];陕西师范大学;2000年
7 何静;青少年人格教育初探[D];华中师范大学;2000年
8 茹洋;论法律违宪审查与中国实践[D];苏州大学;2001年
9 熊仕葵;杜威教育思想在中国传播及其影响[D];华中师范大学;2001年
10 倪胜利;中学民主教学问题研究[D];西南师范大学;2001年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马忠虎;“第三条道路”对当前英国教育改革的影响[J];比较教育研究;2001年07期
2 马忠虎;撒切尔主义对当代英国教育改革的影响[J];比较教育研究;2001年10期
3 饶从满;;主动公民教育:国际公民教育发展的新走向[J];比较教育研究;2006年07期
4 褚宏启;论教育的迟发展效应[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年03期
5 籍庆利,吕成立;布莱尔“第三条道路”理论评析[J];常熟高专学报;2000年01期
6 徐勇;;“回归国家”与现代国家的建构[J];东南学术;2006年04期
7 李济时;现代英国政治发展与“第三条道路”[J];当代世界社会主义问题;2000年04期
8 洪明,许明;国际视野中公民教育的内涵与成因[J];国外社会科学;2002年04期
9 褚松燕;公民资格:西方民主的一种解读视角[J];河南社会科学;2003年01期
10 徐勇;现代国家建构中的非均衡性和自主性分析[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2003年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 林亚芳;英国的学校德育[D];浙江大学;2002年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 洪明;试析社会转型时期的韩国公民教育[J];当代韩国;2000年04期
2 洪明;韩国学校公民素质教育探略[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2001年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王小侠;转型时期的香港教育[J];沈阳师范学院学报(社会科学版);1997年03期
2 ;公民教育目标与思维方式的培养[J];学术研究;1999年01期
3 黄甫全;自我意识的发展与公民教育的基本策略[J];学术研究;1999年02期
4 张耀杰;;李慎之本人的“公民教育”[J];山西文学;2005年10期
5 弓立新;肖川;;公民教育就是培养孩子民主的性格——访肖川[J];少年儿童研究;2006年04期
6 程晓峰;;加快公民教育步伐,转变新时期德育教育[J];陕西教育(理论版);2006年12期
7 谢克昌;;切实加强大学生的公民教育[J];教育与职业;2006年19期
8 吴杏梅;;广州市小学生公民教育的现状调查及对策思考[J];小学德育;2008年10期
9 赵赟;;追问公民教育之路[J];江苏教育研究;2010年12期
10 王东强;;论公民教育和政治教育的关系及当代价值[J];中国德育;2010年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 香灼玑;;两岸四地公民教育研讨会开幕词[A];21世纪中国公民教育的机遇与挑战——两岸四地公民教育研讨会论文集[C];2006年
2 彭敬慈;;推动公民教育,从何人手?[A];21世纪中国公民教育的机遇与挑战——两岸四地公民教育研讨会论文集[C];2006年
3 李晖;赵慧敏;;积极心理学视域下的大学生公民教育与人的发展[A];新规划·新视野·新发展——天津市社会科学界第七届学术年会优秀论文集《天津学术文库》(中)[C];2011年
4 洪泉湖;;台湾公民教育的实践:以高级中学的教学为例[A];公民意识研究[C];2008年
5 赵达仕;;纵论公民教育的基本取向[A];21世纪中国公民教育的机遇与挑战——两岸四地公民教育研讨会论文集[C];2006年
6 何志平;;两岸四地公民教育研讨会重点讲词[A];21世纪中国公民教育的机遇与挑战——两岸四地公民教育研讨会论文集[C];2006年
7 王东虓;;关于公民教育基本内涵的思考[A];21世纪中国公民教育的机遇与挑战——两岸四地公民教育研讨会论文集[C];2006年
8 陈进华;;中韩未成年人公民教育比较研究[A];“迎奥运、讲文明、树新风”——公共文明论坛文集[C];2007年
9 洪泉湖;;台湾公民教育的省思与展望[A];21世纪中国公民教育的机遇与挑战——两岸四地公民教育研讨会论文集[C];2006年
10 张志俭;;从信息到形式:通过传媒教育令公民教育教学变得更出色[A];21世纪中国公民教育的机遇与挑战——两岸四地公民教育研讨会论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 冯琳;公民教育在美国[N];光明日报;2004年
2 本报记者 王尧;反邪教应作为公民教育内容[N];人民日报;2001年
3 乔杉;扫盲与公民教育是两回事[N];工人日报;2009年
4 王建一;公民教育 HR有责[N];北京人才市场报;2004年
5 王殿卿;担起未成年人公民教育的重担[N];光明日报;2005年
6 卧松;公民教育欲为学生扩权[N];中国教师报;2007年
7 苏颂兴;公民教育:“我要爱国”[N];文汇报;2001年
8 邢永富;危机面前的公民教育思考[N];人民日报;2003年
9 全国政协委员 何悦;应加强中小学生的公民教育[N];人民政协报;2004年
10 ;公民教育推进成效显著[N];人民政协报;2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 苏守波;美国现代化进程中的公民教育研究[D];东北师范大学;2010年
2 付轶男;美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系[D];东北师范大学;2010年
3 陈华;中国公民教育的诞生—课程史的研究[D];华东师范大学;2012年
4 沈研;学校公民素养教育研究[D];上海师范大学;2012年
5 芦雷;我国中小学公民教育目标与内容重构研究[D];辽宁师范大学;2012年
6 李新月;我国大学公民教育研究[D];华中科技大学;2011年
7 范微微;多元文化社会中的国家认同:20世纪70年代以来加拿大公民教育研究[D];东北师范大学;2011年
8 陶琳瑾;高特质愤怒青少年的宽恕干预研究[D];南京师范大学;2011年
9 王文岚;社会科课程中的公民教育研究[D];西北师范大学;2004年
10 姜元涛;“世界公民”教育思想研究[D];辽宁师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘德建;公民教育[D];河南大学;2003年
2 张向东;论我国的公民教育[D];武汉大学;2004年
3 王琳;全球化背景下中国德育与公民教育的契合研究[D];青岛科技大学;2010年
4 夏英华;公民教育融入我国高校思想政治教育研究[D];河南大学;2011年
5 张越;传统政治文化影响下的法国公民教育研究[D];首都师范大学;2011年
6 岳书杰;澳大利亚中小学公民教育评价研究[D];华中师范大学;2011年
7 王瑞良;在思想政治课中加强公民教育的研究[D];华东师范大学;2010年
8 孔静;重塑公民教育[D];广西师范大学;2003年
9 陈鸿莹;英国中小学公民教育的特质及其影响因素研究[D];东北师范大学;2004年
10 吕珺;当代西方女性主义视域下的公民教育及其启示[D];华中师范大学;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026