收藏本站
《东北师范大学》 2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

英语感知动词多义性的认知研究

林正军  
【摘要】: 多义现象是人类语言的一大特色,是满足人们表达需要的既经济又方便的途径之一。本文拟以英语的五个感知动词(see, hear, smell, taste, and feel)为样本、从认知的角度对多义性展开深入的研究,着重探讨英语感知动词的词义分类、多义化的认知过程、词义衍生的动因、以及词义的理解等问题。 英语感知动词多为典型的多义词汇,其词义可能包括感官感知义、认知感知义、以及非感知义。感知词义又可以分为结果感知义、动作感知义和系感知义。我们认为感知动词的感知词义是感知基体(base)与焦点*(profile; focal point)的不同组合,跨域词义(包括从感官感知域到认知感知域、从感官感知域到非感知域、以及从非感知域到感官感知域)的源词义和衍生词义之间的焦点相同、基体不同;同域词义(如感官感知域)的源词义和衍生词义之间的基体相同、焦点不同。 多义化是满足人们表达需要的认知过程,其认知过程主要包括隐喻和转喻。我们运用了《牛津英语大词典》中五个感知动词词义的历时语料验证了多义化的认知过程,我们发现同一个感知动词的跨域词义间存在着隐喻性关系,认知感知义是感官感知义的隐喻性衍生,非感知义是感官感知义的隐喻性衍生或相反;同域(如感官感知域)词义间存在着转喻性关系,结果感知义可能是动作感知义和系感知义的源词义、动作感知义也可能是其它两类词义的源词义。 本文以认知语境为研究背景,认为认知语境是人类经验与外部世界在人脑中交互作用的产物。文章从说话者语境的角度探寻了英语感知动词多义化的动因;从听话者语境的角度构建了英语感知动词多义性的理解模式。文章认为多义化的直接动因是说话者语境变化导致的表达需要,多义化可能是填补说话者词汇语义空缺的首选。就感知动词而言,从感官感知域到认知感知域或非感知域、或从非感知域到感官感知域,语境改变了源词义的基体、保留了源词义的焦点;对于同域(如感官感知域)词义间的衍化,语境只改变焦点、不改变基体。语境决定感知动词的词义基体与焦点,因而,从说话者的角度来说,要理解感知动词的多个词义、获取确切词义,只有通过语境来确定该词在该语境中的基体和焦点。 本研究的主要创新之处有: (1)研究方法的创新在研究方法上,我结合了认知语言学的内省法和语料库的研究方法,使本研究更可靠、更具说服力。本文所使用的语料来源于《牛津英语大词典》和《柯林斯英语词库》两大语料库。《牛津英语大词典》是一部历时词典,其中的词义和例句都是按照历时的顺序编排。《柯林斯英语词库》是一个共时语料库,其中广泛收集了来自英语书面语、美语书面语、英语口语和美语口语的真实语料。我们还采用了共时和历时相结合的方法来研究多义现象,认为多义现象是词义历时发展的结果,转喻和隐喻是词义历时发展的两大认知过程。 (2)英语感知动词的词义划分我将感知动词的词义分为感官感知义、认知感知义、以及非感知义。感知词义又分为结果感知义、动作感知义和系感知义。据我所知,尚未见有人作出过如此分类。 (3)感知基体的创建我发展了Talmy(2000)的感官路径(sensory path)说,构建了感知路径(perceptual path),并将其投放到Langacker’s(1987)的意象(image)基体之中,创建感知动词的词义基体。感知基体由感知者(Perceiver)、感知对象(Perceived)、探察(Probe)、刺激(Stimulus)以及感知背景(Setting)等要素组成。我发现感知动词的多个词义乃基体与焦点的不同组合。Langacker的认知域和意象概念通常被用来解释词义,我还用这些概念来解释感知动词多义化以及词义理解,也算是一个突破。 (4)语境的定义从认知的角度,我将语境定义为人类经验与外部世界在大脑中交互作用的产物。人类经验主要以知识储存在人脑中;在同一种文化中,外部世界主要指情景。简而言之,在同一种文化中,语境可以定义为知识与情景在大脑中交互作用的产物。语境包括说话者语境和听话者语境。 (5)模式的构建在我定义的语境框架内,构建了英语感知动词的多义化模式和英语感知动词的词义解读模式。 本研究的应用价值有: (1)本研究为认知语言学研究提供了新的思路。内省法是认知语言学的惯用方法,然而通过内省法得出的结果往往让人有似是而非之感,缺少实证支持。现在我们可以用真实语料来支持内省法所得出的结论。内省法与语料库方法的结合可以广泛地运用于词汇、句法、语篇等研究。 (2)本研究为其它多义词汇的研究提供了范式。我相信对其它多义词汇的研究也会得出与本文相似的结论。 (3)本研究将对多义词教学有新的启发。本文的研究成果不仅能帮助学生识别多义词的词义,还能帮助他们搞清词义关系以及词义的衍化过程等。 (4)本研究为词典编撰提供了新的方法。对词的定义,最重要的是要给出该词的词义基体和焦点。对多义词来说,应将其源词义和衍生词义放在一起并表明它们之间的关系。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:H313

