收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

中外教师对学生评价模式差异的比较与思考

靳岩  
【摘要】:现行的英语教学已经朝着培养学生的语言运用能力、交际协作能力、创新能力等综合能力的素质教育方向发展。但是评价学生的学习情况,目前仍采用在阶段、期中及学期结束时以考试方式进行的终结性评价。这种现行的考核制度强调了对学生基础知识和一些技能的考查,但它主要以结果来衡量,而对学生在学习过程中的综合能力的体现、非智力因素(情感意志)等无法做出较客观、全面的评价。 笔者对本校的初二、高二两个班的英语任课教师、外籍教师进行了历时二个学期的课堂跟踪调查。旨在发现、分析中外教师对学生评价模式的不同。调查结果表明:中外教师在评价的出发点、评价视角、评价的问题设置、课堂互动中的错误处理、试卷题型、反馈评价等方面存在许多差异。评价模式因不同的语言观、教育观而有差异,更因不同的文化背景而变化。 通过比较我们意识到改变单一的、狭隘的传统评价的必要性,对学生的学习过程和结果应做出合理积极的评价,培养和激发学生的学习积极性和自信心,使学生得到激励,形成积极向上的动力,并促进学生各种综合能力的提高。 为使素质教育评价得以深入实施,英语教学得以进一步发展,我们应该站在自我超越的立场上,通过分析、比较中外教师不同的评价模式,学习和借鉴西方先进的教育思想和教育观念,更多地反思传统教育评价的弊端,实事求是地吸取西方教育评价的长处,树立以学生全面发展为目标的新的评价观,改变多年来习以为常的评价方法,评价行为,探究新的以“促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展”的评价手段,客观、公平和真实地反映学生成长进步,为教育教学提供正确导向,形成科学的、合理的教育评价体系。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 ;构建整体优化全方位评价模式 全面推进素质教育[J];山东教育科研;1997年06期
2 张晓东;完善教育评价机制 促进素质教育发展[J];盐城师范学院学报(人文社会科学版);2001年04期
3 李尚益;试论教育评价观念的转变与评价模式的改革[J];湖南人文科技学院学报;2004年06期
4 肖兰芬,王桂云,曾宇飞;建立与素质教育相适应的学习评价模式──初中生物学习综合评价方案[J];生物学通报;1997年05期
5 郭子耀;教育评价应澄清的若干概念[J];内蒙古教育;1999年12期
6 林海亮;王希尧;;质疑新课改的综合素质评价模式[J];内江师范学院学报;2007年03期
7 饶鉴;构建有中国特色的教育评价模式[J];上饶师专学报;1995年02期
8 李佳孝;李园;;关于分管教育县长的评价模式探讨[J];文史博览(理论);2010年12期
9 ;素质教育中教育评价的变化[J];河北教育;1996年01期
10 韩传信;关于学校素质教育评价的思考[J];高等师范教育研究;1999年02期
11 李振龙;素质教育──长期而又艰巨的历史重任[J];佳木斯大学社会科学学报;1999年03期
12 韩吉珍;教育评价与素质教育[J];教学与管理;2003年09期
13 雷鸣强,陈绪常;构建导向素质教育的三分合评价模式[J];中国教育学刊;1998年06期
14 罗华玲;;西方主要教育评价模式之新解[J];昆明学院学报;2011年01期
15 周艳;美国教育评价模式价值取向的转换及借鉴作用[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);1996年04期
16 李大中;改革教育评价 推进素质教育[J];自贡师范高等专科学校学报;2002年02期
17 赵诗安,陈国庆;教育评价的发展趋势与素质教育的目标追求[J];江西教育科研;2000年02期
18 李平;素质教育要树立科学的考试观[J];黑龙江教育;1998年04期
19 李建初;改革教育评价 促进素质教育[J];重庆三峡学院学报;1998年02期
20 李文兰;语文应试教育向素质教育转轨之我见[J];安徽教育;2005年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李惠琴;;实践中的“学陶”思考[A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论[C];2002年
2 刘世华;;教学辅导类报刊要以实施素质教育为宗旨[A];中国语文报刊协会“第二届优秀论文评比活动”论文集[C];2004年
