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《复旦大学》 2005年
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幽默言语的认知语用研究

王勤玲  
【摘要】:本研究在认知语用的大框架里对幽默言语的生成、理解、接受和应用进行的立体的、全方位的研究。利用语用学里的预设、指示语、合作原则、言语行为理论、面子原则和礼貌原则来对幽默言语的生成机制进行研究;利用幽默的语义脚本理论、言语幽默的普遍理论、有标记的信息量需要和最佳革新假设以及认知语言学里的一些解析操作来对幽默言语的理解进行解释;在接受美学理论的指导下,对幽默言语在接受时需要注意的场合问题和对象问题进行了探讨;根据中西方的古典幽默理论对幽默所具有的功能的描述,大致总结出幽默言语所具有的释放功能、亲善功能、化解功能、攻击功能和教育功能并对这些功能在交际中的具体运用作了详细的阐述分析。
【学位授予单位】:复旦大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:H030

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