收藏本站
《复旦大学》 2003年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

现代汉语存现句研究

潘文  
【摘要】: 本文以三个平面的语法理论为指导,全面、系统地讨论了存现句的句法、语义和语用特点。本文认为:存现句的句法结构比较复杂,内部缺乏统一的句法特征;存现句实际上是一种句类。存现句的动词语义特征对句首的处所/时间词语出现与否以及动词后名词性成分的语义特征有很强的制约作用。存现句的功能有解释和描写两种,不同功能的存现句在形式上也有较大的差异:解释性存现句都是主谓句,动词变化较少;描写性存现句都是非主谓句,动词变化丰富。不同的存现句在不同语体和不同文体中的出现频率和分布情况也不一样。论文还对存现句句首介词的隐现规律、方位词做A段的现象以及后续部分的特点做了较为深入的探讨。 全文共分八章,外加引论和结语两个部分。 引论主要介绍本文的研究主旨、研究的范围、研究的原则和方法,语料的来源和标注的方法。 第一章是汉语存现句研究综述,以时间为线索,全面梳理了从《马氏文通》至今的汉语存现句研究的脉络。文章将存现句研究分为三个时期:一是自《马氏文通》至解放前;二是解放后至文革;三是文革后至今。本章总结了各个时期存现句研究的特点和成果,并扼要指出了研究中存在的问题。 第二章介绍了存现句的界定标准,讨论了存现句的性质。本文认为存现句在句式上缺乏统一的形式,但在语用功能上是相同的,都是表达存现意义的,因此把这类表达“存现”意义的句子看成“句类”比把它们看成“句型”更有说服力。根据存现句的性质,我们认为时间词和表示抽象意义的方位词、方位短语都可以做存现句的A段,但我们认为“处所词语+形容词性词语”和“处所词语+是+处所词语”这样的句子不是存现句。本章还讨论了存现句中存在句和隐现句的关系,对存现句进行了细致的分类。 第三章分别介绍了存现句A段、B段和C段的构成情况,讨论了存现句A段的性质,认为非主谓存现句的A段都是主题,主谓存现句的A段既是主语也是主题。本章还讨论了“满N_1的N_2”这种存现格式的性质和特点。 第四章讨论了存现句动词的语义特征及其对名词性成分的影响,认为存现句动词的语义特征决定了其所带名词性成分的语义角色,也决定了存现句的变换方式。隐现句中的动词只能是一价动词。一价动词组成的动核结构中,名词性成分自然的位置在动词之前。把动词前的名词性成分放到动词之后,动词前的位置就由处所成分来填充。二价动词做存现句的B段,其先决条件是作为施事的N_1不 摘要 能出现,其次是处所成分位于动词之前。 第五章分析了存现句的信息结构及其在不同语体、文体中的分布和特点。认 为存现句的述题在功能上有解释和描写两类,它们在不同语体、文体中的分布并 不均匀。口语以及书面语中的政论、事务和科技语体中的存现句主要是解释性的, 不仅数量少、分布分散,都是主谓存现句;而文艺语体中的存现句主要是描写性 的,分布集中,都是非主谓存现句,并且往往有后续部分,使用的动词数量多且 形式也比较复杂。 第六章考察了方位词做存现句A段的条件,认为只要具有定位性,不论是单 纯的方位词还是合成方位词都可以做存现句的A段。受理解因素的影响,方位 词做存现句的A段大都不能作为篇章或段落的始发句。 第七章讨论了存现句句首介词隐现的条件。存在句中表处所词语前面出现表 强调的副词,或者处所、方位词语前面出现连词“并”“并且”的,介词必须出 现。而单纯的方位词语、在具体的格式中表示处所的事物名词、动宾结构、本身 含有强调意味的处所词语做存在句A段,前面都不能加介词。没有动词的存在句 也一定不能加介词。 第八章考察了存现句后续成分的构成情况,分析了存现句和后续成分之间的 结构、语义关系和语用特点。
【学位授予单位】:复旦大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:H146

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 高文成;张丽芳;;汉语“满N1的N2”特殊存在结构的认知机制[J];大家;2012年01期
2 杨惠丽;孙艳;付永庆;;汉英存现句比较研究[J];中北大学学报(社会科学版);2007年02期
3 杨素英;黄月圆;高立群;崔希亮;;汉语作为第二语言存现句习得研究[J];汉语学习;2007年01期
4 贾成南;;汉英存现句研究综述[J];文教资料;2008年27期
5 黄锦章;专名的不定指用法及其语用含义[J];修辞学习;2004年03期
6 马刚;陈会军;;汉英存现句的功能对比[J];语文学刊;2007年07期
7 孙福增;;现代汉语存在句的性质和类型[J];语文学刊;2010年24期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 宣恒大;现代汉语隐现句研究[D];安徽大学;2011年
2 李杰;不及物动词带主事宾语句研究[D];复旦大学;2004年
3 郭圣林;现代汉语若干句式的语篇考察[D];复旦大学;2004年
4 高文成;认知语言学理论框架下的英汉存在句对比研究[D];上海外国语大学;2007年
5 樊友新;从事件结构到句子结构[D];华东师范大学;2010年
