收藏本站
《华东师范大学》 2001年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

现代性境域中的传统

岳龙  
【摘要】: 以个体生命解放为根本目的是现代性问题的真谛所在,正是在这个意义上,教育现代性的概念才具有了真正的内涵。在西方,教育现代性的内涵通过时间观念、人性倾向、生活原则、主体精神四个方面得到具体体现。同样,在对个体生命关怀的基础上,作为民族教育生命智慧和精神的集中体现,我国的教育传统也一直在影响着中国现代教育变革的进程。于是,中国教育现代性的探索中就出现了两种性质迥异的精神价值取向。 与高度强调主体性的西方教育现代性不同,我国的教育传统具有强烈的群体性意向和功利性特征。由于近代社会生产力的变革和西方教育现代性的冲击,我国的传统教育表现出前所未有的危机。这种危机主要体现在人性压抑、个性受阻、奴性发达三个方面。曾经主导着中国教育发展的教育传统,已经无法再承担起塑造时代新人的历史重任。 于是在这种严重的危机情境中,中国教育开始了现代性的艰难探索。新文化运动的强烈影响,使中国教育界有了明确的现代性意识。但是由于民族危亡的巨大压力,二十世纪二、三十年代的中国教育界并未来得及对这一问题进行深入的探讨,而是简单地将来自西方文化中的科学借用来作为现代性,造成了意识层面上与教育传统之间的尖锐对立。 然而在强势的科学境域之中,我国的教育传统依然对当时的现实教育变革发挥了重要的作用。这种作用主要从两个方面的展开中表现出来,即教育传统的现代性探索和教育现代性中的传统制约。前者不仅体现在当时的教育思想中,而且也表现在具体的教育实践中。其中特别值得提出的是蔡元培先生对中国教育传统优秀价值资源的积极阐释和梁漱溟先生在实践中对优秀教育传统的具体运用;后者则主要表现为教育领域中科学的失真和异化,具体表现在唯科学主义、科学教育的异化、教育本真的部分回归、科学精神的泛化四个方面。现实中教育传统强烈影响使得它与当时被奉为教育现代性的科学之间的对立和冲突日趋明朗化,并在1923年所爆发的“科玄论战”中达到了顶峰。但是“科玄论战”的教育意蕴并不仅在于二者之间的对立和冲突,更重要的还在于通过激烈的论辩,二者都开始逐步意识到了各自的长处和短处,从而开始打破截然对 立的思维模式并彼此相互吸收各自的优点。 由于教育传统与当时作为教育现代性的科学都在对个体生命的存在与发展 的关注方面有着相当的一致性,因而这种相互影响其实早就在当时关于理想人 格的设计和教育俗世化中集中地体现出来。虽然在科学精神的主宰下,无论是 陈独秀的“独立自主的人格”、蔡元培的“完全人格”还是胡适的“健全的个人 主义”,都带有鲜明的时代色彩,但同时他们的理想人格设计也有着强烈的传统 意蕴,这种双重色彩使得当时的理想人格设计缺乏一种生命深层的感召力和刺 激性,并没有产生强大的社会影响力和凝聚力。而且简单地借用西方的教育来 改造中国的教育,也严重脱离了中国的实际,偏离了个体的生存和生活,结果 催生了当时的教育俗世化运动。教育俗世化在西方本来是科学精神的延伸,在 中国则更多的是教育传统的延续,二者都有着各自的终极背靠做依据。然而二、 三十年代的中国所引进的科学却排斥了生命本体,使得当时的教育俗世化运动 缺乏一种真正的终极关怀,从而使运动中许多人对教育传统表现出了相当的兴 趣。 这一系列的问题都表明,教育传统作为一种关于民族教育的生命智慧和精 神,已经内在于教育个体的生命之中,在教育现代性的探索中,我们根本无法 绕开它。但是这并不意味着通过教育传统就可以开出现代性来。西方教育现代 性虽然有它巨大的历史进步性,也并不完全能够适应和满足中国教育发展的真~ 正需要。当然,,这也并不意味着我国教育现代性的探索就是教育传统与西方教 育现代性之间的相加或者融合,而是立足于现实个体完满生命存在和发展追求 基础之上的不断开拓和创新。
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:G529

【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 孟庆涛;现代性视野下的革命与宪法[D];西南政法大学;2011年
2 李家成;关怀生命[D];华东师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 冯鑫庭;现代教育背景下回族传统文化的传承现状研究[D];中央民族大学;2011年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴先伍,吴兴华;理想人格的当代视野[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年02期
