收藏本站
《华东师范大学》 2010年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

Google协作平台在中小学教师教育技术培训中的应用探究

徐瑞  
【摘要】:互联网的出现带来了时代的巨变,在建构主义理论的推动下,协作学习越来越受到人们的重视。Google协作平台就是其中一款侧重于团队协作的网站编辑产品。它无缝集成Google Calendar\Google Docs、Picasa、Gmail等一系列的在线应用服务。其个性化、共享性、开放性等特点为学习者提供了一个可以进行协作学习的平台。 教师是教育信息化的关键,只有教师掌握了相关的教育技术,才谈得上把教育技术应用在自身的教学中。教育信息化,也对教师的教育技术能力提出了更高的要求,然而回顾以往教师使用教育技术以及接受教育技术培训的现状却是:教师要对学生实施素质教育,而自己却在接受应试教育。如何借助教育技术培训,提高教师教育技术能力,使教师担当起教育信息化的重任已成为全球教育界关注的主题之一。 教师比学生有着更丰富的经验与知识,这对他们的学习有着较大的影响。笔者以静安区教师教育技术培训班为例进行实践研究,根据教师学习所具有的特性,在教育技术培训中适当引入建构主义思想,通过使用笔者搭建的Google协作平台,整合Google公司提供各种免费在线协作服务,设计教育教学活动,创建个性化、开放性的教学环境,组织学员在培训中进行基于Google协作平台的协作学习活动。希望通过本研究,探索在Google协作平台下进行中小学教师教育技术能力培训的可行性,调动学员的积极性和主动性,培养学员高级思维能力和群体智慧的发展,体现学员在培训中的主体地位,形成良好的研修氛围,提高中小学教师教育技术培训的效果。 本文研究的主要内容如下: 第一章概述了本研究的背景与意义,国内外相关研究的现状,具体的研究方法和内容。 第二章是理论阐释部分,包括:协作学习的基本概念,基于网络的协作学习,协作学习平台的介绍,相关概念间的相互关系等。 第三章对Google协作平台进行概述,介绍Google协作平台及其特性。包括Google协作平台所整合的各种服务,培训前期的分析,基于Google协作平台进行协作学习的可能性。 第四章论述协作学习平台的设计,包括前期准备以及基于Google协作平台的培训平台的设计。 第五章是案例实施与分析,包括Powerpoint应用进阶——PPT小技巧与小软件培训案例,Web 2.0时代的网络服务与产品培训案例,以及实施效果与分析。 第六章对全文作以总结,并对有待进一步解决的问题进行了讨论。
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G434

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 张晓;中小学教师教学设计能力培训平台的设计与实现[D];曲阜师范大学;2012年
2 赵丹;云计算在网络课程中的应用研究[D];华中师范大学;2012年
3 叶莉娜;云计算环境下协作学习的设计与实践研究[D];上海师范大学;2012年
4 邓敏杰;基于TPACK的高校教师教育技术校本培训设计研究[D];河南师范大学;2013年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 甘永成;Web协作学习与CSCL的应用研究[J];中国远程教育;2003年01期
2 庄秀丽;;WEB2.0技术学习的课程研究[J];中国远程教育;2007年09期
3 黄荣杯;CSCL的理论与方法[J];电化教育研究;1999年06期
4 李克东;信息技术环境下基于协作学习的教学设计[J];电化教育研究;2000年04期
5 顾小清,祝智庭,庞艳霞;教师的信息化专业发展:现状与问题[J];电化教育研究;2004年01期
6 余亮;黄荣怀;;在线协作学习支持平台的历史、现状及研究趋势[J];电化教育研究;2009年12期
7 顾明远;教师的职业特点与教师专业化[J];教师教育研究;2004年06期
8 何亚力;;漫步英国基础教育信息化[J];教育信息化;2006年13期
9 陈向东;;基于Web2.0的网络教育资源建设[J];中国教育信息化;2007年07期
10 范良聪;;Atutor、Blackboard和Moodle之比较分析[J];科技信息;2009年06期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 南开大学 臧佩红;[N];中国教育报;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 郭影强;基于BLOG的协作学习行动研究[D];首都师范大学;2005年
2 赵杰;基于WIKI的协作学习行动研究[D];南京师范大学;2007年
3 陈伟;面向协作学习的Wiki系统平台研究[D];重庆大学;2008年
4 林军来;基于Moodle平台的协作学习环境构建与实践探究[D];华东师范大学;2009年
5 于方军;中学生基于Moodle平台的合作学习研究[D];山东师范大学;2009年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 江静;;机械制造基础课程项目教学法的探索与实践[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2005年04期