6 夏军;“很+含数量补语VP”成立条件研究[D];北京大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孟宪华;《醒世姻缘传》存在句研究[D];山东师范大学;2011年
2 王娟娟;现代汉语存现句的构式语法研究[D];西南大学;2011年
3 龙俊宇;泰国留学生汉语存现句习得过程和言语加工策略研究[D];西南大学;2011年
4 樊敏;以英语为背景的学习者习得汉语存现句偏误分析[D];辽宁师范大学;2011年
5 范晶媛;韩国留学生汉语存现句偏误研究[D];中央民族大学;2011年
6 王茹花;中国英语学习者习得英语存在句错误的认知研究[D];西北师范大学;2010年
7 王玲燕;英汉存在句的认知语言学对比研究[D];西北师范大学;2011年
8 蒋汶倩;《四世同堂》中的空语类现象及相关句式研究[D];四川师范大学;2011年
9 陈志永;现代汉语存在句语义研究[D];首都师范大学;2007年
10 王瑛璐;隐现句及相关问题研究[D];东北师范大学;2008年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 谢泽荣;试论时间词和空间词接连出现在句首的句子的主语[J];重庆师范学院学报(哲学社会科学版);1981年02期
2 徐烈炯,沈阳;题元理论与汉语配价问题[J];当代语言学;1998年03期
3 储泽祥,刘精盛,龙国富,田辉,叶桂郴,郑贤章;汉语存在句的历时性考察[J];古汉语研究;1997年04期
4 黄理兵;时空观念的不平衡性和存现句分析[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);1999年01期
5 陆俭明;变换分析在汉语语法研究中的运用[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);1990年03期
6 高慧燃;方位词组和处所名词作状语的存现句和作主语的说明句[J];汉语学习;1981年03期
7 史有为;关于名词和处所词的转化[J];汉语学习;1982年01期
8 杜瑞银;“定名谓语”存在句[J];汉语学习;1982年04期
9 宋玉柱;从“定心谓语存在句”看存在句的结构分析[J];汉语学习;1984年01期
10 李临定;动词的动态功能和静态功能[J];汉语学习;1985年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李强;说“很+不V”[J];阿坝师范高等专科学校学报;2002年01期
2 余足云;“是……的”句式的比较与系统分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年03期
3 张小燕;普通话上声变调与轻声分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年02期
4 曹翔;;汉语语法变换分析的产生与发展[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年02期
5 申向阳;;九寨沟方言“把”字句及“给”字句研究[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年01期
6 张娟;;《世说新语》“以”字处置式研究[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年03期
7 杜洪波;胡晓;;以身体部位隐喻为例论隐喻的翻译[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
8 林秀艳;;藏汉语偏正短语语序之比较[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年01期
9 王永德;汉语句子理解进程中句法整合与语义解释[J];安徽大学学报;2000年06期
10 杜道流;指称、陈述理论及其对上古语法研究的意义[J];安徽大学学报;2004年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 吕乔;;日语“人(ひ と)”和汉语“人家”的自称用法对比[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
2 陆红艳;;非范畴化视角下的多义性分析[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
3 唐嘉忆;;汉译英口译材料的难度判断[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
4 谢婷玉;;原型理论在英语学习型词典释义中的应用——以《牛津高阶英语学习词典》(第八版)为例[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
5 邢富坤;宋柔;;自动词性标注中语法因素和词汇因素对英汉语的不同影响[A];中国计算语言学研究前沿进展(2009-2011)[C];2011年
6 万菁;姬东鸿;任函;冯文贺;;汉语复合名词短语特征结构的标注研究[A];中国计算语言学研究前沿进展(2009-2011)[C];2011年
