收藏本站
《东北师范大学》 2008年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

中日小学语文课程价值取向跨文化研究

李广  
【摘要】: 语文课程不仅在学生学习语文基础知识、形成语文素养、了解一般科学文化、提高智力、丰富情感等方面起着重要作用,而且语文课程中蕴含的价值取向对学生精神世界的建构也同样发挥着巨大的影响作用。本研究以中日小学语文课程为研究对象,以课程价值取向为研究主题,以跨文化研究为基本视角,通过对中日小学语文课程标准及教科书内容的文本解读、中日小学生语文阅读反应及主题作文倾向性的调查与测试分析,揭示了中日小学语文课程价值取向的异同及其深层文化原因。全文由导言、结语及正文六章共八部分组成,各部分概要如下: 导言:研究的逻辑起点与意义追寻。 本部分主要陈述了本研究缘起的个体诱因及国内外背景。阐述了本研究的对象、主题、方法、目的与意义,论证了本研究的“合法性”与“合理性”、并勾勒出本研究的基本框架与主体结构。 第一章:课程价值取向的文化阐释。 本章主要对文化、价值、课程、课程价值取向等关键词进行了理论探讨与分析,对其本质涵义进行了揭示。尤其是对文化与课程的关系、价值与课程价值取向的关系等进行了深入的剖析。本章的研究成果为本研究奠定了坚实的理论基础。 第二章:我国基础教育课程价值取向历史流变的文化反思。 本章对我国古代、近现代及新中国成立后的课程价值取向特征进行了梳理与分析。并对我国基础教育课程价值取向的历史流变进行了文化反思。本章研究成果具有重要的理论价值与实践意义,为本研究的深入开展提供了历史与现实依据。 第三章:中日小学语文课程标准价值取向比较研究。 本章对中日小学语文课程标准的历史演变、内容结构、目标维度,以及“口语交际”、“阅读”、“写作”等学习领域的价值取向进行了比较分析,从课程文件的角度解读了中日两国小学语文课程价值取向的异同及其原因。 第四章:中日小学语文教科书价值取向类型与频度分析。 本章对中国“人教版”小学语文教科书、日本“光村版”小学语文教科书课文内容价值取向类型与频度进行了统计分析。在此基础上,对中日小学语文教科书价值取向的异同进行了文化学的阐释。 第五章:中日小学生语文阅读反应调查研究。 本章以中国“人教版”教科书小学五年级上册中的课文《落花生》、日本“东京版”教科书小学三年级上册中的课文《小狐狸买手套》两篇课文为调查文本,对中日小学四、五级的学生进行了阅读反应调查研究,并对中日小学生阅读反应的异同进行了跨文化分析。 第六章:中日小学生主题作文测试分析。 本章以中国“人教版”小学五年级上册教科书中的作文主题“二十年后回故乡”、日本“光村版”小学六年级下册教科书中的作文主题“令我感动的一件事情”为测试主题,对中日小学四、五年级的学生进行了测试,并对测试结果从多个维度进行了分析与讨论。 结语:研究的基本结论与后续研究展望。 本研究得出如下基本结论:1.课程价值取向具有“人为性”与“为人性”;2.现代性是我国小学语文课程价值取向的百年诉求;3.语文课程与民族文化具有相互建构性;4.语文课程价值取向影响个体(民族)精神世界建构;5.中日小学语文课程价值取向的异同为中日课程文化交流奠定基础;6.跨文化研究旨在增强课程文化话语权。 在本研究基础上,以下问题领域具有后续研究价值:1.中日小学语文课堂教学跨文化研究;2.中日小学语文教师关于语文课程文本解读价值取向的调查研究;3.中日小学语文教科书价值取向纵向比较研究。就本研究主题的探索而产生了对更多问题的思考,后续研究任重道远。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G623.2

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 刘向永;周惠颖;;我国课程价值研究的现状与趋势[J];教育理论与实践;2012年32期
2 李广;赵阳;;日本小学国语学习指导要领价值取向研究[J];外国教育研究;2012年07期
3 黎力;;中日小学作文教学比较研究[J];语文建设;2013年21期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王建峰;语文文本解读的自我教育性格[D];湖南师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王璇;小学语文家庭作业价值取向研究[D];东北师范大学;2010年
2 向黎;语文教科书对课程标准的偏离研究[D];湖南师范大学;2011年
3 陈璐;在小学作文教学中培养创新思维[D];华中科技大学;2011年
4 蔚吉睿;泛媒介背景下语文课程资源的开发与利用[D];山西师范大学;2012年
5 陈礼加;中学语文教科书文化价值取向研究[D];四川师范大学;2010年
6 刘飞;小学语文教科书价值取向的比较研究[D];河南大学;2012年
7 朱迪康;义务教育语文教科书的价值选择对学生价值观的引导[D];杭州师范大学;2012年
8 易海燕;人教社八套小学《语文》教科书之科学教育要素及呈现方式研究[D];浙江师范大学;2012年
9 詹晓丽;三维目标在语文口语交际教学中的落实[D];四川师范大学;2012年
