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《东北师范大学》 2009年
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中国共产党构建和谐社会理论与实践研究

曹冬梅  
【摘要】: “实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党人在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。”中国共产党从创立的那一天起,就以马克思主义理论为指导,将共产主义作为自己奋斗的最高目标。而共产主义的社会理想,正是马克思主义创始人为人类探寻到的理想和谐社会模式。中国共产党人在坚持马克思主义理论指导的同时,立足于中国的具体国情,将马克思主义的基本理论同中国的具体实际相结合,走出了一条具有中国特色的革命和建设道路。在这个历史过程中,党从理论和实践两个方面探索了如何实现社会和谐发展的问题,走过了一段从实现社会和谐到构建和谐社会的艰辛历程。 中国共产党人对构建和谐社会理论与实践的探索,既是对马克思主义社会理想的坚持与发展,也是对中国传统“和”文化的坚持与发展,同时也是对西方思想中和谐理念的坚持和发展,以及世界发达资本主义国家社会建设经验的吸纳和借鉴,有着深厚的思想基础。 中国共产党人对构建和谐社会理论与实践的探索,经历了80多年的风风雨雨,既有深刻的历史教训,又有丰富的历史经验。这些历史经验教训,对于我们面对现实,继往开来,无疑是一笔宝贵的财富。 中国共产党人对构建和谐社会的探索,正面临着一系列理论与实践问题的考验,需要我们既从理性思考出发,认真梳理构建和谐社会的理论基石,为构建和谐社会提供智力支持。同时又要从现实问题出发,努力探索如何化解构建和谐社会的现实难题,为构建和谐社会献计献策。 本文从理论和现实的双重角度出发,展开对中国共产党构建和谐社会理论与实践的研究。具体地说,包括以下五个部分: 第一章和谐社会思想资源的比较分析。通过阐述中国传统文化、西方文化中的“和谐社会”理想和空想社会主义“和谐社会”蓝图以及马克思主义创始人对未来和谐社会的设想,分析中国共产党对上述“和谐社会”思想的批判、继承和发展,说明党构建和谐社会的理论具有深厚的思想渊源。 第二章中国共产党和谐社会理论与实践的历史考察。通过回顾党在新民主主义革命时期、新中国建立初期和社会主义建设探索时期以及社会主义建设新时期对社会和谐理论与实践探索的历程,说明党对社会和谐的探索是一贯的和连续的,有着深厚的历史基础。 第三章构建社会主义和谐社会的理论思考。通过对和谐社会同社会主义的关系、和谐社会在中国特色社会主义总体布局中的地位与作用、和谐社会同全面建设小康社会的关系以及和谐社会同科学发展观的关系等四个理论问题的剖析,进一步阐述党提出的构建社会主义和谐社会理论的深刻内涵。 第四章中国社会和谐发展的主要矛盾与对策。通过对当前中国社会和谐发展面临的“不和谐”因素、存在的主要矛盾以及所面临的现实困境的阐述,提出构建和谐社会的对策思路。 第五章构建和谐社会中政党、国家与社会的关系调整。通过对政党、国家与社会关系的梳理,深刻分析中国共产党在构建和谐社会中的地位,进一步阐述党的十六届六中全会提出的“构建和谐社会,关键在党”的问题。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:D61

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【引证文献】
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