收藏本站
《东北师范大学》 2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高师学生教师专业认同发展研究

杨晶  
【摘要】: 高师学生的教师专业认同主要是指高师学生从心里喜欢教师这个专业,愿意把教师专业当成职业,并对教师专业有一个积极的情感和正面的评价。本研究通过对一所师范院校高师学生教师专业认同状况整体的调查和研究,了解和把握普通高师院校高师学生教师专业认同的状况和影响因素,并提出促进高师学生教师专业认同的合理化建议。 本研究采用问卷调查和访问相结合的方法,在总结以往文献研究的基础上,采用自编的高师学生的教师专业认同问卷为测量工具,以白城师范学院372名学生为调查对象,了解高师学生对于教师专业认同的状况。调查结果如下: (1)从总体上而言,高师学生除了对于师范院校的认同感稍低于平均水平以外,其他维度的认同感整体都很高。 (2)高师学生对教师专业的认同呈现出性别差异,女学生整体的教师专业认同感高于男生。 (3)高师学生对教师专业的认同感存在年级差异,大四学生整体的教师专业认同感高于大一学生。 (4)文科学生的教师专业认同感高于理科学生。 (5)家庭不同所在区域、经济状况、家庭子女状况、性格类型对高师学生的教师专业认同的个别维度有影响,但不存在明显差别。 针对调查结果,本文进行了分析,并在分析的基础上提出,要提高高师学生的教师专业认同,必须社会、学校内部和高师学生个人的积极努力有机的结合才能够实现。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G652.0

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 赵慧勇;宁静;;专业认同研究综述[J];吉林省教育学院学报(下旬);2013年08期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 韩婷婷;旅游管理专业青年教师职业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 董倩;旅游管理学生专业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 赖丽君;小学教师专业身份认同的现状及其自我建构探讨[D];江西师范大学;2010年
4 韦志芳;高校教师专业认同的质化研究[D];江西财经大学;2010年
5 柳叶;教育经济与管理硕士研究生的专业认同研究[D];华东师范大学;2011年
6 赵丽娜;小学教育专业本科生教师职业认同的调查研究[D];内蒙古师范大学;2011年
7 辜小飞;音乐教师职业认同的特点、影响及促进研究[D];西南大学;2011年
8 李战营;特教师范生教师专业认同的叙事探究[D];华中师范大学;2010年
9 秦海峰;小学初任教师职业认同研究[D];天津师范大学;2012年
10 张惠明;教育学硕士研究生专业认同研究[D];福建师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 魏淑华,宋广文;国外教师职业认同研究综述[J];比较教育研究;2005年05期
2 勾晓铭;;教师教育专业课程体系与教学内容改革[J];承德民族师专学报;2006年01期
3 陶德言;知识经济的由来及内涵[J];今日中国(中文版);1999年01期
4 张玉柱;高师学生职业价值观特点及影响因素分析[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2005年01期
5 方英;;“农民工”的职业认同与和谐社会的构建[J];农业考古;2006年03期
6 倪正华;论师范院校的校园文化建设[J];徐州教育学院学报;2004年03期
7 王旭善;师范院校校园文化的特殊性[J];徐州师范大学学报;2000年02期
8 张西方;;高师学生职业意识形成与培养研究[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2006年04期
9 安芹;贾晓明;;高校心理咨询员专业认同的初步研究[J];中国临床心理学杂志;2006年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 陈晶;11至20岁青少年的国家认同及其发展[D];华中师范大学;2004年
2 沈之菲;新课程背景下上海市中小学教师职业角色认同的研究[D];华东师范大学;2004年
3 魏淑华;教师职业认同与教师专业发展[D];曲阜师范大学;2005年
4 翟艳;幼儿教师专业认同对教师专业发展影响的个案研究[D];西南师范大学;2005年
5 于慧慧;中学青年教师职业认同现状研究[D];湖南师范大学;2006年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曹玉娜;;教师专业发展的理论、视角及其实施策略[J];安徽广播电视大学学报;2011年02期
2 王勇;利用人际吸引因素 解决新生的交往心理障碍[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2001年02期
3 吴应荣;论心理内化教育[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2001年02期
4 吕燕;邓桂东;;大学新生英语学习的归因倾向研究报告[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年01期