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 林正军;;英语感知动词词义衍化的认知研究[J];外语教学;2011年06期
2 张丽萍;;多义现象中的认知语境语义阐释功能[J];天水师范学院学报;2012年04期
3 林正军;杨忠;;英语感知动词词义研究的认知语义视角[J];外语与外语教学;2011年05期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 唐树华;有些隐喻为什么不可能[D];上海外国语大学;2010年
2 匡芳涛;英语专业词汇教学研究[D];西南大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 杨启帆;感知概念与英语感知句的生成及扩展[D];湖南师范大学;2011年
2 胡婷;认知视角下汉英基本味觉词的多义化对比研究[D];华中科技大学;2009年
3 宋来全;英汉人体词多义现象的认知对比研究[D];东北师范大学;2011年
4 周春燕;英语感知动词SEE多义性的认知分析[D];西南大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 林正军;杨忠;;构建英语复合词的认知理据[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2007年02期
2 熊学亮;论语用含义的“短路”[J];福建外语;1998年03期
3 林书武;认知语言学:基本分野与工作假设[J];福建外语;1999年02期
4 赵彦春,黄建华;英语感官动词模块性的语义分析——认知词典论对词库的描写[J];解放军外国语学院学报;2001年04期
5 熊学亮;浅谈语用现象的规约化[J];外语学刊(黑龙江大学学报);1997年03期
6 廖定中;略谈歧义、模糊与多义[J];天津外国语学院学报;2000年04期
7 束定芳;论隐喻的运作机制[J];外语教学与研究;2002年02期
8 林正军,杨忠;一词多义现象的历时和认知解析[J];外语教学与研究;2005年05期
9 杨忠,张绍杰;认知语言学中的类典型论[J];外语教学与研究;1998年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 林正军;从历时及认知的角度看“一词多义”现象[D];东北师范大学;2004年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 唐勤泉;;论翻译的基本单位[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年02期
2 杨正翠;李晓红;;浅析隐喻的显式和隐式[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年02期
3 杜洪波;胡晓;;以身体部位隐喻为例论隐喻的翻译[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
4 江加宏;英语词汇最新发展初探[J];安徽电力职工大学学报;2003年01期
5 胡健;试论模糊语义的特征[J];安徽大学学报;2001年06期
6 杨京宁,王琪;汉语新词新语词源探析及英译[J];安徽大学学报;2003年04期
7 刘国忠;隐喻与跨文化交际[J];安徽大学学报;2003年05期
8 胡河宁;;组织意象图式中的组织传播隐喻[J];安徽大学学报;2005年06期
9 王懿;;概念整合理论在意义构建中的解释力[J];安徽大学学报;2006年05期
10 高玲玲;;视觉动词SEE语义演变的认知语用阐释[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 汪云;崔娟娟;;认知隐喻及其判读[A];语言与文化研究(第九辑)[C];2011年
2 洪颖楠;;框架语义理论与近义词辨析[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
3 谷征;翁立伟;;男性气质展示:《非诚勿扰》男嘉宾呈现的男性形象分析[A];中国传媒大学第五届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];2011年
4 刘先宽;孙若红;;网络交流语的隐喻研究[A];科学发展与社会责任(B卷)——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年
5 徐超;毕玉德;;面向自然语言处理的韩国语隐喻知识库构建研究[A];中国计算语言学研究前沿进展(2009-2011)[C];2011年
6 王铭玉;;谈语言符号学理论系统的构建[A];北京论坛(2007)文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式:“多元文明冲突与融合中语言的认同与流变”外国语分论坛论文或摘要集(下)[C];2007年