7 陈波;姬东鸿;孙程;吕晨;;基于特征结构的汉语主谓谓语句语义标注研究[A];中国计算语言学研究前沿进展(2009-2011)[C];2011年
8 赵伶俐;;审美认知:美学与认知心理学的联姻[A];中华美学学会第七届全国美学大会会议论文集[C];2009年
9 沈家煊;;“名动词”的反思:问题和对策[A];高名凯先生学术思想研讨会——纪念高名凯先生诞辰100周年论文集[C];2011年
10 徐赳赳;;现代汉语篇章中启后性分析[A];和谐社会:社会建设与改革创新——2007学术前沿论丛(下卷)[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵洪朋;优秀散打运动员知觉预测过程认知特征与神经机制研究[D];上海体育学院;2010年
2 邱闯仙;现代汉语插入语研究[D];南开大学;2010年
3 曲丽玮;元刊杂剧复字词汇研究[D];南开大学;2010年
4 张喜荣;英汉叙述语篇参与者标识手段对比研究[D];上海外国语大学;2010年
5 文兵;汉英维护言语行为[D];上海外国语大学;2010年
6 陈佳;论英汉运动事件表达中“路径”单位的“空间界态”概念语义及其句法—语义接口功能[D];上海外国语大学;2010年
7 李颖玉;基于语料库的欧化翻译研究[D];上海外国语大学;2010年
8 唐斌;《人民日报》中(1987-2007)农民工的话语再现[D];上海外国语大学;2010年
9 唐树华;有些隐喻为什么不可能[D];上海外国语大学;2010年
10 张俊;对《红楼梦》中称呼语的所指和意图的研究:认知语用视角[D];上海外国语大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 龙晓花;英汉指称照应对比研究及其翻译策略[D];南昌航空大学;2010年
2 谭瑾;现代汉语认知称谓词的隐喻及转喻研究[D];山东科技大学;2010年
3 孙霞;文化视角下《围城》中隐喻的翻译研究[D];山东科技大学;2010年
4 李瑞芹;英汉多义词“手”的认知研究及其对英语词汇教学启示[D];山东科技大学;2010年
5 陈丹;英汉远近指示语的对比研究[D];山东科技大学;2010年
6 魏潇;英国人的文化定势[D];山东科技大学;2010年
7 苏珊珊;俄汉语直线型空间维度词的对比分析[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 黄雪;俄汉语词汇理据性对比研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
9 吴艺彬;俄语三价动词的语义配价与句法模式[D];哈尔滨师范大学;2010年
10 黄淼;最简方案下附加语的移动合并及其位置研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李强;说“很+不V”[J];阿坝师范高等专科学校学报;2002年01期
2 李金陵;;皖西潜怀十县方言语法初探[J];安徽大学学报;1991年03期
3 李子云;;句子结构的变换分析[J];安徽教育学院学报(社会科学版);1989年02期
4 段嫚娟;;汉语空位主语的所指研究[J];安徽教育学院学报;2006年01期
5 宋阳;;基于语料库的中国英语学习者英文写作中There-be结构习得的研究[J];安徽广播电视大学学报;2008年03期
6 范晓;谈谈析句问题[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1980年04期
7 贾奉宽;;浅谈对外汉语教学中的语法教学技巧[J];安徽文学(下半月);2011年04期
8 年玉萍;试析存现句中的处所词语[J];安康师专学报;2005年02期
9 李丹;;“很+名”组合的新思考[J];安康师专学报;2006年01期
10 方寅;;也谈动量词的语义特征[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2008年08期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 姜美玉;汉语口误研究[D];中国社会科学院研究生院;2001年
2 徐默凡;现代汉语工具范畴的认知研究[D];华东师范大学;2003年
3 王葆华;动词的语义及论元配置[D];复旦大学;2003年
4 延俊荣;给予句研究[D];复旦大学;2003年
5 刘雪芹;现代汉语重动句研究[D];复旦大学;2003年
6 刘安春;“一个”的用法研究[D];中国社会科学院研究生院;2003年
7 屈哨兵;现代汉语被动标记研究[D];华中师范大学;2004年
8 郭姝慧;现代汉语致使句式研究[D];北京语言大学;2004年
9 张桃;宁化客家方言语法研究[D];厦门大学;2004年
10 郭圣林;现代汉语若干句式的语篇考察[D];复旦大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 常晶晶;对外汉语初级阶段存在句教学个案的调查研究[D];首都师范大学;2011年
2 樊敏;以英语为背景的学习者习得汉语存现句偏误分析[D];辽宁师范大学;2011年
3 李秋菊;存现句系列的研究[D];首都师范大学;2000年