5 任双利;;当前我国教师专业化发展的问题和对策[J];安徽文学(下半月);2008年03期
6 刘敬;;采访对象的拒访心理浅析[J];安徽文学(下半月);2008年03期
7 杨甜甜;;暖春中的社会心理学理论[J];安徽文学(下半月);2009年07期
8 汪金杰;学生的从众心理及其矫治[J];安徽卫生职业技术学院学报;2005年04期
9 汪金杰;;护校学生不良行为的传染及对策[J];安徽卫生职业技术学院学报;2010年03期
10 王共强;孙权;韩咏竹;马心峰;李波;胡纪源;;肝豆状核变性患者心理健康状况与社会支持的相关研究[J];安徽医学;2009年12期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张玉柱;金盛华;;蒙古族和汉族大学生职业价值观结构的等同性验证[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年
2 郭芬;;浅析高职高专院校“双师型”教师队伍建设[A];云南省高职高专教育分会第七次全体理事会暨2011年学术年会论文集[C];2011年
3 郝玲玲;孙河川;;教师评价意义的研究[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年
4 卜治寒;;动漫教育服务动漫产业的几点思考[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年
5 柳喆俊;;感觉、知觉与互动媒体艺术创作[A];自主创新与持续增长第十一届中国科协年会论文集(4)[C];2009年
6 赖群;;高职图书馆员职业认同现状分析——来自广西部分高职图书馆的调查[A];广西图书馆学会2011年年会暨第29次科学讨论会论文集[C];2011年
7 于光荣;;《水浒传》中的商人世态[A];水浒争鸣(第十辑)[C];2008年
8 何菊莲;;人格化管理:高校教师人力资源管理的关键[A];中国人力资源开发研究会第十次会员代表大会暨学术研讨会论文汇编[C];2008年
9 严敏沁;吴慧;焦文燕;;普通话水平测试强化培训班学员的心理研究及其对策[A];第三届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2007年
10 郭芬;;浅析高职高专院校“双师型”教师队伍建设[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 崔丽莹;小学儿童合作观念与行为的发展研究[D];华东师范大学;2011年
2 于兴国;转型期中国教师教育政策研究[D];东北师范大学;2010年
3 冯旭;服务创新过程中一线员工创新行为及其影响因素研究[D];电子科技大学;2010年
4 曾能建;福建中小学教师教育发展研究(1949-2009)[D];福建师范大学;2010年
5 宋燕;和合学视野下教师合作研修共同体建构的研究[D];西南大学;2011年
6 黎志华;教师教育评价研究[D];华东师范大学;2011年
7 李飞;引领与自主:学校变革中的教师领导与管理[D];华东师范大学;2011年
8 王晴;从“教化”到“培育”[D];华东师范大学;2011年
9 邓睿;我国中学教师职业成就感问题研究[D];华东师范大学;2011年
10 吕京;西部地方高校服务新农村建设研究[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 许锦绒;辽宁省县级职教中心专任教师校本培训问题研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 王淼;中小学教师职业认同差异的调查与分析[D];辽宁师范大学;2010年
4 徐艳君;初中教师间竞争关系研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 夏伟;广西农村中小学体育教师非学历培训的研究与对策[D];广西师范学院;2010年
6 张福英;黑龙江省青少年道德认知发展及德育对策研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
7 王晓虹;高职院校教师绩效考核体系研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 崔芳;孤独症儿童教师职业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 韩婷婷;旅游管理专业青年教师职业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年
10 董倩;旅游管理学生专业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张爱群;试论师范生知识结构的建构[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年03期
2 王雪峰,高畅;尴尬的教育学和教育学的尴尬[J];保定师专学报;2001年01期
3 曹炳政;;高职旅游酒店管理专业学生职业心理与学习状况的调查分析[J];北京市经济管理干部学院学报;2008年03期
4 何长仁;科学构建本科小学教育专业人才培养模式[J];边疆经济与文化;2005年02期
5 魏淑华,宋广文;国外教师职业认同研究综述[J];比较教育研究;2005年05期
6 姜勇;论教师专业发展的后现代转向[J];比较教育研究;2005年05期
