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《复旦大学》 2003年
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中国动画传播状况研究

郭虹  
【摘要】: 本文从传播的视角,审视中国动画的传播系统状况。动画传播系统,作为我国影视传播系统中的一个子传播系统,必然在带有其母系统及其更大系统印记的同时,自身也具有其特有的系统状况。 在当前我国国民经济飞速发展的今天,我国动画市场似乎也呈现出“朝气蓬勃”的气候,然而平均70%-80%的进口电视动画片播放内容,已经表明我国动画市场的微弱与日新月异的经济发展步伐极不协调,过去曾经拥有的“中国动画学派”桂冠,如今已不知去向。国家领导人一再号召要为青少年生产更多更好的精神食粮,一再强调小康生活指物质和精神双重意义上的富足,但是改革开放已近30年,我国动画市场依旧疲软,一个年需要量数十万分钟的世界第一大市场中,年产量只有1万多分钟,只及日本的1%左右。青少年依旧饥不择食,纷纷将日本动画片奉为至宝。 中国动画市场的不振,产业生存环境的严酷,本可以用经济的眼光进行探察,但本文从传播的角度进行研究,亦有其优势。首先笔者把这动画这一块置入了一个动态的大环境里,结合各种相关因素进行考量,而非剥离出来;其次动画研究不仅仅是经济层面的问题,它还涉及内容创意的优劣,其产品是否受国内青少年喜爱事关市场的繁荣或低靡,这就理所当然地牵涉到与我国动画片受众的沟通传播问题。 故本文力求从传播的视野来综合分析我国动画传播系统的状况,即1)探察传者生存环境,播出渠道,将阻碍其发展的各种问题梳理清楚;2)探察传者对市场、对受众、对产品的认知,以查明他们在传播当中是否主动,是否用心,对各种问题有怎样的觉察与建议;3)探察受众群体特征,生存环境,时代特点;4)探察受众欣赏动画片的动机及得到的满足;5)探察受众对国产动画片的观点;6)探察受众对境外动画片的看法;7)探察受众对提高动画片可看性的具体要求;8)探察传播内容,即传者与受众之间的桥梁——中外动画片本身,其特色、优劣,除了寻找提高质量的要素之外,亦能够探明我国动画片创制人员是否将受众放在中心位置;9)综合考察环境、渠道、传者、内容、受众各个变量之后,对总体的传播状况给予评价,并提出解决问题的具体建议。 本文是重在分析问题、解决问题的应用研究,力求对传播学应用研究范畴作出新的贡献。
【学位授予单位】:复旦大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:J905

【引证文献】
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