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《东北师范大学》 2004年
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高校学生社团建设的理性思考

杨宝忠  
【摘要】:随着高等教育的改革尤其是完全学分制的实施和高校后勤社会化,学生社团作为区别于班级的学习和管理组织的作用越发地显现出来。研究学生社团,是适应高等教育改革发展的需要,是大力实施素质教育的需要,是营造丰富多彩、自由民主的大学文化,实现大学的培养目标的需要。 本文从多学科角度研究入手,运用分析与综合相结合的方法,着重阐述了高校学生社团应该具有的职能和能够发挥的作用,在分析目前高校学生社团存在的问题的基础上,对促进高校学生社团健康发展提出了自己的见解。文章认为,高校学生社团是大学生为培养各种能力,开拓知识面,调整知识结构,挖掘潜能,发挥个人兴趣爱好和特长,以自愿方式组成的学生群体组织。它满足了学生发展的需要,它是课堂教学在实践中的延伸和补充,它补偿并发挥着课堂教学所不能起到的作用。它对实施素质教育、繁荣校园文化、加强高校学生思想政治工作、推进大学生社会化都具有积极的促进作用。这主要表现在高校学生社团及其活动具有经济、快速的对接能力,这种对接能力完成了课内与课外的对接,实现了学校与社会的对接,知识与生产劳动的对接。学生社团这种双向沟通的对接能力,是校内其它任何教育形式都无法具有和替代的。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G641

【引证文献】
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