2 金耀基;论中国的“现代化”与“现代性”——中国现代的文明秩序的建构[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1996年01期
3 李守福;从教育现代化和文化传统关系的视角反思我国教育发展的进程[J];比较教育研究;1998年05期
4 郭齐家;论中国传统教育的基本特征及其现代价值[J];北京师范大学学报(社会科学版);1995年05期
5 杨玉宝;中国的教育现代化及其自身发展障碍[J];东北师大学报;1996年03期
6 岳龙;中国教育传统结构的人文生态分析[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2001年01期
7 吴国珍;中西人文主义差异对教育观的影响[J];教育评论;1994年03期
8 周鸿;教育现代化:传统与现代的整合[J];教育研究;1997年06期
9 万俊人;儒家传统教育理念的现代合理性及其限度[J];孔子研究;1997年01期
10 郝峰;评法兰克福学派对当代科学技术功能的剖析[J];内蒙古社会科学(汉文版);2000年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郑春元;;《聊斋志异》中的善恶报应作品散论[J];蒲松龄研究;2006年02期
2 吴美燕;;简述陈独秀的教育思想[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年04期
3 陈洪月;;语文教学应回归生活——开展语文实践活动初探[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年S1期
4 邓璐;;关于新课改理念及其实践适切性的思考[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年01期
5 廖秀华;;论初中英语教学中对学生阅读能力的培养[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年S1期
6 卢帮明;《汽轮机设备与系统》教改的探讨[J];安徽电力职工大学学报;2001年01期
7 孙显元;;大学文化的载体和构成[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2007年04期
8 杨福生;办学报就是办学校[J];安徽大学学报;2000年01期
9 翁飞;吴汝纶与京师大学堂[J];安徽大学学报;2000年02期
10 倪爱山,徐国利;简论清末民初新史学[J];安徽大学学报;2000年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 何迈;施开红;;心态和谐是构建社会和谐之本[A];安徽省管子研究会2011年年会暨全国第六届管子学术研讨会交流论文集[C];2011年
2 丁钢;;书院传统及其现代精神[A];北京论坛(2011)文明的和谐与共同繁荣--传统与现代、变革与转型:“教育传承与创新”教育分论坛论文及摘要集[C];2011年
3 王瑞昌;;弘扬传统文化培育“厚德”精神[A];北京精神:构建精神家园 提升文化软实力——第五届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛论文集[C];2011年
4 段从学;;《同情》:一种被忽略的现代性体验[A];“辛亥百年与四川小说创作”学术研讨会论文集(《当代文坛》2011年增刊)[C];2011年
5 刘虹利;孟繁华;;感悟与发现——李一清的“乡村中国”[A];这就是我们的文学生活——《当代文坛》三十年评论精选(下)[C];2012年
6 郑奕;;中国传统社会的核心价值观[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
7 肖绍明;;教育学的话语分析转向[A];教育领导研究(第二辑)[C];2012年
8 张聪;;试论杨昌济的身体观及对毛泽东早期教育思想的启蒙[A];教育领导研究(第二辑)[C];2012年
9 赖品超;;文化全球化与中国佛教对现代科学及基督宗教的回应[A];全球化下的佛教与民族——第三届两岸四地佛教学术研讨会论文集[C];2009年