4 谢军;动词后带“着”被字句的功能研究[D];暨南大学;2000年
5 蚁坤;汉语被动句的句法语义特征和使用条件[D];北京语言文化大学;2000年
6 孙毕;马卜江村方言语法研究[D];广西师范大学;2000年
7 陈虎;英汉存现句的最简探索研究[D];解放军外国语学院;2001年
8 杨彩梅;语料库、格语法与英语动词教学[D];湖南大学;2001年
9 张庆;存在句的认知语法研究[D];西南师范大学;2002年
10 李咸菊;重动句研究[D];首都师范大学;2002年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡德明;;反问特有的句法结构[J];合肥师范学院学报;2010年01期
2 樊长荣;;现代汉语有定性研究评述[J];长沙大学学报;2007年06期
3 武振玉;梁浩;;两周金文中“有”的句法特点[J];西华大学学报(哲学社会科学版);2013年01期
4 贾丽娟;李攀登;;从Chomsky转换生成语法视角分析汉语的作格小句[J];河北理工大学学报(社会科学版);2010年01期
5 曹贤文;;汉语作为第二语言习得研究中的学习者语言分析方法述评[J];汉语学习;2009年06期
6 苏丹洁;;试析“构式—语块”教学法——以存现句教学实验为例[J];汉语学习;2010年02期
7 俞云红;;汉英存现句中存现主体对比争议问题再议[J];今日南国(中旬刊);2010年08期
8 冯涛;沈刚;;汉语存现句与英语There be句型共性分析[J];考试周刊;2011年33期
9 储泽祥;;汉语施事宾语句与SVO型语言施事、受事的区分参项——兼论汉语“句位高效”的类型特征[J];民族语文;2010年06期
10 吕长凤;;专有名词“张三”的泛指用法[J];南开语言学刊;2010年02期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘志富;现代汉语领属性偏正结构及其相关句法现象[D];华中师范大学;2011年
2 皇甫素飞;现代汉语紧缩构式的多维研究[D];南京师范大学;2011年
3 宣恒大;现代汉语隐现句研究[D];安徽大学;2011年
4 曾海清;现代汉语同语式全方位研究[D];安徽大学;2011年
5 左双菊;位移动词“来/去”带宾能力的历时、共时考察[D];华中师范大学;2007年
6 樊长荣;汉英有定性制约机制研究[D];华中科技大学;2007年
7 田臻;汉语静态存在构式对动作动词的语义制约[D];上海外国语大学;2009年
8 吴梅;俄汉语句子中过渡现象对比研究[D];上海外国语大学;2009年
9 董成如;存现句的认知研究[D];苏州大学;2008年
10 李凌燕;新闻叙事的主观性研究[D];复旦大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 黄姗姗;系统功能理论视阈下的“X是X”结构研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 苗世凤;中国英语学习者英语存现结构习得研究[D];中国海洋大学;2010年
3 郝敏;现代汉语广义领主属宾句研究[D];江西师范大学;2010年
4 李俊丽;留学生存现句习得调查与研究[D];福建师范大学;2010年
5 王娟娟;现代汉语存现句的构式语法研究[D];西南大学;2011年
6 龙俊宇;泰国留学生汉语存现句习得过程和言语加工策略研究[D];西南大学;2011年
7 石婷;现代汉语专名研究[D];华东师范大学;2011年
8 樊敏;以英语为背景的学习者习得汉语存现句偏误分析[D];辽宁师范大学;2011年
9 范晶媛;韩国留学生汉语存现句偏误研究[D];中央民族大学;2011年
10 王立梅;存在句时空关系的认知研究与存在句教学[D];新疆大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陆锦林;;“切夫语法”概述[J];国外语言学;1980年02期
2 冯志伟;;特思尼耶尔的从属关系语法[J];国外语言学;1983年01期
3 李英哲;陆俭明;;汉语语义单位的排列次序[J];国外语言学;1983年03期
4 Charles N.Li;Sandra A.Thompson;李谷城;;主语与主题:一种新的语言类型学[J];国外语言学;1984年02期
5 杨成凯;;Fillmore的格语法理论(上)[J];国外语言学;1986年01期
6 杨成凯;;Fillmore的格语法理论(中)[J];国外语言学;1986年02期
7 杨成凯;;Fillmore的格语法理论(下)[J];国外语言学;1986年03期
8 朱小雪;;Gerhard Helbig的价语法理论及其实用语法模式[J];国外语言学;1989年01期
9 陆俭明;;十年来现代汉语语法研究的理论与方法管见[J];国外语言学;1989年02期
10 徐烈炯;;词汇—函项语法[J];国外语言学;1990年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 潘文;论方位词做存现句A段的条件[J];徐州师范大学学报(哲学社会科学版);2005年01期
2 郝冉;英汉存现句的认知特点[J];徐州建筑职业技术学院学报;2004年03期