3 吴涛;王美春;;大学生艺术团与素质教育[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年
4 修妍;刘继海;;素质教育在工业设计专业图学教学中的实践[A];第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集(上册)[C];2004年
5 赵竹青;;班级管理中的素质教育[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
6 王建华;;映日荷花别样红——无锡连元街小学素质教育纪实[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年
7 钟演;;素质教育大舞台 雏鹰展翅显风采[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年
8 何品荣;;人文社会科学与素质教育[A];第三届广西青年学术年会论文集(社会科学篇)[C];2004年
9 刘芝旺;;积极推进技工学校实施素质教育[A];2001中国电子教育研究论文集[C];2001年
10 熊永红;是度方;唐超群;任忠明;肖育英;;实验物理学与人文科学一体化教学体系和模式的探讨[A];湖北省物理学会、武汉物理学会成立70周年庆典暨2002年学术年会论文集[C];2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 周晔;社会主义精神文明建设与素质教育研究[D];中共中央党校;2000年
2 何红渠;中国上市公司治理评价研究[D];中南大学;2003年
3 邹卓鹏;素质教育背景下的考试改革[D];湖南师范大学;2002年
4 高爱国;医学教育信息化的理论研究与探讨[D];第四军医大学;2004年
5 王俭;基于价值尊重与价值认同的教育评价研究[D];华东师范大学;2007年
6 朴海垠;中医软指标疗效评价模式初步研究[D];中国中医科学院;2006年
7 王艳杰;战略性大学创新团队绩效评价研究[D];哈尔滨理工大学;2009年
8 张杰;安全生产法律制度实效评价研究[D];湖南大学;2011年
9 张恺;基于DEA和多元智能的教育信息管理理论与模型研究[D];天津大学;2010年
10 肖景坤;船舶溢油风险评价模式与应用研究[D];大连海事大学;2001年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 靳岩;中外教师对学生评价模式差异的比较与思考[D];东北师范大学;2004年
2 翟冰娜;大学英语教学形成性评价的研究[D];长春理工大学;2008年
3 肖全民;素质教育评价机制试构[D];广西师范大学;2001年
4 张云;素质教育:教育哲学的当代热点[D];新疆大学;2002年
5 李敏;马克思主义人的全面发展学说与素质教育[D];电子科技大学;2004年
6 战秉聚;多元智能理论及其对素质教育的启示[D];山东师范大学;2003年
7 王明翠;中学历史教学在素质教育中的作用探讨[D];辽宁师范大学;2001年
8 王静波;素质教育与中学语文教师素质的构建[D];辽宁师范大学;2001年
9 徐庆;论素质教育的时代性[D];南京农业大学;2002年
10 罗国程;素质教育:教育行动研究与中小学校组织变革[D];江西师范大学;2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 谢运和(宿州市墉桥区后湖小学);浅谈农村小学的素质教育[N];安徽经济报;2004年
2 华欣;素质教育为何屡遇红灯[N];中国妇女报;2004年
3 ;浅谈素质教育[N];甘肃日报;2004年
4 江苏省海安高级中学 董裕华;什么是素质教育[N];中国教育报;2004年
5 记者 林定忠;利用每寸空间开展素质教育[N];中国教育报;2005年
6 赵长才;学赚钱也是素质教育[N];甘肃日报;2004年
7 李文博;浅谈职业教育中的素质教育[N];西藏日报;2005年
8 河南省禹州市一高 王娟;谈语文在素质教育中的作用[N];今日信息报;2005年
9 诤言;素质教育热中的冷思考[N];山西经济日报;2005年
10 杨涛;素质教育结硕果 艺术舞台开奇葩[N];团结报;2004年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978