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《吉林体育学院》 2019年
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耗散结构视阈下淄博市少儿体育舞蹈训练现状的研究

孙文  
【摘要】:响应教育部2018年高雅艺术进校园活动的通知,体育舞蹈作为体育与艺术相融合的艺术表演项目脱颖而出,少儿体育舞蹈尤为突出。而淄博市在推广少儿体育舞蹈训练方面具有多年经验,目前已形成少儿体育舞蹈训练的培训、教育、管理、赛事等多位一体的组织体系。本文参考国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见,基于耗散结构理论,采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法,提出了耗散结构视阈下淄博市少儿体育舞蹈训练现状的研究。本文主要对少儿体育舞蹈训练系统耗散结构特性的分析、以及淄博市少儿体育舞蹈训练现状进行分析。研究基于淄博市少儿体育舞蹈训练系统的“开放性”低,对“静态平衡”的固守和坚持,各要素之间“非线性”作用不明显,以及缺乏“涨落”难以达到“有序”的混沌现状,提出与之相对应的发展对策。为少儿体育舞蹈训练提供参考依据,推动少儿体育舞蹈科学化训练。本论文通过调查研究得出的结论:1、淄博市少儿体育舞蹈训练系统“开放”程度较低,导致各培训机构壁垒森严,信息闭塞;教师队伍和裁判员队伍交流不密切,教师自身素质和教育能力参差不齐。2、淄博市少儿体育舞蹈训练系统对“静态平衡”的固守与坚持,导致培训机构办学理念和管理制度更新不及时,场馆设施不健全,家长思想观念落后。3、淄博市少儿体育舞蹈训练系统“非线性”相互作用不明显,导致没有完整而系统的训练体系,训练内容缺乏创新;等级考试和比赛制度不健全,没有统一的评判标准。4、淄博市少儿体育舞蹈训练系统缺乏“涨落”效应点,导致当地政府和体育舞蹈协会的政策改革力度不大,培训机构运营缺乏“亮点”。建议:1、加强淄博市少儿体育舞蹈师资队伍建设,完善训练体系,采用多元化的训练方法,拓宽学生视野,增加趣味性,发展学生个性,增强学生理论知识的学习。2、淄博市少儿体育舞蹈协会应健全等级考试和比赛制度,完善裁判员队伍建设,制定统一的评判标准。3、淄博市各少儿体育舞蹈培训机构应互相交流,不断完善场馆设施配备,加大宣传力度,改变家长故步自封的思想,缓解学训矛盾,培训机构应为参训学生购买保险,应对突发事件的发生。
【学位授予单位】:吉林体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:J722.8

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