3 葛维雷;;对《现代汉语》一书“存现句”问题的质疑[J];语文知识;1995年12期
4 王智杰;存现句的句型[J];广播电视大学学报(哲学社会科学版);2004年01期
5 宋仕平;存现句说略[J];长江大学学报(社会科学版);2004年05期
6 刘庆元,吴满华;英语存现句的语篇功能研究[J];云梦学刊;2005年03期
7 宋玉柱;略谈存现句的转换方式[J];汉语学习;1981年03期
8 王聿恩;;存现句的变换和选择[J];思维与智慧;1991年04期
9 葛丽芳;英汉存现句比较及理论探讨[J];焦作大学学报;2001年02期
10 狄正林;;是字句与含“是”的存现句的区别[J];中文自学指导;1995年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 冯广艺;魏红;;存现句的变异运用[A];中国语言文学资料信息(1999.2)[C];1999年
2 李美霞;;认知功能视野下的汉语存现句研究[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
3 雒自清;张艳红;;汉英翻译中主辅变换的类型[A];第一届学生计算语言学研讨会论文集[C];2002年
4 李颖;池毓焕;;汉英机器翻译中要素句蜕变换初探[A];机器翻译研究进展——2002年全国机器翻译研讨会论文集[C];2002年
5 熊亮;;HNC理论下对“得”的理解和处理[A];第一届学生计算语言学研讨会论文集[C];2002年
6 李千驹;唐兴全;林杏光;;论旨网格的描写和HNC句类表示的比较分析[A];语言计算与基于内容的文本处理——全国第七届计算语言学联合学术会议论文集[C];2003年
7 林杏光;;为NLP创立模式,用HNC研究汉语[A];自然语言理解与机器翻译——全国第六届计算语言学联合学术会议论文集[C];2001年
8 孙圣涛;姚燕婕;;智力落后学生对不同句类的指令理解与反应的实验研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
9 侯兴宇;;司法文书“适体”研究探微[A];第三届贵州法学论坛文集[C];2001年
10 侯兴宇;;司法文书“适体”研究探微[A];贵州法学论坛第三届文集[C];2001年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 傅斯;和上司沟通必备8个黄金句[N];经理日报;2008年
2 岳敏兰(作者单位:靖煤公司第四中学);浅谈英语课堂教学的组织[N];白银日报;2005年
3 李岩 作者单位系北京市第三十三中学;“写”在教学中[N];中国教师报;2003年
4 ;一生的工具书 其他语种(上)[N];中国图书商报;2003年
5 张骅;从被动操练到积极参与[N];云南日报;2004年
6 本报记者 周映夏;六旬老伯写出英语口语化教材[N];中山日报;2007年
7 湖南 刘靓;软件水平考试备考宝典[N];中国电脑教育报;2004年
8 赵艳红;让情景“呈现”于教学中[N];科技日报;2003年
9 一丁;浙教社从台湾引进推出“轻松英语书系”[N];中国图书商报;2006年
10 临泽县平川镇五里墩小学 曹玉萍;小学英语课堂中的快乐教学[N];张掖日报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 潘文;现代汉语存现句研究[D];复旦大学;2003年
2 李挺;语篇视角下的汉语存现句研究[D];华东师范大学;2010年
3 董成如;存现句的认知研究[D];苏州大学;2008年
4 THANYALAK SAELIAO(刘玉兰);泰国勉语参考语法[D];中央民族大学;2012年
5 武氏河;现代汉语语序研究[D];南京师范大学;2006年
6 郭圣林;现代汉语若干句式的语篇考察[D];复旦大学;2004年
7 吴剑锋;言语行为与现代汉语句类研究[D];华东师范大学;2006年
8 王祥玉;汉英句型翻译的认知学研究[D];上海外国语大学;2007年
9 康忠德;居都仡佬语参考语法[D];中央民族大学;2009年
10 常俊之;元江苦聪话参考语法[D];中央民族大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 安玲玲;关于存现句的教学设计[D];苏州大学;2012年
2 张静媛;最简方案框架下的英汉存现句研究[D];中南大学;2012年
3 李俊丽;留学生存现句习得调查与研究[D];福建师范大学;2010年
4 郎莹君;汉语动态存现句及其历时演变考察[D];上海师范大学;2012年
5 王初艳;英汉存现句的类型学研究[D];湖南师范大学;2012年
6 谭日丽;英汉存现句对比研究[D];湖南师范大学;2010年
7 郑香清;英汉存现句对比研究[D];延边大学;2011年
8 张志敏;现代汉语存现句的句法、语义和语用分析[D];内蒙古师范大学;2003年
9 陈虎;英汉存现句的最简探索研究[D];解放军外国语学院;2001年
10 苏文慧;英语存现句的句法生成机制[D];中南大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026