7 张敏;;国外教师职业认同与专业发展研究述评[J];比较教育研究;2006年02期
8 郭黎岩;;发达国家小学教师培养的经验研究[J];比较教育研究;2007年11期
9 卢乃桂;王夫艳;;教育变革中的教师专业身份及其建构[J];比较教育研究;2009年12期
10 李·S·舒尔曼,王幼真,刘捷;理论、实践与教育的专业化[J];比较教育研究;1999年03期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 张鹏狄多华;[N];西部时报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 赵昌木;教师成长研究[D];西北师范大学;2003年
2 胥兴春;教师工作价值观及其影响效应研究[D];西南大学;2007年
3 秦奕;幼儿园教师职业认同结构要素与关键主题研究[D];南京师范大学;2008年
4 魏淑华;教师职业认同研究[D];西南大学;2008年
5 李彦花;中学教师专业认同研究[D];西南大学;2009年
6 周珂;中学体育教师职业认同研究[D];河南大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王淼;中小学教师职业认同差异的调查与分析[D];辽宁师范大学;2010年
2 刘莹莹;小学新任教师专业发展中的关键事件研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 赖丽君;小学教师专业身份认同的现状及其自我建构探讨[D];江西师范大学;2010年
4 谢茂华;当代研究生价值观研究[D];西安电子科技大学;2001年
5 席琴;关于我国教育学专业发展的研究[D];河南大学;2003年
6 沈之菲;新课程背景下上海市中小学教师职业角色认同的研究[D];华东师范大学;2004年
7 刘济远;我国小学教育专业本科课程体系探析[D];湖南师范大学;2004年
8 吴兰花;当代大学生专业承诺与学习风格的研究[D];福建师范大学;2004年
9 魏淑华;教师职业认同与教师专业发展[D];曲阜师范大学;2005年
10 翟艳;幼儿教师专业认同对教师专业发展影响的个案研究[D];西南师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 丁晓燕;;基于中外对比的高等职业类院校酒店管理专业学生择业影响因素研究[J];北方经济;2012年18期
2 余益飞;吴建华;李刚;;档案学教师专业认同的实证研究[J];档案学通讯;2013年03期
3 龙良富;;基于学生专业认知的独立学院旅游管理专业建设研究[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2012年08期
4 蔡志凌;;“90后”小学教育专业本科生教师职业认同感调查研究[J];教育研究;2013年03期
5 左玲;张红燕;;高校旅游管理专业本科生专业认同度的调查研究[J];旅游纵览(下半月);2013年03期
6 李秀;王秀余;;农村小学英语教师职业认同研究[J];山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育);2013年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王艳;高等教育学专业硕士生专业认同度调查研究[D];西北大学;2011年
2 马颂歌;医生专业发展的叙事探究[D];华东师范大学;2011年
3 汤德君;乡村教师的“草根教研”[D];华中师范大学;2011年
4 卢忠菊;我国高校辅导员队伍职业化建设的战略构想[D];南京农业大学;2011年
5 邓杰;教育实习对免费师范生职业认同感的影响[D];西南大学;2012年
6 董星星;“80后”小学教师职业认同研究[D];西南大学;2012年
7 窦文娜;新入行英语教师职业认同研究[D];首都师范大学;2012年
8 秦海峰;小学初任教师职业认同研究[D];天津师范大学;2012年
9 郎月铃;学前教育专业音乐教师的专业化现状与对策研究[D];鲁东大学;2012年
10 李朋杰;中国首届社会工作专业硕士生专业认同研究[D];华中农业大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 任庆文;试论爱国主义感情的个体心理形成过程[J];广东青年干部学院学报;1999年03期
2 许雪梅,何善亮;教师专业发展的内在机制和有效途径[J];高等师范教育研究;2002年05期
3 袁立新,陈光山,陈国村;佛山市中学教师职业价值观与工作积极性的调查[J];广东教育学院学报;1994年02期
4 谷方;建立社会主义文化环境学[J];高校理论战线;1999年12期
5 沈关宝;我国人口城镇化的特点及其成因探析[J];江苏社会科学;2005年05期
6 徐富明 ,朱从书;中小学教师的职业承诺及其与工作满意度的关系[J];教学与管理;2005年07期
7 刘秀江,韩杰;对教师专业发展内涵的诠释[J];教育科学研究;2003年04期
8 陈琴,庞丽娟,许晓晖;论教师专业化[J];教育理论与实践;2002年01期
9 郑金洲;案例教学:教师专业发展的新途径[J];教育理论与实践;2002年07期
10 张祥明;对教师专业发展评价的重新审视[J];教育评论;2002年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 于海波;高师生职业价值观研究[D];西南师范大学;2001年