2 吴和生,李翔,叶甲生;开放教育教学环节设计探讨[J];安徽广播电视大学学报;2002年03期
3 马莹;;建构远程开放教育中自主学习的模式[J];安徽广播电视大学学报;2006年02期
4 励凌凌;;云时代下信息化教学有效性提升策略研究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2011年03期
5 王君芳;;中学英语教师专业自主发展概述[J];安徽文学(下半月);2009年02期
6 王明金;;基于构建主义的项目教学法的拓展[J];安徽科技学院学报;2010年03期
7 赵伟;陈宗仁;王锐;;基于Wiki的机房运维知识管理[J];信息安全与技术;2012年01期
8 郭炎武;;基于QQ群的5M秘书学远程教学[J];辽宁科技大学学报;2010年01期
9 许慧菁;;实施项目教学法切实提高计算机课堂效率[J];办公自动化;2008年18期
10 舒伟权;;基于项目化教学的计算机网络实践课程设计与研究[J];办公自动化;2012年04期
中国重要会议论文全文数据库 前8条
1 廖小烽;黄林青;刘先锋;杨全虎;;基于开源网络平台土木工程仿真实验室的设计和构建[A];重庆力学学会2009年学术年会论文集[C];2009年
2 王小杰;;数控专业课程中的项目教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
3 蒋丽萍;;英语视听专题学习网站的建设与应用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
4 覃文圣;李林;;数字课程教材教与学服务系统版权管理设计[A];全国第20届计算机技术与应用学术会议(CACIS·2009)暨全国第1届安全关键技术与应用学术会议论文集(下册)[C];2009年
5 李尚宁;曾庆乔;;突出多元智能开发,强化“六个一”人才培养目标[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
6 李尚宁;;论师范生的人际智能的开发与培养[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
7 赵润旗;;Web2.0与信息服务和学习型城市建设——谈高校图书馆开展社会信息服务的意义及手段[A];图书馆联盟建设与发展[C];2012年
8 吴赟;;语文自主建构型预习活动模式初探[A];中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集(广东卷)[C];2013年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
2 钱冬明;协同学习的实用研究[D];华东师范大学;2011年
3 邓睿;我国中学教师职业成就感问题研究[D];华东师范大学;2011年
4 王大磊;共和国中小学教师专业发展的政策研究[D];华东师范大学;2011年
5 田鹏;Web2.0环境下组织知识共享机制研究[D];华中师范大学;2011年
6 赵健;网络环境下城乡互动教师学习共同体构建与运行研究[D];西北师范大学;2011年
7 王海龙;僵尸网络检测关键技术研究[D];国防科学技术大学;2011年
8 孙颖;从自在到自觉[D];东北师范大学;2011年
9 赵可云;教育技术实验研究方法的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年
10 魏薇;教师课堂教学决策研究[D];东北师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 石杰;广西高校教师教育技术培训学习支持服务系统的构建研究[D];广西师范学院;2010年
2 李志巍;CSCL中学习者学习行为调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 李森森;高校图书馆学科化联合信息服务体系研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 赵明利;建构主义理论基础上的高中英语语法教学的实证研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 李瑾;基于Cesim平台的E-learning教学模式研究[D];江西师范大学;2010年
6 桂志英;江西省中等职业学校培养幼儿师资工作中教学的现状与改善建议[D];江西师范大学;2010年
7 周爱凤;抚州市市区中学体育教师专业化现状调查与分析[D];江西师范大学;2010年
8 吴志华;农村中学青年数学教师专业成长现状研究[D];苏州大学;2010年
9 周燕华;运用校本教研促进教师专业发展的策略研究[D];苏州大学;2010年
10 唐玲;建构主义视角下的高中思想政治教学设计探究[D];苏州大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张倩苇,张敏;美国教师教育技术培训动态及其启示[J];比较教育研究;2003年04期
2 黄璐;孙祯祥;王满华;;国外无障碍网络课程研究及启示[J];比较教育研究;2007年10期
3 何克抗;也论教学设计与教学论——与李秉德先生商榷[J];电化教育研究;2001年04期