10 吴有能;;当代台湾人间佛教全球化论述的一个侧面[A];全球化下的佛教与民族——第三届两岸四地佛教学术研讨会论文集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵一霖;唐五代人的精怪想象[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 王东;马克思主义知识分子论[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 孙永娟;毛诗郑笺研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 卢玲;我国竞技体育女性参与的研究[D];上海体育学院;2010年
6 康德强;传统体育养生的文化哲学研究[D];上海体育学院;2010年
7 谢云才;文本意义的诠释与翻译[D];上海外国语大学;2010年
8 饶传平;论近代中国宪法中基本权利条款之演变(1908-1947)[D];华东政法大学;2010年
9 沈红宇;中国行业特色研究型大学发展研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
10 武克勤;英伽登文学本体论思想研究[D];苏州大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭倩;农村低保对象的社会支持研究[D];华中农业大学;2010年
2 史爱芬;胡适高等教育思想研究[D];河北大学;2009年
3 曹二玲;图画故事书翻译研究[D];河北大学;2009年
4 刘跃华;对人与社会的批判与拷问[D];河北大学;2007年
5 董红刚;社会转型期我国体育公共产品的整合与开发研究[D];安徽工程大学;2010年
6 李小海;大学生公民意识现状及其与大学生个体因素的联系[D];南昌航空大学;2010年
7 范斯义;创新型学校内涵式发展四维模式研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 彭姗姗;创新型校长成长条件与途径研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
9 吴迪;试论情境型试卷——高考语文试卷的实用性研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
10 关学锐;《庄子》生存美学思想研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 高全喜;;宪法与革命及中国宪制问题[J];北大法律评论;2010年02期
2 钱民辉;当代欧美教育人类学研究的核心主题与趋势[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2005年05期
3 王人博;被创造的公共仪式——对七五宪法的阅读与解释[J];比较法研究;2005年03期
4 桑德罗·斯奇巴尼,王焕生;关于西塞罗的《论共和国·论法律》中译本[J];比较法研究;1998年02期
5 赵学华;试论中国学校发展的内生机制[J];北京社会科学;1997年04期
6 旷新年;;20世纪中国文学与个人、家、国关系的重建[J];常熟理工学院学报;2006年03期
7 陈彦;历史庆典: 奠基神话与记忆重塑[J];读书;1998年05期
8 俞吾金;关于人性问题的新探索——儒家人性理论与基督教人性理论的比较研究[J];复旦学报(社会科学版);1999年01期
9 朱文哲;;清末“纪年”论争的历史考察[J];甘肃联合大学学报(社会科学版);2009年06期
10 毛雪梅;白星瑞;;试析新中国民族教育政策的价值取向[J];广西民族大学学报(哲学社会科学版);2008年S2期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李庆刚;“大跃进”时期“教育革命”研究[D];中共中央党校;2002年
2 王智慧;二十世纪二十年代“革命文学”综论[D];中国社会科学院研究生院;2002年
3 娄立志;论目前我国教育的主导价值[D];华东师范大学;2001年
4 李春玲;1949年以来中国教育理想化问题研究[D];华东师范大学;2002年
5 饶伟新;生态、族群与阶级[D];厦门大学;2002年
6 金鹏;符号化政治——并以文革时期符号象征秩序为例[D];复旦大学;2003年
7 叶青;“文革”时期福建群众组织研究[D];福建师范大学;2002年
8 李建英;乌托邦理想的超越与反思[D];山东师范大学;2003年
9 吴先伍;现代性的追求与批评[D];华东师范大学;2003年