7 杨国萍;韩瑞;;英语委婉机制的认知探析[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
8 ;An Overview of Metaphor Research[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
9 李瑞青;;英语教学中的词汇搭配问题[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
10 杨莉;;索绪尔的语言观及任意性原则对外语学习的启示[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 曹磊;翻译的修辞符号视角研究[D];上海外国语大学;2010年
2 郭爱萍;明喻和隐喻的心理语言学研究[D];上海外国语大学;2010年
3 陈佳;论英汉运动事件表达中“路径”单位的“空间界态”概念语义及其句法—语义接口功能[D];上海外国语大学;2010年
4 马腾;民族院校英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究[D];上海外国语大学;2010年
5 吴莉;转喻与话语的符号—认知研究[D];上海外国语大学;2010年
6 唐斌;《人民日报》中(1987-2007)农民工的话语再现[D];上海外国语大学;2010年
7 唐树华;有些隐喻为什么不可能[D];上海外国语大学;2010年
8 王春秀;现代俄语同义词研究[D];上海外国语大学;2010年
9 龙金顺;英语写作修辞的符号学研究[D];上海外国语大学;2010年
10 施佳胜;经典 阐释 翻译——《文心雕龙》英译研究[D];上海外国语大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 谭瑾;现代汉语认知称谓词的隐喻及转喻研究[D];山东科技大学;2010年
2 孙霞;文化视角下《围城》中隐喻的翻译研究[D];山东科技大学;2010年
3 刘德美;球赛新闻报道中战争隐喻研究[D];山东科技大学;2010年
4 李瑞芹;英汉多义词“手”的认知研究及其对英语词汇教学启示[D];山东科技大学;2010年
5 张贺;汉语歌词中隐喻应用的认知分析[D];山东科技大学;2010年
6 黄雪;俄汉语词汇理据性对比研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 刘欢;儿童绘本的表意研究[D];浙江理工大学;2010年
8 朱莹;旅游宣传手册翻译中的隐喻、转喻及其表达力[D];上海外国语大学;2010年
9 潘红英;时政深度报道的传播符号研究[D];上海外国语大学;2010年
10 高皓玥;诗性隐喻论[D];上海外国语大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 高玲玲;;视觉动词SEE语义演变的认知语用阐释[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年03期
2 蒋艳;段于兰;;论语义构成成分分析法分析英语一词多义现象[J];重庆职业技术学院学报;2006年01期
3 夏竟成;;范畴化和非范畴化对ESL词汇教学的启示[J];长沙通信职业技术学院学报;2007年03期
4 邹建湘;;认知语言学理论指导下的大学英语词汇教学——以基本范畴和原型理论为例[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年05期
5 A. E. Goldberg;吴海波;;《运作中的构式:语言中概括的本质》简介[J];当代语言学;2008年04期
6 彭凤;;维吾尔族味觉词概念结构及文化探析[J];东方论坛;2008年01期
7 王英雪;;汉英“味觉”隐喻共性分析[J];东华大学学报(社会科学版);2007年04期
8 刘宇红;认知语言学的哲学观与马克思主义认识论比较[J];福建外语;2002年03期
9 林书武;认知语言学:基本分野与工作假设[J];福建外语;1999年02期
10 毛帅梅;;英汉听觉动词语义演变的认知机制[J];湖南工程学院学报(社会科学版);2006年02期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李泉;单音形容词原型性研究[D];北京语言大学;2005年
2 李金兰;现代汉语身体动词的认知研究[D];华东师范大学;2006年
3 陈万会;中国学习者二语词汇习得认知心理研究[D];华东师范大学;2006年
4 梅晓宇;关联与二语词汇习得[D];上海外国语大学;2005年
5 孔燕平;中国英语专业学习者词汇习得能力探索[D];上海外国语大学;2005年
6 韩大伟;英汉运动类动词隐喻认知对比研究[D];东北师范大学;2007年
7 赵倩;汉语人体名词词义演变规律及认知动因[D];北京语言大学;2007年
