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《上海交通大学》 2016年
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世界一流大学重点建设计划的评价体系研究

姜雅萃  
【摘要】:近二十年来,如何建设一流大学已经成为一个世界性的话题,而世界一流大学研究也成为全球范围内高等教育研究的热点之一。许多国家纷纷加大了对高等教育特别是名牌大学的投入力度,实施了一系列打造“一流大学”的战略举措。各国重点建设计划中国家层面发挥的最重要的作用是监督与评价,而我国在重点建设计划的评价方面仍存在不足,亟待借鉴各国一流大学重点建设计划的共同经验并结合我国情况,建立中国一流大学重点建设计划评价标准和体系。本研究通过对全球各国一流大学重点建设计划评价一手、二手资料的全盘整理,根据资料情况和案例代表性,分别选取了18个重点建设计划对其遴选标准的指标情况进行分析和15个重点建设计划对其评价体系进行元评价分析,从中总结出重点建设计划在地域、阶段和领域上的呈现的相同与不同的特征,在此基础上选取了四个典型案例——丹麦UNIK计划、德国卓越计划、澳大利亚NCGP计划和日本WPI计划进行深入的案例分析,最后,结合以上所有分析尝试构建了中国一流大学重点建设计划的评价标准和评价体系,为完善我国“双一流”计划的评价体系提供借鉴。
【学位授予单位】:上海交通大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G649.1

【参考文献】
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