10 霍修勇;辛亥革命时期两湖地区的革命运动[D];湖南师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 沈蕙;回族传统教育观念与西北回族幼儿教育实践[D];西北师范大学;2002年
2 李靖;论民俗对基础教育教学活动的影响[D];西北师范大学;2002年
3 李雄鹰;回族青少年宗教价值观社会化的质化研究[D];西北师范大学;2003年
4 马效义;回族社区经商文化与学校教育关系研究——山东莘县朝城镇回族社区个案研究[D];中央民族大学;2004年
5 张虹;基础教育中的民汉合校研究[D];中央民族大学;2005年
6 巴战龙;社区发展与裕固族学校教育的文化选择[D];中央民族大学;2005年
7 刘淑静;“无产阶级专政下继续革命的理论”探析[D];东北师范大学;2007年
8 贾亮;民族地区基础教育中的政府责任研究[D];中央民族大学;2008年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 林瑞青;生命德育模式引论[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2005年04期
2 陈云飞;;从教育的本质谈学校体育教育课程改革[J];体育科技文献通报;2011年11期
3 佟雪峰;;学生的尊严与情感教育的应对[J];中国电力教育;2011年10期
4 林瑞青;生命关怀:学校德育现代模式的重构[J];江苏大学学报(高教研究版);2005年01期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 林文伟;大学创业教育价值研究[D];华东师范大学;2011年
2 姚远峰;寻求意义:现代教育之转型[D];华东师范大学;2003年
3 顾彬彬;教育学视域下的现代童年问题研究[D];华东师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 贾宁;新课改下初中班级自主管理问题与对策研究[D];山东师范大学;2011年
2 靳璐;女性主义视野中的高职院校课程文化的建构[D];广西师范大学;2011年
3 郭亮;大学生就业难背景下的就业危机意识教育研究[D];南京师范大学;2011年
4 李海苗;论中学生生命价值观教育[D];浙江师范大学;2011年
5 高冬;人格特质课堂教学目标研究[D];吉林大学;2008年
6 王昭君;论生命课堂及其建构[D];西南大学;2008年
7 刘勇;现代性教育的合理性转向[D];湖南师范大学;2009年
8 胡延鹏;农村寄宿制小学情感关怀缺失问题研究[D];东北师范大学;2009年
9 张秀珍;科学教育中的地方性知识传播[D];内蒙古大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 方立;当今国际交往中文化冲突加剧的背景及原因[J];高校理论战线;1996年11期
2 徐才;人的本质的本体澄明——兼论人的现实处境和历史归宿[J];理论探讨;1999年03期
3 王贵友;关于“工具理性”问题的反思[J];武汉大学学报(哲学社会科学版);1998年01期
4 任剑涛;信念的重建——“五四”与现代性[J];中山大学学报(社会科学版);1997年01期
5 ;论儒学前景与21世纪人类文化走向[J];中国文化研究;1996年01期
6 J.哈伯马斯;赵鑫珊;;作为“意识形态”的技术和科学[J];哲学译丛;1978年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 田海洋;论幼儿道德教育的现代性及其理论基础[J];学前教育研究;2005年03期
2 邢荣;马克思关于市民社会与现代性的关联[J];教学与研究;2005年10期
3 周劭馨;;一部富有现代性的作品——读熊正良长篇新作《别看我的脸》[J];南昌教育学院学报;2005年04期
4 朱君安;;传统文化的现代性体现——“汪曾祺热”缘由初探[J];牡丹江教育学院学报;2005年04期
5 林朝霞;;五四文学现实主义的缺席[J];东南学术;2006年03期
6 宋保平;;现代性下体育教师专业化与体育教师角色定位[J];安阳师范学院学报;2006年05期
7 刘朝阳;;论后现代主义思潮对当代大学生的影响[J];郑州航空工业管理学院学报(社会科学版);2007年04期
8 温奉桥;李萌羽;;赵树理与20世纪中国文学的现代性转型[J];齐鲁学刊;2007年06期
9 赵辉;;试论《红旗谱》中的现代性因素[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2008年01期
