收藏本站
《华东师范大学》 2002年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

内地四套初中语文教材比较

金蓓华  
【摘要】: 教材,作为教学内容的主要载体,是达到教学目标、发挥教育成效的物质基础,在教改中占据着重要的地位。20世纪80年代,在“一纲多本”政策的指引下,一大批蕴涵着科学、现代教学理念的新教材在内地纷纷涌现,教材改革呈百花争艳之势。本文从中选取《上海九年制义务教育初中语文教材(H版)》、《上海九年制义务教育初中语文教材(S版)》、《九年义务教育三年制初级中学教科书》(人教社92版)、《义务教育三年制初级中学“单元合成·整体训练”语文教科书》(江苏教育出版社 洪宗礼主编)四套教材为代表,从编写意图、编写体系、选材内容三个角度对这四套教材进行比较研究: 从编写意图的比较中我们可以看到语文教改所带来的理念更新,同时也可发现由于编写者观念的差异,各套教材的编写侧重点也有所不同。语文基本特点是工具性和人文性的同意,因此教材编写在注重知能训练的同时,不能忽视语文人文熏陶的功能。 从编写体系的比较中,可以看到时代精神在教育中的反映。中学语文教材从“知识系统型”、“文选系统型”走向“训练系统型”,这个过程反映了我国教育界对语文性质、任务、规律的新认识。重视方法和习惯的培养和传授、重视语文活动的组织安排……这些都是教育以学生发展为本在教材编写上的具体体现。另外,本文从人文目标、文体分类、听说读写的结合方式这几个角度进行了探讨和研究。 本文选取了体裁、题材、精略读课文比例、外国作品比例的角度进行选材内容的比较,在略读课文的作用、体裁的多样化、选文内容与学生心理等问题上提出了自己的见解。 本文希望通过20世纪90年代这四套教材的比较研究,考察异同、讨论得失,为这一时期的教材改革勾画出一个大概的轮廓,希望对今后的教材编写起到一定的借鉴参考作用。
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:G634.3

手机知网App
【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 任小平;苏教版国标本初中《语文》综合性学习设计及其教学现状研究[D];南京师范大学;2007年
2 王庭波;新课标下三套小学语文教科书习作领域比较研究[D];东北师范大学;2007年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈琦;教育心理学的基本问题(二)——关于建构主义理论[J];中国远程教育;1999年02期
2 吴石金;;基于网络技术的教学新模式——课堂分层教学[J];高等教育研究;2003年03期
3 欧阳杰,杜杰;关于认知结构与中学文言文教学的思考[J];黄冈师范学院学报;2002年02期
4 何先友,莫雷;奥苏伯尔论认知结构、知识获得与课堂教学模式[J];华南师范大学学报(社会科学版);1998年03期
5 纪鸿;;试论网络与大学英语教学改革[J];华中农业大学学报(社会科学版);2005年Z1期
6 范莉莉;建构主义视野下的校长培训[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2005年05期
7 杨植超,周松林;基于建构主义的网络教学[J];科技进步与对策;2002年12期
8 闫爱静;建构主义与学生的主体地位[J];吉林师范大学学报(人文社会科学版);2005年04期
9 胡杰;关宿东;李正红;;启发式教学在生理学教学中的应用[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2006年04期
10 何先友,罗显成;奥苏伯尔教育心理思想再探[J];湘潭师范学院学报(社会科学版);1998年02期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王英姿;以知识点为中心的智能教学系统构建方法研究及实用教学系统的设计[D];中国科学院研究生院(计算技术研究所);1997年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘松鹤;建构主义在生物教学应用中的研究[D];西南师范大学;2001年
2 袁丹;网络教育中适应性学习策略研究[D];东北师范大学;2002年
3 柳英林;大学英语基础阶段课堂教学活动初探[D];东北师范大学;2002年
4 吴峥嵘;语文教学与思维培养[D];华中师范大学;2002年
5 刘冰;建构主义理论下的数学积件与课件设计[D];华中师范大学;2003年
6 张亮;我国小学语文识字教学的反思[D];苏州大学;2003年
7 聂志康;基于社会建构主义教学方法的中专英语课堂教学设计[D];辽宁师范大学;2003年