8 刘芳;诗歌意象语言研究[D];上海外国语大学;2007年
9 吴瑾;中国研究生学术词汇知识的研究[D];上海交通大学;2007年
10 吕艳辉;基于语料库的现代汉语手部动词研究[D];山东大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 林正军;从历时及认知的角度看“一词多义”现象[D];东北师范大学;2004年
2 吴新民;英汉常用知觉动词概念隐喻对比及分析[D];贵州师范大学;2006年
3 柳学永;视觉动词SEE的语义变化与主观化[D];河南大学;2006年
4 吕梅;一词多义的认知分析[D];南京师范大学;2007年
5 王桂花;汉英视觉动词对比研究[D];鲁东大学;2008年
6 侯博;汉语感官词的语义语法学研究[D];南京师范大学;2008年
7 朱丽霞;从认知的角度看一词多义:对汉字“过”的个案研究[D];北京林业大学;2009年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 许迎军;甄程程;;概念转喻思维与英语词汇习得[J];黑龙江教育学院学报;2011年07期
2 卓晓斌;;思维导图在闽教版小学英语词汇复习中的应用[J];南昌教育学院学报;2011年08期
3 林正军;;英语感知动词词义衍化的认知研究[J];外语教学;2011年06期
4 林正军;杨颖莉;;复杂构式的成分相融性研究——以“stop+非限定动词”为例[J];山东外语教学;2012年05期
5 易焱;王克非;;词汇类型学视角下的英汉语<相遇>类动词对比研究[J];外语教学;2013年01期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 丁志斌;语言调查词表研究[D];上海师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 王超逸;认知视角下的英语人体名词实证研究[D];吉林大学;2011年
2 徐艳艳;概念隐喻理论与英语词汇教学研究[D];黑龙江大学;2011年
3 赵敏婕;认知语言学基本理论指导下的高中英语词汇教学[D];东北财经大学;2011年
4 林倩;从认知语言学角度看物理性质形容词的翻译[D];北京交通大学;2012年
5 赵立国;被动概念与英语被动句的生成及扩展[D];湖南师范大学;2012年
6 胡赛龙;基于范畴化层次理论的英语词汇教学策略研究[D];山东农业大学;2012年
7 陈智雯;语块教学与英语专业写作能力的相关性研究[D];陕西师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王洪刚;;词的理据性和词汇习得的策略性探究[J];东北师大学报;2006年03期
2 熊学亮;论语用含义的“短路”[J];福建外语;1998年03期
3 林书武;认知语言学:基本分野与工作假设[J];福建外语;1999年02期
4 严辰松;语言理据探究[J];解放军外国语学院学报;2000年06期
5 王寅;象似说与任意说的哲学基础与辩证关系[J];解放军外国语学院学报;2002年02期
6 熊学亮;语用学和认知语境[J];外语学刊(黑龙江大学学报);1996年03期
7 熊学亮;浅谈语用现象的规约化[J];外语学刊(黑龙江大学学报);1997年03期
8 廖定中;略谈歧义、模糊与多义[J];天津外国语学院学报;2000年04期
9 胡壮麟!100871;评语法隐喻的韩礼德模式[J];外语教学与研究;2000年02期
10 束定芳!200083;论隐喻的理解过程及其特点[J];外语教学与研究;2000年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 林正军;从历时及认知的角度看“一词多义”现象[D];东北师范大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 蔡永强;;“连”字句探源[J];汉语学习;2006年03期
2 蒋彦妮;;不同心理学视野下的原型观[J];文学界(理论版);2011年03期
3 张再红;;范畴理论的发展及其对语义研究的贡献[J];高等工程教育研究;2008年S1期
4 黄轶君;;从认知语言学的范畴观看语言的多义性[J];科教导刊(中旬刊);2010年07期
5 高玲玲;;IF条件句的多义性探究[J];科技信息;2010年33期
6 王三东;;“很VP”结构组合“量”或“度”的模糊性及其补充[J];内蒙古农业大学学报(社会科学版);2007年05期
7 王淑英;;英语词汇多义性及多功能性的探讨[J];福建教育学院学报;2010年02期
8 杜桂枝;认知语言学中的若干相关概念[J];外语学刊;2003年03期
9 王菲;;对外汉语教学中的认知语言学应用探骊[J];学理论;2010年23期
