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《哈尔滨体育学院》 2020年
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哈尔滨市中小学开展滑冰运动现状的调查与分析

王景誉  
【摘要】:在2022年京张冬奥会的大背景下,我国正在向“冰雪体育大国”和“冰雪体育强国”迈进;我国计划在2020年,全国中小学冰雪特色学校达到2000所,计划到2025年遴选出5000所特色学校和700余所师范学校。在此背景下,滑冰运动的引入对于学校体育新改革的重要性可见一斑。滑冰运动作为黑龙江省最具代表性的传统体育运动项目之一,在各大赛事中为黑龙江省的体育事业赢得了许多冠军和荣誉,也在黑龙江省的竞技体育中起着重要的作用。近年来,为了促进滑冰运动成绩并提高滑冰项目的竞争力,学校体育逐渐被用作后备人员培训基地,这也使得更多的学校已经开展了这项运动,尤其是哈尔滨市的中小学校逐渐成为开展滑冰运动的主要力量和主要战场。大规模特色学校和基点校的建立也推动着滑冰运动在我市更好更快的发展。为更好的了解哈尔滨市中小学滑冰运动开展情况,并为今后发展提出建议,本文以哈尔滨市中小学开展滑冰运动的状况为研究对象,以道里区江沿小学、南岗区育红小学、南岗区继红小学、道外区大同小学、道里区新阳路小学、南岗区第47中学、南岗区第163中学这7所中小学为调查研究对象。综合利用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法研究哈尔滨市中小学开展滑冰运动的现状得出结果:第一,哈尔滨市的冰雪特色学校滑冰运动文化氛围整体较优良,有一定的文化基础,这为哈尔滨市冰雪特色学校滑冰运动的持续发展奠定了一定的基础。第二,政府扶持力度不足导致冰雪特色学校整体出现滑冰运动场地不足、学生人均使用面积较低、外租场地费用较高以及场地设施不健全的现象。影响了校园滑冰运动的教学活动,不能完全满足学生对滑冰运动的需求,并且在一定程度上影响了学生对参与滑冰运动的积极性。第三,现阶段,开展滑冰运动课程的特色学校,大多数学生对课堂效果感到较为满意,并且认为他们能有所收获。但师资匮乏、教师专业程度不高,课程开设较多,不利于滑冰课程的实际开展。
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