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《东北师范大学》 2006年
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大学生的性别角色类型与心理健康的关系研究

闻明晶  
【摘要】: 本研究通过对国内外关于性别角色概念和理论的阐述和整合,对心理健康的概念和标准进行理论探讨,心理健康的结构进行分析,改编了心理健康的测量工具;并且利用大学生性别角色量表(CSRI)和改编的心理健康量表对长春地区三所高校共589名大学生进行测试,采用描述统计、方差分析、多重比较等研究方法来描述了大学生性别角色类型的分布并进一步检验了性别角色类型的分布是否存在显著差异,重点探讨了大学生性别角色类型与心理健康的关系,不仅为性别角色的研究和心理健康教育提供实证资料,而且丰富了国内关于大学生性别角色类型和心理健康关系的研究理论。 研究结果表明: (1)在大学生当中,四种性别角色类型的分布存在显著差异,未分化类型占大多数,其次是双性化类型,最后是男性化类型和女性化类型。(2)不同性别角色类型的学生心理健康水平存在显著差异,其中双性化类型的学生心理健康水平最高,是最佳的性别角色模式。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:B844.2

【引证文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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