10 陈城城;日本现行《学习指导要领》修订研究[D];东北师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 乔晓冬;文化与课程建设的价值取向[J];北京师范大学学报;1989年02期
2 潘火强;;价值定义问题的一种研究思路[J];滁州学院学报;2007年02期
3 梁丽华;对"双基理论"的再认识[J];广东教育学院学报;2002年03期
4 闵家胤;西方文化概念面面观[J];国外社会科学;1995年02期
5 李艳梅;中国近代科学技术落后原因初探[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);1994年S2期
6 米俊魁;学校课程的文化功能及实现机制[J];湖北师范学院学报(哲学社会科学版);2005年01期
7 陈振华;论教师的经验性学习[J];华东师范大学学报(教育科学版);2003年03期
8 庞卫国;试析“以人为本”价值取向的确定——兼谈价值取向确定的条件[J];湖湘论坛;2004年02期
9 孟凡丽;教学理论研究中的文化适应——教学论建设必须关注的课题[J];教学与管理;2003年04期
10 赵颖,郝德永;当代课程的文化底蕴与品质[J];教育科学;2002年05期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 傅建明;我国小学语文教科书价值取向研究[D];华东师范大学;2002年
2 任桂平;文化视野中的语文课程[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 陈滔娜;义务教育阶段语文教材(人教版)的文化分析[D];华东师范大学;2000年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 何光伟;;基础设计教学方法探讨[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期
2 蔡文君;杜学元;;从羌族民俗文化透视羌族女性社会地位的变迁[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年03期
3 沙学锋;加落木洛;曲木依古;;西部贫困地区农村公共产品供给缺位分析——四川彝族聚居区农村医疗卫生服务研究[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年03期
4 赵秀花;;邓小平的发展思想研究[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年04期
5 刘杰;;论《格萨尔》与《诗经》周民族史诗中的英雄救济主题[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年01期
6 王利涛;;软力量概念再辨析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
7 曹月如;;从祖荫之下到宗教超市——冀中农村宗教变迁考察[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年02期
8 曹月如;;人类学视野下的宗教研究路径探讨[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年02期
9 何丽;刘管平;巫丛;;海外对华城市史研究综述[J];四川建筑科学研究;2011年02期
10 于忠龙;陈乃新;;论竞争法只调整竞争关系[J];安徽大学法律评论;2006年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 黎秀蓉;;“李约瑟之谜”的博弈论解读[A];第十一届中国制度经济学年会论文汇编(上)[C];2011年
2 李怀涛;;科学发展观是马克思主义的新发展[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
3 赵春明;;改革:社会主义的自我完善与发展[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
4 周晓丽;;创新文化:理念、环境与制度建构[A];创新驱动与首都“十二五”发展——2011首都论坛文集[C];2011年
5 谢名家;;文化经济理论在宏观社会学视野中的展现[A];中国社会科学院第三届中国经济论坛论文集(下)[C];2007年
6 王涛;皮明建;高鹏;;农用地价格研究[A];河南地球科学通报2009年卷(下册)[C];2009年
7 李杨;;具体性的追寻——读马尔库塞《历史唯物主义现象学论稿》[A];当代国外马克思主义评论(9)[C];2011年
8 马尔库塞;李杨;;历史唯物主义现象学论稿[A];当代国外马克思主义评论(9)[C];2011年
9 朱甜;;日本等级制度的变迁[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