10 卢风;;启蒙、现代化与现代性[J];教师博览;2008年10期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 姜义华;;挑战中国:现代性三重奏[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集(2007年度)(哲学·历史·人文学科卷)[C];2007年
2 陈家琪;;现代性背景下的宗教与信仰问题(发言提纲)[A];“理性、信仰与宗教”全国学术研讨会论文集[C];2006年
3 邢颖;管巍;;全聚德商业文化的传统性与现代性[A];商业文化精品文库[C];2001年
4 詹艾斌;;新写实小说的现代性书写二题[A];江西省文艺学会2003年年会论文集[C];2003年
5 任映红;;自我形塑:古村落农民的现代性嬗变[A];秩序与进步:中国社会变迁与浙江发展经验——浙江省社会学学会2006年年会暨理论研讨会论文集[C];2006年
6 高连克;;现代社会发展理论的反思:论发展的现代性后果[A];福建省社会学2006年会论文集[C];2006年
7 韩震;;全球化、现代消费和人的认同[A];第八届暨第七届全国人学研讨会论文集[C];2005年
8 韩震;;本质主义的重建及反思的现代性[A];全国“当代西方哲学的新进展”学术研讨会论文汇编[C];2008年
9 曾一果;;重建上海的“现代性”:一份杂志与它的“城市”[A];“传播与中国·复旦论坛”(2008):传播媒介与社会空间论文集[C];2008年
10 张谦;;孔子孝道理论的现代性——孔子孝道理论对构建和谐社会的意义与价值[A];中国老年学学会2006年老年学学术高峰论坛论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 杨卫;没有灵魂的现代性[N];美术报;2006年
2 赵嗣胤;回到自己的历史传统[N];社会科学报;2010年
3 高鑫 吴秋雅;现代性的诉求与文化价值的重建[N];中国文化报;2003年
4 李进书;谁将成为现代性的主人?[N];中华读书报;2007年
5 本报评论员 吴铭;GNH:现代性道路的多种可能性[N];21世纪经济报道;2009年
6 日昌;破碎的笼穴与“流动的现代性”[N];中华读书报;2005年
7 唐文明;现代性征服中国:换位透视的意义[N];中国图书商报;2000年
8 ;中国传统文化的现代性资源[N];社会科学报;2005年
9 张汝伦;知识分子与现代性的共谋关系[N];文汇报;2002年
10 执笔人 张旅平;人文社会科学前沿扫描[N];中国社会科学院院报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 岳龙;现代性境域中的传统[D];华东师范大学;2001年
2 杨跃;理性与躁动[D];南京师范大学;2004年
3 韩冷;现代性内涵的冲突[D];东北师范大学;2006年
4 马长山;现代性与私法文化精神[D];黑龙江大学;2004年
5 蒋炜;现代性的社会控制图式转换[D];吉林大学;2005年
6 方世忠;儒家传统与现代性[D];华东师范大学;2004年
7 刘雪松;公民文化与法治秩序[D];黑龙江大学;2005年
8 顾梅珑;审美主义及其在西方19世纪以来文学中的流变[D];华东师范大学;2006年
9 杜伟;体育课程制度的现代性审视[D];苏州大学;2009年
10 杨学民;现代性与台湾《现代文学》杂志小说[D];复旦大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 朱利民;质疑新文学“不证自明”的现代性[D];浙江师范大学;2004年
2 于惠;伍尔夫女性主义思想的现代性意义[D];苏州大学;2006年
3 刘倩;民族主义:历史、现状与未来[D];厦门大学;2006年
4 金及云;现代性及鲁迅个体生存观念比较研究[D];西北师范大学;2001年
5 戴伟平;诗歌翻译与现代性[D];西南师范大学;2004年
6 全峰梅;模糊的拱门——建筑性的现代性现象学考察[D];广西大学;2004年
7 拜云洁;日本平面设计审美意味的民族性和现代性[D];河南大学;2005年
8 叶晓波;中国工笔画绘画语言的现代性探究[D];湖南科技大学;2009年
9 黎明;出场与退场[D];西南师范大学;2003年
10 刘锦丹;现代性的焦虑、想象与颠覆——论先锋小说及其深层悖论[D];重庆师范大学;2003年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026