4 张屹,祝智庭;建构主义理论指导下的信息化教育[J];电化教育研究;2002年01期
5 杜光胜;;英特尔未来教育教师培训课程与我国中小学学科教师教育技术能力培训课程对比研究[J];电化教育研究;2008年05期
6 陈静;;整合技术的学科教学法知识视阈下教师的教育技术能力培养[J];电化教育研究;2009年06期
7 王佑镁;;信息技术与课程整合教学效能影响因素的结构模型研究[J];电化教育研究;2010年03期
8 彭绍东;;从面对面的协作学习、计算机支持的协作学习到混合式协作学习[J];电化教育研究;2010年08期
9 刘鹂;陈晓端;;对教学设计本质及其特点的再认识[J];电化教育研究;2011年04期
10 张豪锋;李海龙;;我国教育技术学研究前沿探讨——基于核心期刊关键词的共词网络与聚类分析[J];电化教育研究;2011年10期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 徐建平;教师胜任力模型与测评研究[D];北京师范大学;2004年
2 赵剑;网络课程研究[D];西南大学;2007年
3 齐媛;信息技术环境下中小学教师教学设计能力研究[D];东北师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 詹艺;培养师范生“整合技术的学科教学知识”(TPACK)的研究[D];华东师范大学;2011年
2 陈云鹤;基于云计算的协作学习在初中信息科技课中的实践研究[D];上海师范大学;2011年
3 邹菊梅;信息化教学设计技能训练系统的设计与开发[D];华东师范大学;2004年
4 蒋媛媛;1978年以来我国中小学教师培训政策研究——价值观念的变迁及其启示[D];山东师范大学;2004年
5 卞丽娟;教学设计师发展研究[D];东北师范大学;2006年
6 甘泉;基于任务的自主—协作学习在《信息技术》教学中的应用研究[D];华中师范大学;2008年
7 李慧;基于网络学习共同体的教师教育技术培训平台研究[D];曲阜师范大学;2009年
8 王环宇;信息技术课程教学中协作学习设计策略研究[D];东北师范大学;2009年
9 赵可心;信息技术课程的协作学习模式设计与应用研究[D];山东师范大学;2009年
10 庞静;云计算辅助教学支持的师范生教学设计能力培养研究[D];上海师范大学;2010年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 丛明;甄静;于飞;;谷歌云计算APPS技术应用于网络课程建设探究[J];辽宁师专学报(自然科学版);2013年02期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 木水;台湾第一家网络书店博客来推出电子图书馆[J];出版参考;2001年06期
2 余胜泉;典型教学支撑平台的介绍[J];中国远程教育;2001年02期
3 黄荣怀;基于Web的协作学习系统模型[J];中国远程教育;2001年05期
4 谭支军;WIKI在教育教学中的应用初探[J];中国远程教育;2005年05期
5 冯晓英;陈丽;张伟远;;校际协作学习项目设计模式的研究[J];中国远程教育;2008年01期
6 马志强;王妍丽;;Moodle平台在线学习障碍因素分析[J];中国远程教育;2008年07期
7 李克东;信息技术环境下基于协作学习的教学设计[J];电化教育研究;2000年04期
8 赵剑,靳玉乐;计算机支持下的协同学习[J];电化教育研究;2000年04期
9 刘新福,王光彩,黄清华,顾君忠;基于Web方式协同远程教学模式和教学环境的实现[J];电化教育研究;2000年12期
10 左明章;关于计算机支持的协作学习应用模式的构建[J];电化教育研究;2001年03期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 陈向东;网络环境下的跨学科知识共享[D];华东师范大学;2005年
2 董宏建;网络环境下教师跨学科协作学习研究[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王鹏;基于网络的中学生合作学习环境设计[D];东北师范大学;2005年
2 刘安兰;运用英特尔未来教育和行动研究之融合促进教师信息技术能力持续发展的研究[D];西北师范大学;2005年
3 丁永莉;基于Moodle平台的虚拟课程研究[D];上海师范大学;2006年
4 吴雅琴;Moodle支持的网络环境下教学法研究[D];华东师范大学;2007年
5 祝爱芬;基于Moodle的信息技术与课程整合探究[D];山东师范大学;2007年
6 孙越;利用MOODLE进行《高中信息科技》过程性评价[D];上海师范大学;2007年
7 陈晓岚;Linux环境下开源学习平台的应用研究[D];华东师范大学;2008年
8 骆莎;信息化环境下多样化作业的设计与实践[D];上海师范大学;2008年
9 严君;CSCL环境下的“同伴助学者”研究[D];上海师范大学;2008年
10 鲍懿佳;利用Moodle进行中学教育科研课题管理[D];上海师范大学;2008年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;教育部关于印发《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的通知[J];中国现代教育装备;2005年03期