8 诸虹艳;合作学习及其在初中地理教学中应用的理论研究[D];云南师范大学;2005年
9 刘书锋;建构主义的英语课堂[D];南京师范大学;2004年
10 曹光明;结构不良领域内的任务真实性教学[D];南京师范大学;2004年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曹永东;对三种实验教科书的比较[J];天津师范大学学报(基础教育版);2004年04期
2 薛晓嫘;;语文课程目标概论[J];当代教育科学;2006年12期
3 陈运保;;教学的生成性及应对措施[J];中国教育学刊;2006年03期
4 徐名滴,庄兆声,余进利;从沿海版教材的实践看我国课程改革问题[J];教育理论与实践;1998年02期
5 杨爱玲;;基础教育课程改革存在缺憾的原因反思[J];教育学报;2007年01期
6 钱旭菁;汉语阅读中的伴随性词汇学习研究[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2003年04期
7 王策三;认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论[J];北京大学教育评论;2004年03期
8 刘伟,张必隐;汉字的心理贮存和认知历程[J];北京师范大学学报(社会科学版);2000年05期
9 董明,吕嵛辉;两种信号系统"学说与对外汉语教学[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2002年06期
10 潘洪建,王洲林;知识问题研究二十年:教育学的视点[J];高等师范教育研究;2003年01期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 ;国务院关于基础教育改革与发展的决定[A];第五届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2006年
2 刘铭;;对外汉语教学的词汇处理问题[A];第一届国际汉语教学讨论会论文选[C];1985年
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 彭泽平;改革开放以来我国基础教育课程改革评析[D];华东师范大学;2004年
2 尚伦;建国以来我国义务教育教科书制度研究[D];西南大学;2008年
3 王荣生;语文科课程论建构[D];华东师范大学;2003年
4 韩艳梅;语文教科书编制研究[D];华东师范大学;2004年
5 田良臣;语文科口语课程的多维研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郑笠;高考语文现代文阅读试题改革研究[D];福建师范大学;2001年
2 王红;课文选取标准的初步探讨[D];首都师范大学;2002年
3 李宁辉;试论语文灵性教育[D];湖南师范大学;2005年
4 肖纯;中学语文教材选文标准研究[D];湖南师范大学;2006年
5 缪佳芹;中美中学语文教材研究[D];西南大学;2007年
6 李敬;中学散文教学初探[D];山东师范大学;2007年
7 秦立霞;近20年来我国基础教育课程改革的历史与启示[D];陕西师范大学;2003年
8 王清泉;中学历史教材的沿革与改革对策研究[D];云南师范大学;2005年
9 陈春梅;我国初中历史教科书建设研究[D];重庆师范大学;2005年
10 刘占彦;建国以来我国初中语文教材的改革与实验[D];河北大学;2006年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张芳红;义务教育教材初中语文第二册部分新选课文简介[J];甘肃教育;1994年06期
2 璞真;初中语文第四册第四单元备课指要[J];语文教学与研究;1994年04期
3 周卫华;初中语文第一册第八单元备课指要[J];语文教学与研究;1994年12期
4 邓作平;初中语文第四册第七单元备课指要[J];语文教学与研究;1994年06期
5 何冠南 ,孙梅 ,钟秀萍;初中语文全方位训练之《一课一测系列》精选[J];语文教学通讯;1995年12期
6 陈金明;有益的开拓 可贵的桥梁──评《九年义务教育家庭辅导系列讲座录像片(初中语文)》[J];中学语文教学;1996年01期
7 朱雯;初中语文第六册第五单元学习指导[J];中学教与学;1996年02期
8 田劲风;初中语文层次阅读教学模式探索[J];语文教学与研究;1996年03期
9 ;初中语文第一册第三、四单元综合训练[J];语文世界(红A版);1996年11期
