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《黑龙江大学》 2010年
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俄汉图书辅文对比研究

林超  
【摘要】:图书辅文是出版编辑领域的一个基本概念,目前,它还仍未引起语言学界,特别是俄语语言学界的广泛关注,本文的研究对象正是具有语篇性质的辅文种类。在相关语言学、编辑学理论的基础上,本论文尝试对俄汉图书辅文进行了对比,探索和归纳了二者之间的异同,并在一定程度上对其原因进行了揭示。对比研究主要从语篇的信息、受众、回溯和前瞻、语义独立性及评价五个方面具体展开。论文将语篇的内容视为信息,并分别对俄汉图书辅文中的正文事实信息、敬辞和谦辞、致谢等三类事实内容信息进行了详细对比;辅文中所体现的受众主要包括语篇(辅文)受众和图书受众,前者主要通过人称和语气表达,后者则主要借助于一系列较为固定的词汇表达手段体现;俄、汉语分属于不同的语系,导致了俄汉辅文中回溯、前瞻触发语表达形式的差异,回溯和前瞻所体现的跨语篇关系也是语篇互文性的具体体现;俄汉图书辅文中的语义独立片段主要体现为题首、自由片段和回忆性片段三种;另外,在功能语言学评价理论的基础上,本论文从态度、介入和级差三个方面对俄汉辅文中的评价意义进行了对比,其中,态度意义的对比涉及隐/显性、肯定/否定、鉴赏和判断等几个方面。
【关键词】:辅文 语篇 对比
【学位授予单位】:黑龙江大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:H35;H15
【目录】:
  • 中文摘要6-7
  • Abstract7-16
  • 绪论16-31
  • 一、图书辅文18-20
  • 二、图书辅文的研究现状20-25
  • 三、论文的选题依据25-26
  • 四、论文的结构框架26-27
  • 五、论文的创新之处27-29
  • 六、论文的研究方法和语料来源29-30
  • 七、论文的理论价值和实践意义30-31
  • 第一章 俄汉图书辅文中的信息31-91
  • 第一节 语言学研究中的信息31-37
  • 第二节 语篇的信息性37-38
  • 第三节 正文事实信息38-60
  • 一、信息种类38-44
  • 二、主位推进模式44-59
  • 三、小结59-60
  • 第四节 敬辞和谦辞60-73
  • 一、敬辞60-65
  • 二、谦辞65-72
  • 三、小结72-73
  • 第五节 致谢73-89
  • 一、致谢的位置75
  • 二、致谢对象75-78
  • 三、致谢句型78-81
  • 四、致谢修饰语81-84
  • 五、致谢与事实的顺序84-85
  • 六、致谢的主语85-88
  • 七、小结88-89
  • 本章小结89-91
  • 第二章 俄汉图书辅文中的受众91-137
  • 第一节 言语交际的参与主体91-95
  • 一、关于交际情境91-93
  • 二、言语交际的说话者和受话者93-95
  • 第二节 图书辅文的受众95-96
  • 第三节 俄汉图书辅文中的人称指示语96-108
  • 一、第一人称指示语97-100
  • 二、第二人称指示语100-105
  • 三、呼语105-108
  • 第四节 俄汉图书辅文中的语气108-129
  • 一、学术界对于语气的研究108-117
  • 二、俄汉图书辅文中的陈述语气117-119
  • 三、俄汉图书辅文中的疑问语气119-124
  • 四、俄汉图书辅文中的祈使语气124-129
  • 第五节 俄汉图书受众表达方式129-135
  • 一、常用受众表达手段130-131
  • 二、复合式表达手段131-133
  • 三、其它表达手段133-135
  • 本章小结135-137
  • 第三章 俄汉图书辅文中的回溯和前瞻137-165
  • 第一节 回溯与前瞻137-141
  • 一、回溯137-140
  • 二、前瞻140-141
  • 第二节 俄汉图书辅文中的回溯141-151
  • 一、辅文内部的回溯142-144
  • 二、辅文与辅文之间的回溯144-147
  • 三、辅文与正文之间的回溯147-149
  • 四、小结149-151
  • 第三节 俄汉图书辅文中的前瞻151-163
  • 一、辅文与正文之间的前瞻152-160
  • 二、辅文与辅文之间的前瞻160-162
  • 三、小结162-163
  • 本章小结163-165
  • 第四章 俄汉图书辅文中的语义独立范畴165-189
  • 第一节 语篇片段的语义独立性165-166
  • 第二节 题首166-178
  • 一、语篇节选167-172
  • 二、作者话语172-174
  • 三、权威人士话语174-176
  • 四、小结176-178
  • 第三节 自由片段178-182
  • 第四节 回忆性片段182-187
  • 本章小结187-189
  • 第五章 俄汉图书辅文中的评价意义189-222
  • 第一节 评价研究概述189-195
  • 一、俄语语言学中的评价研究189-192
  • 二、评价理论192-195
  • 第二节 俄汉图书辅文中的评价意义195-220
  • 一、态度196-208
  • 二、介入208-218
  • 三、级差218-220
  • 本章小结220-222
  • 结语222-227
  • 参考文献227-244
  • 致谢244-245
  • 攻读博士学位论文期间发表的论文245-255

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