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《东北师范大学》 2005年
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论中学语文教学中美育的实施

田忠辉  
【摘要】:论文论述中学语文教学中美育的实施,全文主要有四个部分: 第一部分 中学语文教学中美育实施的意义探索。包括两个方面的内容:一方面谈中学语文教育的现状;另一方面谈中学语文教学中美育实施的必要性。本部分旨在探讨语文教学中美育实施的紧迫性与其现实意义。 第二部分 中学语文教学中美育实施的主要依据。依据之一是语文教学内容蕴涵着丰富的美育因素;依据之二是初中生具备接受美育的心理特征;本部分旨在揭示语文教学中实施美育的可能性。 第三部分 语文教学中实施美育的功能探索。主要功能表现为:美育的实施有利于学生个性品质的发展;美育的实施有利于学生创造能力的提高;美育的实施有利于学生健全人格的形成。本部分主要探讨语文教学中实施美育的必要性。 第四部分 语文教学中美育的实施。主要内容包括三个方面:其一是语文教学中美育实施的一般原则;其二是语文教学中实施美育的具体途径;其三是语文教学中实施美育的必备条件。本部分从教学实际出发阐述事实美育的具体措施,从中归纳出实施美育应遵循的原则,并从教师的角度提出实施美育的实践性。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:G633.3

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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2 许钟予;中学语文随笔写作教学中的美育渗透[D];上海师范大学;2011年
3 华鸣亚;审美教育的特性及其在中职语文教学中的实施[D];上海师范大学;2012年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 楚艳平;;以“美”育人——谈中专语文教学中的美育[J];长春理工大学学报(综合版);2006年03期
3 陈志平;;随笔式写作——让作文变得轻松而有诗意[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年09期
4 刘祥;;随笔文写作与学校叙事辅导——随笔文与中学生个性成长的研究报告[J];广东教育学院学报;2005年06期
5 范鸿虎;;从美育角度看宗白华的“艺术的人生观”[J];广东教育学院学报;2008年06期
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8 牛亚丽;打开一扇美的窗户——浅谈初中语文教学的审美教育[J];贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版);2004年02期
9 黄奕红;;一种必然的趋势:教学模式的审美化发展[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2006年03期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 匡薇;中职幼师语文教学与学生审美素养的培养[D];华中师范大学;2011年
2 邱慧娜;成就动机理论视野下的随笔化写作教学研究[D];赣南师范学院;2012年
【相似文献】
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4 邱益莲;;语文教学应由研究教语文转变为研究学语文[J];语文教学通讯·D刊(学术刊);2011年03期
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2 顾婷婷;小学语文教学的人文性研究[D];山西师范大学;2014年
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10 朱丽鋆;小学语文略读课文教学策略的跨个案研究[D];四川师范大学;2014年
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