10 薛爱习,王会民;对初中新版语文教材课型教学的几种尝试[J];许昌师专学报;1997年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 包三十五中学《以自主互助学习方式构建开放式语文课堂的实践与研究》课题组;;初中语文《以自主互助学习方式构建开放式语文课堂的实践与研究》[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年
2 田明亮;;新课程标准下初中语文两种新课型的有益尝试[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
3 于万杰;;初中语文小组合作学习教学方式的有效运用研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
4 樊平申;付萌;廖文俊;胡雪慧;高天文;;大疱性色素性荨麻疹1例[A];2006中国中西医结合皮肤性病学术会议论文汇编[C];2006年
5 赵胜男;;初中语文研究性学习模式的构建与思考[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
6 张立爱;;为有源头活水来——省级课题《贫困农村初中语文生活化教学研究》第三阶段实验报告[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
7 胡家俊;;初中语文课程标准教材评价分析[A];中国语文报刊协会“第二届优秀论文评比活动”论文集[C];2004年
8 郝璐;王静爱;石少宏;黄玲玲;;基于GIS的北方草地畜牧业雪灾评估信息系统[A];中国气象学会2005年年会论文集[C];2005年
9 樊平申;高天文;付葫;廖文俊;胡雪慧;;单纯服用色甘酸二钠得到控制的大疱性色素性荨麻疹1例[A];2006中国中西医结合皮肤性病学术会议论文汇编[C];2006年
10 徐亚萍;;动真情,说真话,养真性,做真事[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 武都区汉王中学教师 杜松柏;浅谈初中语文课堂意外事件的处理[N];陇南日报;2009年
2 剑阁县鹤龄中学 梁彦之;浅谈农村初中语文周末作业的布置[N];广元日报;2009年
3 官湖中学 吴万红;初中语文与素质教育[N];学知报;2010年
4 广西南宁市良庆区那马中学 黄锡香;初中语文探究式课堂教学初探[N];学知报;2010年
5 重庆市忠县新生初级中学 何香琼;初中语文自学能力培养刍议[N];学知报;2011年
6 江苏省建湖县近湖中学 朱正东;初中语文教学实践活动之我见[N];学知报;2010年
7 江苏省淮安市平桥中学 张洪梅;初中语文“五环式”教学初探[N];学知报;2011年
8 山东·临沭 李子阳;初中语文“非指示”阅读教学浅谈[N];学知报;2011年
9 驻马店一高 李天留;初中语文课堂教学方法三思[N];学知报;2011年
10 山东临沭第三初级中学 莫颖;初中语文“自主性阅读”教学初探[N];学知报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 皇友衍;中越两国初中语文教科书比较[D];华东师范大学;2011年
2 芮夕捷;信息处理及相关问题研究[D];吉林大学;2005年
3 李慧灵;原发系统型ALCL中ALK对预后影响机制的研究[D];南方医科大学;2008年
4 姚远;1:1网络环境下语文思维培养研究[D];东北师范大学;2012年
5 卢小君;学习型文化对个体创新行为的影响机理研究[D];大连理工大学;2008年
6 朱建军;中学语文课程“读写结合”研究[D];华东师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 金蓓华;内地四套初中语文教材比较[D];华东师范大学;2002年
2 孙晓敏;初中语文教师教学能力及其发展策略的研究[D];陕西师范大学;2010年
3 柳林英;上海市初中语文教师备课资源使用情况调查研究[D];上海师范大学;2011年
4 任洁;上海市初中语文名著阅读教学研究[D];上海师范大学;2010年
5 沈彦;初中语文综合学习在Moodle平台的活动设计与实践[D];上海师范大学;2011年
6 郭丽巍;新课标下初中语文和谐课堂构建探究[D];延边大学;2010年
7 杨雪桥;初中语文批注式阅读教学研究[D];河北师范大学;2011年
8 王莉;初中语文高效愉悦型课堂建设研究[D];延边大学;2010年
9 黄达顺;初中语文合作学习的探讨[D];福建师范大学;2003年
10 李艳华;初中语文课外作业评价问题与对策[D];河北师范大学;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026