10 陈劲松;于姝媞;;“Pig”词义的联想——英语课堂认知中的文化基础[J];东北电力大学学报;2006年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 翁碧琼;;从认知角度认识一词多义现象[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
2 刘知生;;现代企业制度的内涵手段形式及动因[A];西部大开发 科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年
3 刘国新;刘升福;;R&D全球化及我们的对策[A];新世纪科技与湖北经济发展——2001首届湖北科技论坛论文集[C];2001年
4 刘云;;术语泛化的途径、特点和动因[A];第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2004年
5 周荣慧;张凤霞;;我院组建静脉输液小组的动因及成效[A];全国护理行理管理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2002年
6 金鸣;李家宝;陈文梅;臧寶霞;吳伟;王玉芹;楊樹東;李文;樸永哲;李金榮;李蔚然;;红花成分血小板启动因数受体拮抗作用的研究[A];海峡两岸三地药理学学术报告会论文汇编[C];2001年
7 杨广志;;跨国并购动因理论研究综述[A];第四届(2009)中国管理学年会——组织与战略分会场论文集[C];2009年
8 徐鑫伟;;谈内部审计如何参与风险管理[A];中国内部审计协会现代企业风险管理论文汇编(下册)[C];2005年
9 范锋;;范畴化与词汇空缺汉英对比研究[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
10 王宇弘;;“家族相似”与范畴的本质——论“家族相似说”在认知语言学“范畴化”理论中的哲学意义[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 沈明;五大动因促钢铁股走强[N];证券日报;2009年
2 徐宝康;韩国迁都三大动因[N];人民日报;2004年
3 斯科沃新兴市场研究院高级研究员 威廉T·威尔逊;新兴市场增长动因更多依赖私有部门[N];第一财经日报;2010年
4 任秋凌;科学家探索人与人合作的动因[N];北京科技报;2005年
5 ;筹资额下降四大动因[N];21世纪经济报道;2003年
6 华东师范大学企业与经济发展研究所所长、博士 李志林(忠言);诡异大阳飙升动因何在[N];上海证券报;2009年
7 糜军;我国企业对外投资动因与机制研究述评[N];财会信报;2010年
8 海通证券 汪异明;西方国家减持国有股的宏观动因[N];金融时报;2001年
9 李飞;六大动因推动民企畅游国际商海[N];中华工商时报;2009年
10 罗清启;价格战洋家电基地转移动因[N];厂长经理日报;2001年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 林正军;英语感知动词多义性的认知研究[D];东北师范大学;2007年
2 罗华;新兴市场企业OFDI动因与模式研究:来自中国的证据[D];武汉大学;2011年
3 葛晶;整合性描写原则视域下的语言多义性研究[D];首都师范大学;2012年
4 王恕立;对外直接投资动因、条件及效应研究[D];武汉理工大学;2003年
5 童文俊;中国银行业并购的动因与战略研究[D];复旦大学;2005年
6 万丽娟;中国对外直接投资绩效分析与发展对策[D];西南大学;2005年
7 王志强;银行资产证券化的直接动因与作用效果:理论与经验证据[D];东北财经大学;2007年
8 郑钢;中国境外投资动因、效应及对策研究[D];兰州大学;2008年
9 涂敏;我国港口民营化动因、目标及模式选择[D];浙江大学;2008年
10 宋瑞波;企业资产证券化与资本结构优化初探[D];复旦大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 黄翔翔;中西自然人人格权嬗变动因比较研究[D];黑龙江大学;2009年
2 杨志刚;我国企业并购动因解析[D];江西财经大学;2004年
3 姚燏华;住房抵押贷款证券化的动因分析与我国的选择[D];华东师范大学;2005年
4 李微;普通高校人才流失及对策研究[D];广西大学;2005年
5 谷海玲;英国高等教育国际化的策略研究[D];华南师范大学;2005年
6 吴志文;新时期我国舆论监督的新发展及其动因探悉[D];湖南师范大学;2005年
7 柳卓超;资产剥离理论分析及湖北省上市公司资产剥离问题研究[D];武汉理工大学;2005年
8 任姝;服务离岸外包的动因、影响及中国的对策分析[D];对外经济贸易大学;2006年
9 付强;我国汽车产业应对跨国并购研究[D];首都经济贸易大学;2006年
10 李霞;今文《尚书》修辞格研究[D];扬州大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026