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《哈尔滨工程大学》 2002年
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对当代教育思想的比较与我国教育发展的构想

王晓梅  
【摘要】: 新世纪的钟声已经敲响,在21世纪,教育的基础性作用和战略地位将更加突出。在未来的国际竞争中,谁赢得了教育,谁就将赢得世界领先地位的主导权。中国作为一个发展中国家,要想在21世纪跻身世界强国之林,就必须关注教育,特别是高等教育及其改革。然而,高等教育改革必然涉及到教育思想的转变和教育观念的更新。 本文通过对当代西方教育思想和我国教育思想发展历程的考察,通过对中西教育思想的比较研究,采取实事求是的科学态度,取其精华,去其糟粕,科学构想了我国加入WTO后教育应如何面对机遇和挑战,以促进我国教育改革向着更加适应我国的国情,更加适应国际化趋势的方向健康发展。
【学位授予单位】:哈尔滨工程大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:G521

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