2 沈之菲;新课程背景下上海市中小学教师职业角色认同的研究[D];华东师范大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;高师面临的困境以及解困的建议[J];上海教育科研;1989年02期
2 卓宗基;高师学生思想政治工作若干问题思考[J];教育评论;1995年02期
3 欧阳红红;图书馆在高师学生素质教育中的作用[J];漳州师范学院学报(哲学社会科学版);1998年04期
4 姜玉洪,李忠安;试谈高师学生能力的培养[J];黑龙江教育学院学报;1999年04期
5 石维有,赵燕兵;努力开辟提高高师学生动手能力的新渠道[J];玉林师专学报;1999年04期
6 汪建云;高师学生社会实践活动刍议[J];丽水师范专科学校学报;1987年04期
7 王继湘;高师的培养目标与高师学生的素质结构[J];现代大学教育;1988年01期
8 孙国荣,俎桂芹,肖玮,万青林;在实验教学过程中构建高师学生能力系统的基本模式[J];黑龙江高教研究;1996年02期
9 卢玲;高师学生口语教学简论[J];嘉兴高等专科学校学报;1996年Z1期
10 米祖旭 ,曹勇;新时期高师学生管理工作断想[J];渝西学院学报(社会科学版);1997年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 吕海洋;;论高师学生书写思维的形成[A];高教改革研究与实践(上册)——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
2 邓如陵;;论高师学生心理素质教育模式的构建[A];迈向21世纪的高校心理健康教育——第六届全国大学生心理咨询学术会议优秀论文集[C];1999年
3 卢璐;;谈高师和声教学内容的调整[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
4 丁之奇;李铁君;王洪波;;优秀中学教师与高师学生个性特征的比较研究[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年
5 ;论心理健康教育系统构成——高师学生心理健康教育的实践与思考[A];迈向21世纪的高校心理健康教育——第六届全国大学生心理咨询学术会议优秀论文集[C];1999年
6 姚红卫;;再议高师和声公共课教学之目标、内容及技能培养[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
7 张海钟;;高师学生气质类型与考试焦虑的相关研究[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
8 刘海燕;刘爱芹;;高师院校大学生学习状况调查与对策研究[A];山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编[C];2002年
9 李妍冰;;以“应用为本”构建高师和声教材新体系[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
10 麻星甫;;杨秀峰师范教育思想初探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 孟军;全国高师学生工作研究会年会首次在我省举行[N];青海日报;2010年
2 屈爱平;教师专业化教育训练初探[N];吉林日报;2007年
3 记者 陈耀 通讯员 洪慧铭;24所高师院校专家聚首大理探讨高师学生工作[N];大理日报(汉);2006年
4 王立翊;是谁点燃了“五四”的第一把火[N];长春日报;2005年
5 广西艺术学院音乐教育学院 邹坚;繁荣校园文艺需要培养高素质师资[N];中国艺术报;2007年
6 湖南师范大学音乐学院 王松;在学的实践中培养教的能力[N];中国教育报;2008年
7 北京师范大学教授 赵世瑜;木铎金声 世纪长鸣[N];光明日报;2002年
8 ;五四运动在保定[N];保定日报;2006年
9 本报记者 紫茵;全国高师理论作曲兰州“成家”[N];音乐周报;2004年
10 周莽;“新历史”与另类的勒高夫[N];中华读书报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 曾昭鹏;环境素养的理论与测评研究[D];南京师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曹江;高师学生教学能力培养研究[D];河北师范大学;2010年
2 宋楠楠;高师学生教育实践能力的养成探究[D];西南大学;2010年
3 范玉宝;关于高师学生成就动机的研究[D];山东师范大学;2003年
4 杨晶;高师学生教师专业认同发展研究[D];东北师范大学;2007年
5 刘晓倩;高师学生教学实践能力培养问题研究[D];辽宁师范大学;2004年
6 刘子春;论高师学生声乐教学实践能力的培养[D];武汉音乐学院;2012年
7 黄国荣;建构主义视野下我国高师音乐教育初探[D];首都师范大学;2007年
8 刘斌;在化学实验教学中培养高师学生的问题意识[D];南京师范大学;2007年
9 万星;师范教育改革后高师学生综合素质教育研究[D];苏州大学;2007年
10 徐世东;高师学生信息素养培养策略研究[D];东北师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026