运用数字电视平台进行中小学生交通安全教育的研究

【摘要】： 随着我国交通规模的不断扩大,交通已经成为人们最重要的日常活动之一。交通活动中,中小学生的安全问题越来越受到人们的关注。有数据显示,交通事故是造成我国在校中小学生意外伤亡的最大“杀手”。中小学生在参与交通活动时,因为生理和心理上处于弱势,更容易成为交通事故中的受害者。交通知识缺乏,安全意识淡薄是中小学生普遍存在的问题。中小学生的交通安全教育亟待加强。 作者通过阅读大量的文献,提出了交通安全教育的新思路。利用数字电视搭建交通安全教育平台。电视是覆盖范围广,传播速度快,覆盖人口最多的大众媒体。数字电视比模拟电视交互性强,电视节目传输的可靠性及电视节目质量均大为提高。数字电视改变了模拟电视被动接受信息的模式,让受众掌握更多主动权,选择适合自身的收视方式。利用数字电视开展中小学生交通安全教育,是一种目前适合我国国情,现实而有效的手段。交通安全教育平台的搭建,重要的是资源建设。制作教育电视节目,可以充分利用数字电视技术手段。本文将逐一探讨交通安全教育理论依据,技术支持问题,以及在数字电视媒体这个全新的平台上的资源建设问题。 论文第一部分对交通安全现状和安全教育现状做了介绍。第二部分重点阐述中小学生和数字电视的关系,包括电视媒体对学生的影响,数字电视的定义、优点和发展情况。第三部分重点探讨了数字电视和其他媒体相比的优势,以及如何运用数字电视技术实现交通安全教育,并且介绍了国外一些利用数字电视开展教育活动的成功例子。

【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G637.4