2 张宇霞;;高师生教育技术培养中的问题及对策[J];科技资讯;2006年22期
3 陆扬;;立足于“校本”的高校教师教育技术培训[J];考试周刊;2007年01期
4 张倩苇,张敏;美国教师教育技术培训动态及其启示[J];比较教育研究;2003年04期
5 王彬;;教育技术应用刍议[J];湖北函授大学学报;2007年04期
6 张红;;高校教师教育技术提高班再培训浅探[J];考试周刊;2009年36期
7 张涛;;对中小学教师教育技术培训的思考[J];中国信息技术教育;2010年17期
8 钱忠梅;王林;;从教育技术培训的视角分析面向信息化的教师专业发展[J];新课程研究(下旬刊);2010年09期
9 许瑞平;徐梅林;苏小兵;;我国教师教育技术培训研究现状的分析[J];师资培训研究;2005年02期
10 陈卫东;;高校教师教育技术培训的理论思考[J];教育信息化;2006年17期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 万正刚;寇海莲;;论E-learning对高校教师教育技术培训的影响[A];创新沈阳文集(B)[C];2009年
2 ;构建充满生机与活力的教师教育模式 努力推进中小学教师发展学校建设[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
3 ;求真务实、改革创新、开创师教工作新局面[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
4 张和平;郑福焱;;高校多媒体教学现状分析与对策研究[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会论文集[C];2010年
5 赵斌;周畅;;现代教育技术与高校数学教育的整合[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集(硕士卷)[C];2008年
6 段宝霞;;基础教育信息化成本效益探讨[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年
7 ;务本求实 勇于创新 努力提高中小学教师培训实效[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
8 ;2009年中小学教师教育工作汇报[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
9 ;探索多元有效培训 促进教师专业发展[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
10 ;构建网络培训平台 创新继续教育培训模式——县域在线培训模式的探索与实践[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 陈娜;被评为全省教育技术培训先进基地[N];驻马店日报;2008年
2 陕西安康学院 杨哲 钟生海;农村教师教育技术培训任重道远[N];中国教育报;2010年
3 本报记者 符德新;全面提高教师教育技术应用能力[N];中国教育报;2005年
4 记者 单小书;汇涓涓爱心 育莘莘学子[N];抚顺日报;2008年
5 黄荣怀;信息教育的三个三[N];中国计算机报;2005年
6 黄荣怀;教育信息化与信息化人才培养[N];计算机世界;2002年
7 本报驻华盛顿记者 汤水富;美国花大钱下大力培训教师[N];经济参考报;2001年
8 本报记者 邵杰 通讯员 刘向永;奠定学校腾飞的基础[N];四平日报;2010年
9 宜丰县新昌一小 李秋芬 彭济林;实践教研:质量兴校之本[N];宜春日报;2011年
10 孙文义 尤振华;西部教育:借了一双翅膀[N];中国教育报;2000年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 马萌;面向教师需求的教师及时培训模式研究[D];东北师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈立娟;县域混合式农村中小学教师教育技术培训研究[D];河北师范大学;2010年
2 汪晓东;中小学教师教育技术培训模式研究[D];江西师范大学;2003年
3 秦伟;混合学习模式在教师教育技术培训中的应用研究[D];山东师范大学;2010年
4 陈亮;基于云计算的混合学习培训模式在高校教师教育技术培训中的应用[D];云南大学;2011年
5 关向清;海拉尔区中小学教师教育技术培训调查研究[D];内蒙古师范大学;2013年
6 褚衍梅;高校教师教育技术培训体系的构建[D];山东师范大学;2014年
7 郝瑞峰;高校教师教育技术培训效果影响因素分析[D];山东师范大学;2010年
8 石杰;广西高校教师教育技术培训学习支持服务系统的构建研究[D];广西师范学院;2010年
9 徐磊磊;高校教师教育技术培训自我评价量表的开发与应用[D];山东师范大学;2010年
10 孙风华;基于混合学习的高校教师教育技术培训支持系统设计[D];中南大学;2012年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026