10 邱国良;郑延恒;;论高校辅导员与大学生的民主沟通[A];2009年全国高校学生工作年会论文集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 金哲;平面化:后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 康德强;传统体育养生的文化哲学研究[D];上海体育学院;2010年
4 王龙飞;文化社会学视野下武术在登封的存在与发展研究[D];上海体育学院;2010年
5 夏菲;论英国警察权的变迁[D];华东政法大学;2010年
6 秦曼;海洋渔业资源资产的产权效率研究[D];中国海洋大学;2010年
7 余正琨;论科学发展观对三大规律认识的丰富与发展[D];江西师范大学;2010年
8 王员;建国初期的思想政治教育及其基本经验[D];江西师范大学;2010年
9 赵一强;知识社会价值的道德分析[D];苏州大学;2010年
10 王传友;北京奥运会社会价值研究[D];苏州大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 余晓玲;以农地为依托构建农村养老保障制度研究[D];华中农业大学;2010年
2 徐本禹;百里杜鹃风景名胜区农村人力资源开发研究[D];华中农业大学;2010年
3 梁巍;宋代童蒙阶段的行为规范教育研究[D];河北大学;2009年
4 任士春;巢湖市城镇化进程中农村中小学体育现状与发展对策[D];安徽工程大学;2010年
5 李静;大学生大爱精神培育研究[D];河南理工大学;2010年
6 郭云英;统筹城乡视域中的农村城镇化问题研究[D];南昌航空大学;2010年
7 苏焕菊;我国农村养老保险法律制度研究[D];山东科技大学;2010年
8 周楠;煤炭企业人力资源管理指数研究[D];山东科技大学;2010年
9 许翠冉;黑龙江省普通高中选修Ⅰ课程实施研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
10 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 潘德荣;诠释学:从主客体间性到主体间性[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年03期
2 郭雯霞;当前日本基础教育课程改革述评[J];比较教育研究;2001年08期
3 于洪波;新世纪日本国家与教育发展的战略选择[J];比较教育研究;2003年05期
4 陈黎明;我国大陆与台湾义务教育语文课程文件比较研究[J];比较教育研究;2003年10期
5 闫艳;程治国;;中、新教科书价值取向的比较研究——以中国苏教版小学语文教科书和新加坡EPB版小学华文教科书为例[J];比较教育研究;2007年06期
6 朱志勇;我国内地和台湾初中语文教科书中社会角色的呈现[J];比较教育研究;1998年05期
7 陈琴,庞丽娟;论科学的本质与科学教育[J];北京大学教育评论;2005年02期
8 乔晓冬;文化与课程建设的价值取向[J];北京师范大学学报;1989年02期
9 刘伟;吉尔福特关于创造性才能研究的理论和方法[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);1999年05期
10 王玉扩;张献辉;王爽;李会增;;素质本位下中等职业学校体育教材改革研究[J];北京体育大学学报;2009年05期
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 何祖健;[N];光明日报;2003年
2 记者 宋晓梦;[N];光明日报;2009年
3 ;[N];工人日报;2003年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;2010年
2 皇友衍;中越两国初中语文教科书比较[D];华东师范大学;2011年
3 刘洁璇;小学品德课程价值生成研究[D];南京师范大学;2011年
4 张成涛;职业美育的价值及其实现初论[D];天津大学;2011年
5 邢志芳;普通高中通用技术课程价值及实现研究[D];东北师范大学;2011年
6 王凤羽;农村职业教育财政投入问题研究[D];沈阳农业大学;2011年
7 刘旭东;现代课程的价值取向研究[D];西北师范大学;2000年
8 刘顺利;文本研究[D];中国社会科学院研究生院;2002年
9 傅建明;我国小学语文教科书价值取向研究[D];华东师范大学;2002年
10 辛继湘;体验教学研究[D];西南师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李树森;中职语文课程的价值取向与课堂教学实践[D];苏州大学;2010年
2 庄莉贤;小学语文教科书性别角色研究[D];华东师范大学;2010年
3 诸葛宏;试论中等职业教育中的历史课程设置[D];华东师范大学;2010年
4 陈怡;人教版与苏教版小学语文教科书的比较研究[D];华东师范大学;2010年
5 李辉;小学语文教材中的课文插图内容研究[D];首都师范大学;2011年
6 喻庆明;论关系思维视阈下的课程价值取向[D];西南大学;2011年
7 彭婷;中山市中职文化课教学发展的困境与对策[D];华中师范大学;2011年
