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《复旦大学》 2004年
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叙述学视角下的新闻写作改革研究

黎明洁  
【摘要】:歌德说“凡是值得思考的事情,没有不是被人们思考过的。我们必须做的只 是试图重新加以思考而已。”本文从一个全新的视角——叙述学的视角,对二十 多年新闻写作改革的历史加以思考。 既然是写作的历史,我们也就不完全按时间发展顺序作纵向考察,而是先从 写作变化横向剖面展开,然后再依此作纵向总结和分析。本研究认为新闻写作改 革使新闻视角、新闻叙述主体和新闻结构三个方面都发生了较大变化。视角独特 是人们评价新闻时常见的一种表述,但对大多数新闻写作研究来说,叙述视角是 完全被遗漏的问题。从叙述视角理论来看,新闻写作改革的过程也是新闻从单一 视角向多元视角叙述的转变过程。正是由于在全知全能视角叙述之外增加了人物 限知视角、纯客观视角和复合视角的叙述才使新闻展示的社会生活图景拓展了, 也使叙述更生动,阐释更客观。记者作为出场叙述者,或第一人称新闻在改革后 有明显增多趋势,并经历了一个记者介入事件由浅到深又由深到浅的曲折发展过 程,这一叙述策略的调整加强了新闻叙述主体见证人功能。此外,新时期记者角 色也出现了分化,除传统的集体意识代言人身份外,还出现了个体意识表达者和 客观中介者身份的记者,这是意识形态多元化、新闻功能多元化等多种因素共同 影响的结果。“新华体”曾是中国新闻的代表,但散文式新闻的出现打开了新闻 结构创新的大门,也使“新华体”丧失新闻叙述结构独尊地位。此后结构变化主 要沿着:“在规范程式的有与无之间突破”和“叙述模式从以宣传为主向以新闻 为主变化”等路径向前推进。本研究认为新时期新闻写作虽然各个阶段改革的重 心不断位移,但总体趋势是回归新闻,这也是今后新闻写作改革发展不变的主题。 为了使研究更准确和全面,本研究依据叙述学理论对新闻叙述视角和新闻叙 述结构进行了创造性的分类。新闻叙述四个视角的区分是本研究参照叙述学视角 理论,结合新闻叙述的特点和新时期新闻叙述视角变化的实际进行分类的结果。 宣传模式、新闻模式和故事模式这三个新闻叙述模式的归纳相信也会在传统新闻 写作研究的领域中增加新的内容——传统新闻写作理论主要从文体学角度对新 闻结构进行分类。在具体论述中,本研究也对会议报道、体验式报道、新华体、 散文式新闻等耳熟能详的报道方式运用叙述学理论进行全新的解读。 值得一提的是,本研究以九届全国好新闻和十三届中国新闻奖中的近 600 篇 获奖作品作为分析样本,因此,此研究也是对中国新闻最高奖作品进行全面分析 评价的研究。
【学位授予单位】:复旦大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G212.2;H15

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