8 张晓光;关于中等职业学校开展历史教育的对策研究[D];陕西师范大学;2011年
9 郭利萍;河南省中职生的社会适应能力培养研究[D];吉林农业大学;2011年
10 王新玲;职业教育数学学习策略培养研究[D];辽宁师范大学;2011年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 任小玉;;论小学语文中的家庭作业价值取向[J];时代教育;2012年16期
2 涂胜林;;语文课堂教学中如何培养学生的创新精神[J];成功(教育);2012年16期
3 熊明川;;地方特色文化资源的课程价值刍议——以川东革命老区为例[J];成都大学学报(社会科学版);2014年02期
4 李寒梅;;中学政治课程价值取向的反思与建构[J];课程·教材·教法;2013年04期
5 陈文璐;;小学语文阅读教学创新学习教学模式研究[J];中国校外教育;2012年23期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 李本友;文本与理解—语文阅读教学的哲学诠释学研究[D];西南大学;2012年
2 施敏;思想教育与经典建构[D];南京大学;2012年
3 史洁;语文教材文学类文本研究[D];山东师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 侯银阁;《论语》感召下的初中生自我教育[D];首都师范大学;2011年
2 刘利军;解构主义语文阅读观研究[D];天津师范大学;2011年
3 李学工;高中文言课文意义误读归因与对策[D];湖南师范大学;2011年
4 许平伟;小学语文自塑教育研究[D];广西师范学院;2012年
5 曹文生;高中语文教学中诗歌文本解读探究[D];渤海大学;2012年
6 朱迪康;义务教育语文教科书的价值选择对学生价值观的引导[D];杭州师范大学;2012年
7 唐红梅;基于英美“新批评”视野的高中文学文本解读研究[D];四川师范大学;2012年
8 周娟;文本理论指导下的高中语文现代诗歌细读方法研究[D];四川师范大学;2012年
9 任晓佳;初中语文教材作业系统研究[D];四川师范大学;2012年
10 朱大伦;文本阅读层次中的学案导学研究[D];湖北大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 潘为烈;近年来语文课程和教学若干研究述评[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2003年02期
2 费孝通;简述我的民族研究经历和思考[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1997年02期
3 费孝通;反思·对话·文化自觉[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1997年03期
4 彭泽润;中国语文现代化学科建设的几个问题[J];北华大学学报(社会科学版);2001年02期
5 郑金洲;隐蔽课程:一些理论上的思考[J];外国教育动态;1989年01期
6 朱志勇;我国内地和台湾初中语文教科书中社会角色的呈现[J];比较教育研究;1998年05期
7 丁钢;价值取向:课程文化的观点[J];北京大学教育评论;2003年01期
8 钟启泉;概念重建与我国课程创新——与《认真对待“轻视知识”的教育思潮》作者商榷[J];北京大学教育评论;2005年01期
9 陈军科;理性思维:文化自觉的本质特征[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年05期
10 顾明远,高益民;现代化与中国文化传统教育[J];北京师范大学学报(社会科学版);1995年05期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 辛继湘;体验教学研究[D];西南师范大学;2003年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈黎阳;课程与教学改革是实施素质教育的保障[J];云南师范大学学报(教育科学版);2002年06期
2 前沿性问题和理论研究课题组;王桂彩;陈村富;;国际跨文化研究引论[J];浙江大学学报(人文社会科学版);2006年04期
3 邵静静;曹慧;;国内外教师课程价值取向的研究现状及走向[J];新课程(教育学术);2010年08期
4 戴超平;许可;;中华民族传统体育的跨文化与本土化研究[J];辽宁体育科技;2011年03期
5 何木成;比较体育思考点滴[J];体育与科学;1992年02期
6 曾新;臧建成;孙永泰;;走出体育跨文化研究的误区[J];体育世界(学术版);2009年03期
7 范占江;武杰;马明珠;;维吾尔族传统体育达瓦孜文化保护与传承综述[J];新疆教育学院学报;2009年01期
8 朴华英;;延边地区初中生自我同一性的朝、汉比较研究[J];陕西教育(高教版);2009年07期
9 张源柱;;浅谈高中数学的课程价值取向[J];中国科教创新导刊;2009年03期
10 单瑶;;试论比较诗学中的“互文性”理论[J];景德镇高专学报;2010年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李巧兰;;间接请求策略的交际价值——间接言语行为的跨文化交际视角[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年
2 谭霞灵;冯有方;HenryWellman;DavidLiu;方富熹;杨小冬;;儿童对“知道”“会”和“想”的认识的跨文化研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
3 山本登志哉;张日昇;片成男;;中日幼儿“所有”关系的跨文化研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
4 徐凡;施建农;谭霞灵;;中-美儿童在不同母子交流情景下词汇使用的跨文化研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
5 陈桄;赵海燕;陈会昌;;大学生控制点倾向的跨文化研究:中国与韩国的比较[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
6 郭金兰;陈红;佟华;;汉族、哈尼族初中生时间管理倾向的跨文化研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
7 沃建中;吴莹莹;迪丽娜尔;綦群高;;大学生自主性动机发展特点与跨文化研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
8 李瑛;游旭群;翟群;;中学生内隐自我价值感发展特征的跨文化研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
9 郑雪;;中国成人智力本地概念的跨文化研究[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
10 陈瑶;陶沙;庞丽娟;赵东辉;史亚娟;;中美家长关于四岁儿童数学认知发展观念的跨文化研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 代迅 西南大学文学院;跨文化研究:坚持普遍性立场下拓展非西方多民族文化[N];中国社会科学报;2010年
2 广东省教育杂志社 黄日暖;2008年高考深刻反映新课程价值取向[N];中国教育报;2008年
3 南;华中师大文化学系暨跨文化研究中心成立[N];中国教育报;2000年
4 杨大春;跨文化研究的主体间性之维[N];光明日报;2005年
5 陈筠泉;哲学、符号学和跨学科跨文化研究[N];光明日报;2003年
6 张友文;认同自己的民族文化传统[N];文艺报;2007年
7 尹韵公;跨文化现象与中国文化[N];人民日报;2005年
8 游婕;旅游文明 需要积极引导[N];中国消费者报;2005年
9 钱敏汝;论跨文化的中国视角[N];中国社会科学院院报;2007年
10 ;世界文明圈中的中国[N];中国图书商报;2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李广;中日小学语文课程价值取向跨文化研究[D];东北师范大学;2008年
2 汤慧池;中美基础教育音乐课程价值取向及比较研究[D];湖南师范大学;2011年
3 刘小红;中国现当代幼儿园课程价值取向的流变与反思[D];西南大学;2013年
4 范巍;中国20世纪以来学校体育课程价值取向研究[D];东北师范大学;2013年
5 毛迪伯;跨文化研究[D];东北师范大学;2003年
6 田艳;文化聚合与文化推进[D];中央民族大学;2008年
7 綦甲福;人际距离的跨文化研究[D];北京外国语大学;2007年
8 翟群;中学生自我价值感系统的理论与实证研究[D];西南师范大学;2005年
9 李丽;小学生基本数学能力发展水平研究[D];华中科技大学;2005年
10 俞建村;跨文化视阈下的理查·谢克纳研究[D];上海戏剧学院;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王建惠;我国高校课程价值取向与课程体系构建研究[D];兰州大学;2010年
2 喻庆明;论关系思维视阈下的课程价值取向[D];西南大学;2011年
3 邵静静;重庆市高中化学教师课程价值取向调查研究[D];西南大学;2012年
4 王燕;课程价值取向之“应然”[D];南京师范大学;2003年
5 马兵;台湾与大陆大学本科课程体系比较研究[D];山东大学;2013年
6 赵娟;“拒绝”言语行为的跨文化语用策略研究[D];西南交通大学;2004年
7 韩均;光的概念隐喻的跨文化研究[D];天津师范大学;2001年
8 张晓;改革开放以来我国小学德育课程价值取向变迁的研究[D];山东师范大学;2010年
9 冯跃;藏族中学生内地教育的跨文化研究——教育人类学的观察方式[D];中央民族大学;2004年
10 章灵芝;英汉称呼语的跨文化研究[D];西南交通大学;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026